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四年级上册部编版语文上册第八单元复习教案

时间:2024-06-14 18:32:57 四年级 我要投稿
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四年级上册部编版语文上册第八单元复习教案

  作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的四年级上册部编版语文上册第八单元复习教案,欢迎大家分享。

四年级上册部编版语文上册第八单元复习教案

  复习目标:

  1、掌握本单元生字词的拼音与书写。

  2、弄清本单元每篇课文的主要内容。

  3、鼓励学生反复诵读,揣摩感悟,理解其中的寓意。

  4、背诵本单元要求背诵的篇目

  5、掌握语文园地中日积月累部分中的内容

  复习过程

  一、弄清本单元课文的专题是“了解故事情节,感受人物形象”。

  二、谈谈你最喜欢本单元中的哪篇课文为什么?

  三、复习《王戎不取道旁李》

  1、读课文,想一想课文写了什么?

  本文讲了王和小朋友看到路边树上有很多李子,其他孩子争相摘李子,王戎却认为李子必然是苦的。

  2、王戎那天和诸小儿玩了什么呢?请大家展开想象的翅膀,尝武着用小古文说一说!

  捉迷藏、爬山、打陀螺、玩老度小鸡、捉蝴蝶、抓蚰蚰儿、爬树……

  3、这篇文章告诉我们一个什么样的道理?

  这篇文言文告诉我们要仔细观察,善于思考,凡事都要多动脑筋,能根据有关现象进行推理判断。不犯不必要的错误,少走弯路。

  4、王戎事先就知道李子是苦的。这给我们什么启示?因为王根据“道边”“多子折枝”事先判断出李子是苦的。

  启示:首先要善于观察,对事物有强烈的好奇心,且有丰富的想象力;其次观察事物时要善于动脑筋,能根据有关现象进行推理判断,从而得出正确的结论。

  四、复习《西门豹治邺》

  1、西门豹用什么办法惩治了巫婆和官绅头子?

  西门豹用“以其人之道,还治其人之身”的办法惩治了巫婆和官绅头子,也使其他官绅受到了相应的惩戒。

  2、从“田地荒芜、人烟稀少”可以看出什么?

  从“田地荒芜”“人烟稀少”可以看出这个地方很穷,为下文西门豹调查贫穷的原因作铺垫。

  五、复习《故事二则》

  1、读课文,想一想课文讲了两件什么事情?

  第一件事是扁鹊四次请求给蔡桓侯治病,蔡桓侯不听,后来,蔡桓侯病死了。

  第二件事是纪昌学射箭的故事。

  2、扁鹊既然是名医,可蔡桓侯为什么会死了呢?这个故事对你有什么启示?

  蔡桓侯不相信自己有病,不相信扁鹊说的话,所以他拒绝医治,致使延误了病情,小病拖成了大病,无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示人们不要讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想。

  3、练眼力与学射箭有什么关系呢?

  你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。

  4、 《纪昌学射》这个故事有什么启示?

  这个故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手的道理,从另一角度看,学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果也非常重要。

  六、复习《语文园地八》

  1、复习本单元字词

  (1)带学生读本单元课文中带拼音的词语。

  (2)请生说一说自己认为本单元的生字中那些是容易写错的,-应注意什么。

  2、背诵日积月累。

  启示:首先要善于观察,对事物有强烈的好奇心,且有丰富的想象力;其次观察事物时要善于动脑筋,能根据有关现象进行推理判断,从而得出正确的结论。

  四、复习《西门豹治邺》

  1、西门豹用什么办法惩治了巫婆和官绅头子?

  西门豹用“以其人之道,还治其人之身”的办法惩治了巫婆和官绅头子,也使其他官绅受到了相应的惩戒。

  2、从“田地荒芜、人烟稀少”可以看出什么?

  从“田地荒芜”“人烟稀少”可以看出这个地方很穷,为下文西门豹调查贫穷的原因作铺垫。

  五、复习《故事二则》

  1、读课文,想一想课文讲了两件什么事情?

  第一件事是扁鹊四次请求给蔡桓侯治病,蔡桓侯不听,后来,蔡桓侯病死了。

  第二件事是纪昌学射箭的故事。

  2、扁鹊既然是名医,可蔡桓侯为什么会死了呢?这个故事对你有什么启示?

  蔡桓侯不相信自己有病,不相信扁鹊说的话,所以他拒绝医治,致使延误了病情,小病拖成了大病,无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示人们不要讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想。

  3、练眼力与学射箭有什么关系呢?

  你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。

  4、 《纪昌学射》这个故事有什么启示?

  这个故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手的道理,从另一角度看,学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果也非常重要。

  六、复习《语文园地八》

  1、复习本单元字词

  (1)带学生读本单元课文中带拼音的词语。

  (2)请生说一说自己认为本单元的生字中那些是容易写错的,-应注意什么。

  2、背诵日积月累。

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