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小学语文四年级教案：《陈增巧破巫术》课本剧
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的小学语文四年级教案：《陈增巧破巫术》课本剧，希望对大家有所帮助。
地点：陈府
场景：陈府内宅的庭院内，有一面屏风，屏风上画着几枝梅花，清雅别致，在屏风后面有一张桌子。桌子上还有一些水、，点心。
第一幕
（幕启，张氏手揉着头，一边呻吟，一边在桌子边坐下。）
张：老爷，我最近身子不适，不知何故？
陈：唉呀呀，我早就嘱咐过你，去大夫那儿瞧瞧，你就是不听呀！（手指张氏，不停抖动）
张：老爷，你先去办事吧。
（陈增摇头叹气离开了，张氏随即让仆人去唤巫师）
（李恒过三十分钟左右慢步走到台前。）
李：夫人，小人有礼了！（向张氏鞠了一躬）
张：大师请起。（向丫环使了个眼色，让丫环扶李恒），大师，我最近身子不适，大师能否为我看看？
李：哦，原来是这事，待小人做得法来，面向夫人（双手合十，嘴里念念有词，不知在说什么，然后猛地从左袖口抽出一张白纸）。夫人，有没有一个大盆？
张：哦，有有有！不知大师要其何故？
李：夫人，可否请人拿一个大盆将里面装满水后，拿过来？
张：好好好。（眼色一使，丫环立即去端水盆）
李：夫人，你先看看这张白纸，有没有什么不对的？
张：（仔细看了一番纸）没有哇！（张氏说完，丫环将水盆端了上来）
李：夫人请看。（随即将纸平放在水中）。
张：呀！（张氏被吓得做成哭的样子）大师，我把这些钱财、衣物都给你，你快些做法吧！
(巫师手舞宝剑，嘴里念念有词)
李：夫人，小人已做完法，夫人歇息吧，小人告退！
（李恒走开，过十秒钟，陈增回来）
张：(眉开眼笑，手舞足蹈)老爷，方才我请巫师来过了，那巫师将一张白纸放入水中后，那纸上便显出了一个恶鬼抓住我的发髻，还有一个鬼在后面驱逐我哩！
（陈增点着头，不吱声，让仆人去请李恒第二天来见他）
第二幕
李：老爷，不知老爷叫小人来干什么？
（陈增笑了笑）
陈：大师，这有张白纸，还有满满一盆清水，现在我把纸放下去，你看看？（陈增把纸放入水中，李恒看纸）
李：啊！这，这，这是怎么回事？
陈：你说呢？啊！？
李：大人饶命，大人饶命啊（连忙跪下向陈增求饶）！昨天夫人……夫人给小人的钱财和衣物，明天也……也还给你，这是我的金银珠宝，全……全部都给你（从袋子中掏出金银珠宝，然后溜走了）。
王二：老爷，你是怎么破了这巫术？
陈：哈哈，（摸摸胡子）这其实很简单，用明矾水在纸上画好图，干了后放入水
中，就显出画儿来了。
王二：那么，我倒要回去试试！
陈：哈哈哈哈……（张氏满脸羞愧之色）
落幕
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