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四年级语文《美丽的集邮册》教案

时间:2021-03-01 12:24:36 四年级 我要投稿

四年级语文《美丽的集邮册》教案

  小小一幅画,无脚走天下。下面是小编分享的四年级语文《美丽的集邮册》教案,欢迎大家参考!

四年级语文《美丽的集邮册》教案

  教学目标:

  1.认识本课15个生字,并会写其中的12个。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

  2.在理解课文内容的基础上,感受作者表达的思想感情,激发学生的爱国热情。

  3.激发集邮热情,仿写自己的集邮册。

  教学重点:

  能正确.流利.有感情的朗读课文,背诵课文,感悟“我”的集邮册美丽体现在哪些方面。

  教学难点:

  体会作者对伟大祖国的赞美之情,激发自己的爱国情怀。

  教具准备:

  小黑板重点字词

  教法学法:

  导读法

  朗读法

  教学过程:

  一、激发情趣,导入新课

  1.你喜欢集邮吗?小小的`方寸之间蕴藏着许多秘密。集邮给你带来了什么好处呢?

  今天我们学习一首诗歌《美丽的集邮册》板书课题:美丽的集邮册

  读了课题你想知道什么?

  大家想知道的问题就在我们的课文里面,下面我们打开课本,一起去学习这篇课文。

  二、初读感知,自主学习。

  1.请同学们打开书,自由地读一遍诗歌,要求读准字音,读通句子。

  2.指名读课文,检查生字的掌握情况。重点字词指导。

  3.默读课文。出示自学提示:默读课文并思考:你认为“我”的集邮册美丽吗?从哪几方面看出它是美丽的?读一读画一画并说说自己的感受,可适当做一些批注。

  三、潜心品读,读美诗歌。

  重点体会:壮丽山河的美和祖国悠久的历史

  1、你喜欢这个集邮册吗?谁愿意读这首诗歌?

  通过听.读你知道了什么?想到了什么?

  2、这本美丽的集邮册里有哪些美丽的邮票?

  标题是什么?板书:伟大的祖国。

  3、哪些是些祖国壮丽山河的?哪些是写祖国悠久历史的?

  板书:壮丽山河,悠久历史。

  四、朗读感悟,体会情感。

  1、下面请同学们再放声读诗歌,在读的基础上动脑筋想想,这首诗歌在写作方法上有什么特别的地方?

  句子成对、首尾呼应 把成对的句子找出来。

  2、指导有感情的朗读诗歌

  这是写我们伟大的祖国,应该带着怎样的情感去读。(自豪.激动)

  让同学们尽情的读,及时鼓励与范读

  3、比赛看看谁能读出自豪和激动的感情。

  4、同学们再看课文,2.3.4小节有什么共同的特点?

  每句开头的“啊”代表什么?应该怎么读?

  5、集体再读诗歌

  五、升华主题,拓展延伸。

  同学们集邮册的美丽不仅仅是邮票的美丽,更重要的是描绘我们伟大祖国的壮丽山河和灿烂文化,面对我们美丽的祖国我们今后应该怎么做?

  布置作业

  仿写诗歌 背诵诗歌

  板书设计:

  美丽的集邮册

  伟大的祖国

  壮丽的山河

  悠久的历史

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