小学语文第七册《小巷人家》教案
作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的'小学语文第七册《小巷人家》教案，希望对大家有所帮助。
教学目标：
知识技能
1. 学会本课生字、新词。
2. 指导学生正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。
过程与方法
通过自主、合作、探究的形式，解决学习中的疑问。
情感态度价值观
作者通过描写江南水乡特有的诗情画意，赞美家乡，表达对家乡的依恋和热爱。
教学重点：
掌握生字的音、形、义
教学难点：
掌握生字的音、形、义;了解课文内容
教 具：
课文朗读带 生字卡 多媒体课件
教学方法：
朗读教学法
教学流程：
一、谈话导入
江南水乡，宁静而秀美，那里是水的世界。在水乡之中是各种各样的小桥、小巷。今天我们学习的课文是作者回忆自己童年生活的江南小镇，一起去欣赏吧!板书课题
二、初读课文，整体感知
1.学生自由慢读课文，要求读准字音，不读错字、不加字、不减字，把句子读通顺、读连贯。
2.学生画出文中的生字生词。
3.学生分段轮读课文。
4.听课文录音朗读
三、检查读书情况
1.出示生字卡，学生拼读、抽读。
重点指导生字读音：
巷 恋 珑 恬 拨 幽
2.学生自由选取自己喜欢的段落进行朗读，其他同学评议。
3.引导学生结合语句的意思理解词意。
留恋 恬静 雅洁 幽静 移步换景
四、赏读课文，全面深入学习课文
学生自由选取自己喜欢的语句读一读
五、指导书写生字
1.学生再读生字，并给生字组词。
2.学生交流生字字形的识记方法。
3.指导书写，学生习字。
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