四年级语文《小动物》教案
一、教学要求:
1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、通过自渎课文,理解内容,体会作者小时候耍弄小动物中发生的趣事与蠢事,表现了他对小动物的喜爱。还告诉人们愚蠢是要受到报复的道理。
二、教学重难点:
通过学习,告诉人们愚蠢是要受到报复的`道理。
三、教学时间:
一课时
四、教具准备:
小黑板录音机
五、教学过程:
教学过程
自我加减
一、揭示课题
1、看到题目你们想问什么?
2、自学课文,思考:
A、课文可以分为几个部分?
B、本文写了哪些小动物?有哪些趣事?
D、能给人舍命启示?
3、指名回答
二、学习第一段:
1、指名读
2、思考:在耍弄小动物中做过一些什么事?
3、有感情的朗读这一段
三、学习第二部分(2~~6)
1、自渎体会:我在玩耍“过山鲫”和耍弄老鳖被咬的痛苦
2、有感情的朗读
四、学习第三部分:
1、指名朗读
2、引导学生得出:
“愚蠢是要受到报复的”
3、学习了本文后,谈谈自己有没有耍弄过小动物?发生了什么趣事与蠢事?
五、作业设计:
回家观察文中所提到的一些小动物的样子
我的教学反思:
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