我要投稿 投诉建议

四年级年级语文下册《语文活动8》第一课时教案设计

时间:2021-05-04 11:08:48 四年级 我要投稿

四年级年级语文下册《语文活动8》第一课时教案设计

  教学目标:完成"万花筒""我能说""我能读""读读背背"的教学。

四年级年级语文下册《语文活动8》第一课时教案设计

  教学重点:"我能读"栏目的内容。

  教学难点:"我能说"的内容

  教学用具:课件

  教学方法:导析法

  教学过程:

  一、"万花筒"

  1、学生自由认读。

  2、指名认读。

  3、说说你的发现。(左边一组字"仲、肿、钟"都有共同构字部件"中",只是偏旁不同;右边一组字"唯、维、惟都有共同构字部件"佳"。这六个字,都应写得"左窄右宽")

  4、引导学生正确书写。

  5、说说快速识记这两组字的方法。

  6、表扬写得好的同学,并展示作业。

  二、"我能说"

  1、学生自由认读词语。

  2、指名认读,同桌互相检查认读。

  3、说说你喜欢哪些词语?理解吗?并练习口头运用。鼓励学生造好句,尽可能完美地表达自己的意思。

  4、表扬说得好的同学。

  三、"我能读"

  1、自由朗读书上的'语段。利用字词典、联系上下文,理解不懂的词语。

  2、说说这段话写了什么,给你怎样的感觉。

  3、概括出庐山云雾的特点。

  4、把你喜欢的佳句画上记号,美读,边读边想象,感悟语言美意境美。

  5、全班齐声美读。

  6、加上合适的小标题。(庐山云雾)

  四、"读读背背"

  1、学生自由读这首小令,不认识的字,查字典。

  2、指名读。

  3、学生熟读,成涌。

  4、比赛背,挑战背。

【四年级年级语文下册《语文活动8》第一课时教案设计】相关文章:

小学四年级语文下册语文园地四教案设计05-11

湘教版四年级下册语文教案设计05-25

九年级语文下册教案设计12-28

《语文活动8》第2课时四年级教案02-24

四年级下册语文《天鹅的故事》教案设计05-02

四年级语文下册《综合练习3》教案设计05-08

四年级语文上册《绿叶的梦》第一课时教案设计11-22

四年级语文上册《快乐的暑假》第一课时教案设计11-10

人教版四年级下册语文《父亲的菜园》教案设计03-10

人教版四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案设计03-09