四年级语文上册《深夜,有人敲门》教案范文
教学目标:
知识技能
1、深夜,当你睡得正香时,突然听到咚咚咚的敲门声。会是谁呢?请你展开想象,把故事写下来。
2、内容具体,语句通顺。
过程与方法
通过了解,联系生活实际,进行联想
情感态度价值观
培养学生的观察、想象和表达能力。
教学重难点:想象丰富、合理
教具:两篇同类佳作
教学方法:引导、点拨,讨论、读议、写相结合
教学流程:
一、课前导语:深夜,当你睡得正香时,突然听到咚咚咚的敲门声。会是谁呢?是你最崇拜的人?还是你最不想见的`人?是神通广大的孙悟空?神秘的外星人?还是可爱的卡通人?卖火柴的小女孩……
二、明确目标:展开想象,以“深夜,有人敲门……”为题,写一篇作文
三、习作构思
你想象的故事是你确定的人物与你之间发生的事,这件事要符合你确定的这个人物的特征。故事的内容具体,有条理。
四、资料共享
1、联系《网上呼救》中人物动作神态、语言的具体描写。
2、孙悟空带我去游天宫、外星人带我运河游他们的星球,卖火柴的小女孩和我一起玩耍……
五、习作方法
1、要把想象的故事写具体,必须从人物的动作、语言、神态、心理等描写入手。
2、先把你想象的故事在小组内讲给其他同学听,让同学们互补。
3、把你讲得故事写下来,注意段落层次分明、语言流畅。
六、佳作赏析
重点关注:
1、别人是如何展开想象的?
2、别人是如何把想象的故事写具体?
七、开心练笔
指导学生写开头或精彩段落或结尾。
八、交流探究
1、学生以四人小组交流所写作的片断。
2、小组推荐写得好的学生在全班交流。
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