外研版三年级起第三册教案与课后反思
教材分析
本节课的教学内容是外研社《新标准英语》第三册第七模块第一单元。它在这套教材的地位中起着举足轻重的作用,要求学生会使用“be going to ”讲述自己的计划和即将发生的`事情。
学情分析
本课的教学对象是四年级第一学期的学生,学生年龄还较小。唱Module 3 Unit 2 的歌曲《I’m listening to music》作为新课导入既复习常用短语,为本节课内容作辅垫,又活跃课堂气氛,激发起同学们学习英语的兴趣。
教学目标
1、知识目标
(1)能听懂、会说并认读下列单词:children、tomorrow、from、China、swim、sea及短语: by plane、get up
(2)能听懂、会说并认读下列句子We’re going to go to Hainan tomorrow.I’m going to swim in the sea.
2、能力目标
能听懂并能在图片的帮助下运用“be going to”句型讲述自己的计划和即将发生的事情。
3、情感目标
(1)培养学生将学到的知识运用于真实的生活场景中的能力,使学生具有一定的社会交流意识,引导学生关注生活,热爱生活。
(2)激发学生热爱祖国大好山河的情感。
教学重点和难点
教学重点:
(1)单词children、tomorrow、from、China、swim、sea及短语by plane、get up的认读。
(2)运用 “be going to”句型描述即将做的事情。
难点:结合实际在真实的语境中运用 “be going to” 句型。
【外研版三年级起第三册教案与课后反思】相关文章:
小学语文第三册《孔繁森》课后反思06-28
高二英语外研版必修五作文07-30
外研版三年级起一册Module6 unit2 what’s this?教案设计10-23
外研版高二年级英语作文07-29
苏教版第三册第10课《狼和小羊》课后反思06-27
语文S版第三册《苏雅的画儿》教学反思01-14
外研版七年级下册英语课文翻译06-29
《景阳冈》课后反思04-08
《画风》课后反思04-08