三年级语文积累运用二第2课时教案
教学目标:
1、回忆爸爸妈妈为自己的成长所付出的心血。
2、想一想,自己能帮爸爸妈妈做些什么?
3、把自己做事的感受写下来,读给爸爸妈妈听。
教学重难点:
能用书面语言表达自己的思想感情。
教具准备:
投影幻灯、卡片
教学过程:
一请大家说说爸爸妈妈都为自己的`成长付出了哪些心血
学生发言。
教师总结:爸爸妈妈为了孩子的成长的确付出了很多很多。我们应该怎样关心、帮助自己的爸爸妈妈呢?请分小组讨论。
学生发言。
教师总结:说得好。我们应该关心爸爸妈妈,帮助他们做些事情。
二全班开展一项活动,交流帮助爸爸妈妈做事的体会(把自己做的事写在卡片上,教师用投影幻灯打出来,以达到开拓思路、互相启发的目的)
三写出自己做这件事的感受,写好后读给爸爸妈妈听听
教师讲:“感受”的意思是:接触外界事物得到的影响、体会。这次“实践活动”,就是让我们做一、两件关心、帮助爸爸妈妈的事。做事的过程中肯定有些体会、想法,把它们写下来就是自己的感受。谈感受,一定要真实,合情合理,不能瞎编。写好后读给爸爸妈妈听听,请他们提提意见,给予指导。
【三年级语文积累运用二第2课时教案】相关文章:
三年级语文教案《积累·运用四》02-25
人教版四年级上册语文园地二第2课时教案02-28
三年级语文上册积累与运用六教案02-25
人教三年级语文《积累运用三》教案03-09
五年级语文下册《意外》第2课时教案02-20
五年级语文积累运用教案02-26
《语文活动8》第2课时四年级教案02-24