《习作5 动物名片》三年级语文教案
教学要求：
选择一种自己喜欢的动物为它设计名片，希望能设计的'有特点，内容是介绍动物，使看的人多动物有所了解。对动物不了解的地方可以查字典。
教学过程：
1 导入：
师板书：名片 问：同学们在哪见过它？它有什么用？是什么样的？
2 今天我们为自己喜欢的动物设计一张名片。
3 读一读范文，说一说动物名片里应该介绍什么。
4 在小组里说说自己准备给哪位动物设计名片，写什么内容。
5 指生说。师相机指导内容要充实，应是动物最有特点的地方，鼓励语言有特色。
可以用猜猜看的方式吸引学生认真听，并请学生提出修改意见。
6 学生书写，修改动物名片的内容。
师巡视指导，并及时将好的语句进行全班交流。
7 设计名片。
8 制作名片。
9 全班评比名片，开展动物名片设计大赛。
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