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七年级上册语文《爱的教育》教案

时间:2021-03-23 14:20:14 七年级 我要投稿

七年级上册语文《爱的教育》教案

  目的:

七年级上册语文《爱的教育》教案

  1、检查半学期来,学生阅读《爱的教育》的情况。

  2、在对最佩服的人物的交流中,受到熏陶和启发,引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。

  3、引导学生在感动中懂得关爱别人,学会帮助和关心他人。

  活动过程:

  一、 激情导入

  1、音乐渲染

  2、师述:有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说爱是一把打开心扉的钥匙。你心中,爱到底是什么?

  3、生自由畅谈心中对爱的理解

  4、问:是什么让你懂得了爱?(导出《爱的教育》)

  5、简介相关内容

  二、走进人物

  1、在这本书中,作者描写了一个个栩栩如生的人物,我来考考大家!

  2、出示思考题:

  (1)、这本书是写     身边发生的一个个小故事。

  (2)、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是     。

  (3)学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是     。

  (4)   有一本最最心爱的邮票簿。

  (5)可怜又坚强的铁匠之子是    。

  (6)  从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

  3、指名试做

  4、在这本书中,还有哪些人物?交流

  5、指导:在这些人物中,我最佩服的是安利珂的女老师,因为她﹍﹍

  6、交流:在这些人物中,你最佩服谁?为什么?

  三、印象最深的故事

  1、过渡:在这一个个平凡而伟大的人物身上发生了很多平凡而伟大的故事,在书中100多个小故事中,哪一个给你留下了深刻的.印象?

  2、故事情节交流

  3、引导:你为什么对这个故事印象深刻?

  四、 感人的片段

  1、过渡:这一个个故事打动了我们,多少次,我们边读边流下了感动的泪水。老师把读的过程中最感动的片段划下来和大家一起分享。

  2、出示几处感人的片段。

  3、指名读。

  4、在你读的过程中有没有把打动你的地方划下来?

  5、交流

  五、小结

  1、从这些人和事中,你有没有受到什么启发?

  2、以“     教会我       ”的句式说一句话。

  3、小结:《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小

  我们在爱中受到了教育,相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!(音乐:《爱的奉献》)

  4、作业:给你最佩服的一个人物写一封信