六年级语文上册《只有一个地球》教案设计
教学目标:
1、会本课7个生字词。
2、有感情的朗读课文。
3、通过学习,使学生懂得保护生态环境,保护地球的重要性,增强环保意识。
教学课时:
3课时
第二课时
一、抽生分段读课文,说说地球的美丽可爱。
二、地球这么美丽可爱,那她现在怎么样呢?
1、学生汇报搜集的我国资源和环境状况的资料。
2、你觉得现在的地球怎么样了?学生自由发表意见。
三、阅读5、6、7三个自然段。
1、朗读这三个自然段。
2、理解“枯竭”,地球资源枯竭后会是怎样的?
3、讨论:我们能不能移居到别的星球上去?
四、朗读课文最后两个自然段。
1、齐读宇航员的话。
2、理解:
为什么地球太可爱了,同时又太容易破碎了?
3、有感情的朗读。
五、有感情的朗读全文。
六、拓展:
设计一条宣传环保的'公益广告。
教学反思:
本课较为简单,又贴近学生的实际生活,学生兴趣盎然,学习效果较好,但是在资料搜集方面做的不够好,学生的收集渠道过于狭窄,学习困难的学生搜集资料就更加困难了。以后要注意不同学生的不同需求。
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