六年级语文十六年前的回忆教案

时间：2021-04-25 14:53:39 六年级我要投稿

六年级语文十六年前的回忆教案

　　第三课时

六年级语文十六年前的回忆教案

　　一、复习导入

　　1．指名读词语。（出示词语卡片）

　　2．结合上下文说说以下词语的意思：含糊、恐怖、会意、一拥而入

　　3．朗读课文。

　　二、深入理解课文

　　1．李大钊的女儿1943年写下了《十六年前的回忆》这篇，回忆1927年4月父亲遇难前后的日子。学习了这篇课文，我们知道李大钊是怎样被害牺牲的，从中我们懂得了什么呢？

　　2．讨论。（学生自由发言，教师总结：课文赞颂了李大钊忠于革命事业及对革命工作高度负责的伟大精神，把个人生死置之度外、面对凶恶的敌人坚贞不屈的高贵品格。）

　　三、了解这篇课文的写作特点

　　1．课文最后三个自然段与开头有什么关系？你从这样的开头和结尾中体会到什么？

　　2．学生讨论，（自由发言）

　　3．教师引导讨论并总结。（这篇课文是回忆录，开头提出16年前的1927年4月28是父亲的遇难日，结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子，这个日子就是4月28日。这样首尾呼应，突出了永远忘不了这一天。）

　　4．找出课文中前后照应的'句子，在学生讨论的基础上指导学生。

　　四、指导识记字形

　　1．说说哪些字可以在比较中记忆。

　　“剧”与“据”，“娱”与“误”、“袍”与“抱”，字形有相似之处，要注意区别，在比较中记忆。

　　2．说说你是怎样记生字的。

　　指名“阀”是形声字。“舅”上部要写正确。

　　五、布置作业

　　1、完成“思考?练习”4。

　　2．书写“读读写写”中的词语，每词两遍。

　　板

　　书

　　设

　　计永远忘不了父亲被难日

　　局势严重工作紧张

　　十六年前的回忆不慌不忙保持严峻

　　平静慈祥安定沉着

　　记住父亲被害的日子

【六年级语文十六年前的回忆教案】相关文章：