关于九年级语文下册全册的教案
单元概述
根据教材编排要求，教学本单元，重在指导学生学习比较与辨微的读书方法，让学生了解戏剧基本知识，在体会戏剧台词语言魅力、把握矛盾冲突、评析人物性格及主题等的基础上学会鉴赏戏剧，并可尝试改编或创作戏剧、表演戏剧，从中体味戏剧独特的艺术魅力，培养学生对文学作品的鉴赏能力，激发学生的阅读兴趣，诱发学生阅读求知的渴望，提高学生的活动能力、组织能力、创造能力和良好的品质，激发学生的创造欲和探究欲。
学习目标
① 了解戏剧基本知识，掌握鉴赏戏剧的基本方法。
② 了解戏剧语言的基本特点，并能对课文中的一些台词进行鉴赏，发表自己独到的见解。
③ 学会从人物语言、情节安排、矛盾冲突等方面分析人物形象、探究戏剧主题。
④ 学会运用比较与辨微的阅读方法，同中求异，异中求同，从一定的角度对作品进行比较，在比较与辨析中加深对作品的理解。
⑤ 能尝试表演戏剧，体味戏剧之美。
⑥掌握剧本写作的基本方法，能把一些作品改编成剧本或根据生活创作短小的剧本。
课时按排
《威尼斯商人》（节选） （三课时）
《江村小景》 （一课时）
《陈毅市长》选场 （两课时）
《一厘米》 （两课时）
综合学习与探究（含写作） （三课时）
诵读欣赏 （一课时）
各课教学简案
1、威尼斯商人
学习目标
1、 了解剧本知识，培养学生对各种文艺表现形式的'兴趣。
2、把握紧张激烈的戏剧冲突，鉴赏波澜起伏的戏剧情节。
3、学会根据文本语言分析人物形象的鲜明个性，把握夏洛克、鲍西娅等人的性格特征。
4、体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。
5、能说出作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。
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