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二年级语文下册《节日的大轮船》教案

时间:2021-04-21 18:42:04 二年级 我要投稿

二年级语文下册《节日的大轮船》教案

  一、教学目标:

二年级语文下册《节日的大轮船》教案

  1、知识与技能:通过观察,了解轮船的主要结构,并会用基本图形画出大轮船。

  2、过程与方法:通过启发,发生联想。联系生活经验装饰节日的大轮船。

  3、情感与态度:通过作业感受美术发明的乐趣。

  二、教学重、难点:

  1、重点:教会同学用基本形画出大轮船。

  2、难点:启发同学对节日的回忆,画出自身对节日的感受。

  三、教学过程:

  (一)欣赏回忆,了解大轮船的结构。

  1、媒体欣赏,知道大轮船是水上的交通工具。(乘过大轮船吗?上面有些什么?)

  2、了解大轮船的结构并用基本图形绘画,反馈到实物验证。(大轮船可以分成哪几大局部?是什么形状的?我们来看看对不对? 还可以用哪些图形画大轮船?)

  3、教师示范讲解。同学绘画。

  (二)情景导入,揭示课题。

  1、通过启发发生联想。揭示课题。(大轮船孤零零的一点也不高兴,我们让它热闹起来。你看到过哪些锣鼓喧天、鞭炮齐鸣的热闹的场景?你们知道哪些节日啊?)

  2、找异同。(谁能看出节日的轮船和平时有什么不同啊?它用什么来装饰呢?)

  3、再次启发同学画出节日感受。让我们再来重温一下节日的快乐吧。节日我们是不是和亲人在一起?在做些什么呢?(媒体)

  想一想还可以添画什么来增加节日的气氛呢?

  (三)作业要求:

  1、请大家用喜庆、欢快的色调画出花球、彩带等装饰物来装点我们的`大轮船。

  2、还可以添上快乐的朋友和自身。

  (四)作业展示:

  展示同学作业:把自身的大轮船开到我们祖国辽阔的海面上,让全世界的朋友一起来庆祝我们快乐的节日。

  (五)小结:

  1、讨论:这节课你开心吗?为什么?

  2、你在这幅画中有没有与众不同的地方?

  3、你觉得谁的画让你很佩服?为什么?