我要投稿 投诉建议

二年级语文教案设计

时间:2021-03-19 10:44:35 二年级 我要投稿

二年级语文教案设计范文

  1、找春天

二年级语文教案设计范文

  教学目标:

  1、会认9个生字,会写9个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

  3、热爱春天,愿意去观察,发现。

  教学重、难点:

  认记生字,朗读课文,体会课文所表达的热爱大自然的情感。

  教学准备:

  生字卡、课件。

  教学安排:

  二课时。

  教学过程:

  (一)

  一、画面引入。

  播放早春的课件,学生说说早春的特点。

  师:春天刚刚到来的.时候,脚步轻轻,若隐若现,羞羞答答,躲躲藏藏。我们必须留心观察,才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候,心里一定会荡起一阵惊喜,体验到发现的快乐。让我们先读读课文,看看文中的小朋友在春天里发现了什么。

  二、初读课文,认读生字。

  1、自由轻声朗读课文,注意借助汉语拼音读准字音。

  2、在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字,想办法记住生字。

  3、小组派代表汇报本组认识的生字,交流识字方法。

  4、口头扩词,看谁最能干。

  三、再读课文,感知发现。

  1、读着课文,你感受到“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的呢?带着这个问题读第二自然段。

  2、读第三自然段,能读出什么?

  作者找到的春天是怎样的?带着这个问题反复读课文,从找春天的过程中感悟春天,体会找春天

【二年级语文教案设计范文】相关文章:

二年级语文《小池》教案设计范文03-26

二年级语文浪花教案设计03-26

二年级语文教案设计10-23

二年级语文的教案设计10-14

二年级语文《欢庆》教案设计09-24

二年级语文北京教案设计08-31

《语文园地八》二年级语文教案设计09-13

二年级语文《明明上学》教案设计03-25

二年级语文《充气雨衣》教案设计10-12