二年级《丁丁冬冬学识字》语文教案
教学目标：
1．复习带有“鱼、贝、皿、刀、立刀”的字。
2．学猜字。
教学重、难点：
学猜字，体会这几个字读音的特点，分析部首对表达字义的作用。
课前准备：整理出一些形近字，卡片，课前板书。
教学过程：
一、复习
1．见字组词：（接龙游戏）
鲜、贝、财、富、货、购、买、资、赏、盆、盒、刀、刃、刮、盛、切、锋、削。
2．读一读：
新鲜、贝壳、财富、丰富、买卖、资本、果盘、饭盆、菜刀、刀刃、刮刀。
3．听写以上词。
二、学猜字
1．师：这些形近字，虽然有的没学过，也能猜出字义，猜出字音，不信你试试。
2．出示：丁、叮、钉、盯、顶、订、厅。带点的`字：形旁表义，声旁表音，先猜一猜，再读一读其它的字，说说每个字的部首，讨论部首对表达字义起的作用。
3．组词：
丁（）钉（）顶（）厅（）
叮（）盯（）订（）
4．再出示一组让学生猜字：
包、抱、饱、袍、苞、跑、泡、胞。（两人一组猜，看谁猜得对，猜得快）
5．组词：包（）饱（）苞（）泡（）
抱（）袍（）跑（）胞（）
三、作业
查字典找出形近字5～6个，能找到几组就找几组。
【二年级《丁丁冬冬学识字》语文教案】相关文章：
二年级语文识字学词学句教案03-27
二年级语文《丁丁冬冬学识字》教案设计03-18
二年级语文《识字学词学句》教案范文04-01
二年级《丁丁冬冬学识字》语文教案2篇02-25
语文识字二年级教案02-25
关于语文二年级练习题《丁丁冬冬学识字》06-12
二年级语文上册识字教案08-31
二年级语文《识字四》教案10-17
小学语文一年级《识字学词学句》教案12-16