二年级语文《起床以后》教案范文
一、教学目标
1. 能看图理解图意,并能发挥想像说请图意
2. 能按时间顺序写一段通顺、连贯的'话
3. 懂得自己的事情应该自己做
二、重点:
按时间顺序写一段意思通顺连贯的话
三、难点:
能根据画面发挥想像,把一段话的意思写具体
四、过程:
1.导入新课
说说你每天是几点钟起床,起床以后会做些什么
出示课题《起床以后》
2.看图简述
出示三幅图,用几句话简单地说一说图意
3.逐幅观察、想象、说话
a) 第一幅图
想象扩展丁丁怎么知道6:30已经到,该起床了?听见闹钟铃声或妈妈的招呼声,丁丁会想些什么?怎么说?又是怎样叠被子的?
b) 第二幅图
讨论:丁丁起床后先干什么?再干什么?
c) 第三幅
合理想像,把这幅图的意思说具体
4.连贯叙述
d) 用上表示时间顺序的词(6点30分,7点20分)
e) 自由说、指名说
5.写话训练
f) 把这段话写下来
g) 讲评修改
【二年级语文《起床以后》教案范文】相关文章:
浙教义务版三年级语文上册《起床以后》教案03-08
二年级语文《称赞》教案范文02-22
二年级语文教案范文02-07
以后的以后散文04-29
二年级语文《风娃娃》教案范文03-22
二年级语文《鸟路》教案范文01-17
二年级语文下册《绝句》教案范文01-16
二年级语文上册北京教案范文01-15
二年级语文《影子桥》教案范文01-15
二年级语文下册《咏柳》的教案范文05-23