小学语文八年级下第五单元教学小结
一、掌握一些生字词：
1、步履蹒跚毛骨悚然蹂躏徘徊侥幸褴褛凶神恶煞诅咒
簇拥汨汨刺戳山麓鼓噪蛊惑
战栗撰写惨绝人寰偌大黯然
淳朴琵琶金圆券聆听携带
华彦钧糯米骐骥如痴如醉高山仰止牝马
倏然拘泥击溃岿然不动厄运
眩晕颓唐优柔寡断卓绝气喘咻咻
惟命是从蜂拥而上殉难
2、口味词语：
（1）下面语句中加横线的词语能否去掉？为什么？
如果说向井敏明和野田岩是两只杀红了眼的恶魔，那么田中军吉简直比恶魔更凶残。
在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面，绝不允许历史悲剧重演！
（2）根据上语境说出下面加横线的词语的含义
这六首被抢录下来的乐曲成了阿炳的绝唱！
如果这些不经意中发生的故事并没有发生，我们也许就听不到这一段千古绝唱。
二、知道一点点常识：
报告文学的特点：
1、报告文学报道的真实性，报道需要真实、准确，不能失真。
2、报告文学的文学性。
（1）对景物、场面等的生动描写，有身临其境之感。
（2）在保证新闻真实性的前提下，对人物的'刻画要注重其音容笑貌、情态动作等的细节描写，并注意整体把握人物的性格。
（3）报告文学还可以调动各种艺术手段，如蒙太奇、悬念、对比衬托、抒情议论等。
三、重温阅读语段
（一）“半个世纪过去了，……它会让我们更加明确今后的路该怎么走。”
1、解释下面的词语。
（1）惨绝人寰：
（2）奇耻大辱：
2、“四在发明、古国文化、开元盛世、丝路花雨”代表着什么？请你说出“四大发明”是哪四大发明？“南jing大屠杀”又代表着什么？你能再举出类似的例子吗？
3、文末说：“它会让我们更加明确今后的路该怎么走。”请你谈谈今后的路该怎么走。
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