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从宜宾到重庆八年级语文教案

时间:2021-03-03 10:02:43 八年级 我要投稿

从宜宾到重庆八年级语文教案

  教学目的:

从宜宾到重庆八年级语文教案

  1.了解本文安排材料的顺序和运用的说明方法。

  2.解说词的一般特点。

  教学方法:

  在理解课文内容的基础上,了解解说词的特点,初步掌握朗诵融说明、记叙、抒情于一体的说明文的方法。

  教学时间:1课时

  教学步骤:

  解题:《从宜宾到重庆》是解说词,节选自《话说长江》,长江是我国第一大河。上源沱沱源于青海各拉丹东雪山,接着是纳当曲,后称通天河,南流到五树县巴塘河口;以下到宜宾间称金沙江;宜宾以下始称长江。宜宾至湖北宜昌一般是长江上游。宜宾、泸州、重庆都是长江上游四川境内的重要城市。本文配合电视画面,介绍宜宾、泸州、重庆山水风光、风土人情、历史文化、自然资源。

  正音:

  岷江(mín) 娴静(xián) 泸州(lú) 沱江(tuó) 渝州(yú)

  缆车(lǎn)  舢板(shān) 磅礴(páng)(bó) 脊肾(jǐ) 僰(bó)

  朴朔(shu) 颠簸(bǒ)  气氛(fēn) 珙县(gǒng) 嘉靖(jìng)

  课文中哪一节说明了宜宾、泸州和重庆的地理位置?(8节)这三座城市的地理位置有什么共同点?

  (都在两江汇合的地方)

  那么课文重点写了几个城市?(宜昌、重庆)

  说明事物就要抓住事物的特征,现在我们把介绍宜宾和重庆的内容归纳出来:

  宜宾(1)有名的城市

  (3)“悬棺”之迷(悬崖峭壁有点特别)

  重庆(1)一座古城(名称的演变)

  (2)重要的港口(地形特点)

  根据上面的内容,可以概括出两个城市的不同特征。

  宜宾:“悬棺”之迷

  重庆:山城、雾城

  《从宜宾到重庆》

  按教参分别讲解宜宾和重庆

  【精段】重庆并不高,人们称它山城。这是有些说头的。

  你看这重庆——从下到上,从上到下,到处都是房屋,密密麻麻,层层叠叠。可以说,城是一座山,山是一座城。市区的最高地面海拔280米,市区的最低地面却只有海拔160米,同在一座城,地面的相对高度竟差120米。这在我国以至于世界都是不多见的.。,重庆称作山城。

  重庆的主要街道在山城产脊背上弯弯曲曲地延伸着。在重庆,在热闹的街区,难得看到骑自行车的人,因为骑自行车爬坡实在太困难了。有人开玩笑说:“在重庆,有时候是人骑车;有时候是车骑人。”

  【练习】

  1.方框内漏掉的关键词语依次排列正确的一项是:(  )

  A.但是、所以、既然、也

  B.然而、因此、虽然、但

  C.但是、因此、即使、也

  D.然而、所以、即使、也

  2.语段说明的对象,正确的一项是:(  )

  A.重庆并不高。  B.到处是房屋,密密麻麻,层层叠叠。

  C.山城。  D.有时候是人骑车,有时候是车骑人。

  3.语段运用的说明方法,判定正确的一项是:(  )

  A.列数字,举例子

  B.作比较,列数字

  C.列数字,作诠释,

  D.下定义,列数字

  4.下列说法错误的一项是(  )

  A.“从下到上,从上到下”总的说明重庆的地势

  B.“城是一座山,山是一座城”,目的在于运用比喻手法,增强“山城”的形象感;并不在于说明山城高低起伏不平的特点。

  C.以地面的相对高度差说明“山城”的特点:高低不平。

  D.“车骑人”三字,也在于说明“山城”的特点。

  5.语段中破折号的作用是:(  )

  A.表解释说明。  B.表语意转折。

  C.表意思递进。  D.表声音延长。

  6.语段中有一句话的标点符号使用有错误,请你指出,并改正过来。

  【参考答案】

  1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.最后一句,“说”之后的一对引号应删掉;“人骑车”后的分号应改为逗号。

  语决·肯定句和否定句

  肯定句和否定句

  有时候表达一个意思,可以用肯定句,也可以用否定句,所表达的意思差不多,但又不完全相同,它们在语意语气上往往有轻重强弱的差别。比较一下下边肯定句式和否定句式就可以体会到这一点。

  ①今天天气热。

  ②今天天气不冷。

  ③这个桃儿好吃。

  ④这个桃儿不难吃。

  例①③是肯定句,例②④是否定句,①和②、③和④表达的意思虽大体相同,但语意的轻重和语气的强弱却有差别。一般说来,否定句式的语意比肯定句式要轻一些,语气经弱一些。

  有时候,肯定句表达的意思也可以改用双重否定的句式来表达。例如:

  ⑤从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

  ⑥他没有赶上末班车,不得不步行回家。

  例⑤用了两个双重否定的句式“没有一个不……”,表示无一例外的意思。如果改用肯定句式,说成“每一个人都佩服”,“每一个人都为他的精神所感动”,表达的意思相同,但双重否定句式语意更重一些,语气更加肯定。例⑥的“不得不”也是双重否定,表示“除此之外别无他法”的意思,语气比“只好”要强。

  根据否定句式在表达上的这种特点,我们说话或写文章,有时为了使句子的语意轻些,可以把肯定句式变为否定句式;有时为了使句子的语意加重,又可以把肯定句式变为双重否定句式。

  【练习题】

  1.变换下边的句式(肯、否互变)。

  ①他的字写得很棒。

  ②大家的发言都不错。

  ③这几天市场上的菜很便宜。

  2.判定下列句式,并比较它们在语意语气上的差别。

  ①我不得不把这件事告诉了他。

  ②大伙都同意他去参加比赛。

  ③这个意思容易明白。

  ④这个道理不难理解。

  【参考答案】1.(略) 2.①双重否定表肯定,重、强烈 ②肯定、较轻、较弱 ③肯定,较轻、轻弱 ④否定,比肯定更轻、更弱。

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