迎接家长会黑板报内容

时间：2024-08-08 09:02:35 呈黑板报我要投稿

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迎接家长会黑板报内容

　　在开家长会的时候，我们都需要准备好迎接家长的黑板报，这是小编为大家带来的迎接家长会黑板报内容，希望大家喜欢。

迎接家长会黑板报内容

　　家长会的召开意义

　　家长会的召开意义非常重大，它不是一个形式过程，而是拉近你与家长的距离，从而真正意义上拉近了你与学生之间的距离，这才真正为你的教育提供捷径，从而使你走进学生的心灵，这样的教育也才是有效果的。只要是有效果的教育，不管方式如何就都是正确的了。

　　家长会是老师和家长相互交流学生情况,家长和教师进行及时沟通以便于教师及时调整工作,共同寻找最佳教育方法和途径的有效渠道。家长会不能简单的开成向学生家长汇报孩子的情况和成绩,而是要针对学生家长在孩子教育方面存在的新问题和困惑进行交流和指导,同时也要把学校及个人的教育理念和方法介绍给家长和学生们,让他们对先进的教育理念有进一步的了解。

　　那怎样才能开好家长会呢?

　　有一个很形象的比喻：你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，还是各有一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，互相交流，大家都有了新的思想。因此，要让家长树立正确的观念，首先要从交流做起。家长会中应该有大量的时间用于相互交流：学生与家长间、学生与教师间、家长与家长间、家长与教师间、教师与教师间都应有沟通。有了这种交流，家长会就会真正成为班主任、教师、家长及学生相互学习、相互理解、相互交流、团结协作的大会，就会真正成为多方共同研究如何教育好学生的大会。组织要民主，互通信息才能达到共同培育的目标。但是，我发现家长们都不好意思当众发言。怎么解决这个问题呢?事后，我查阅相关资料，找到了一个不错的方法。多数农村家长在大庭广众之下不善发言，尤其妇女，一般在众人面前不敢发言，平时缺乏这样的机会和场合。因此家长会应该有目的、有计划地指定几位重点发言人，并提供发言的侧重点;其次是一般发言，谈谈对学校、老师、自己的孩子有什么意见或建议;对妇女家长可采用问答式，面对面地让家长提问，教师一一解答，并根据家长提出的问题，教师给相应的指导方法。让每位家长带着问题来，带着有效的教育方法回，以达到家庭与学校共同培养的目标。

　　第一，要寻求家长中的积极分子。要想使家长会卓有成效，就需要家长的大力支持、积极参与。教师可通过学生档案、以往家长会的记录、家访等有意识地发现、选择和培养一批家长中的积极分子，让他们就学生的发展状况及学生中存在的主要问题、家庭教育及家长中存在的问题、学生和家庭配合中存在的问题做一些探讨，并将一些可行的办法，结合自己教育子女的经验，在家长会上进行交流。如果可能的话，也可以让家长积极分子做另外一些家长的工作，这样，效果可能会更好。、

　　第二，家长会的形式要创新。学校可将开家长会列入开放办学的重要内容，每次家长会都要事先发通知，研究什么、讨论什么、要解决什么问题，每个家长心里都有底，学校还等着他们拿“金点子”呢。家长和家长之间，也有竞争，谁都渴望被承认嘛!所以，每位家长都会积极参与。学校的家长会从内容上看，主要有传统的汇报交流型和主题家长会。第一类型的家长会由孩子主持，孩子汇报，或者家长、孩子一起汇报。交流也不仅是教师与家长交流，更多是家长与孩子交流、家长与家长交流。主题家长会即一次围绕一个主题，请家长来讨论。有时还安排几个重点发言人。

　　内容涉及到各个方面，如：“家长如何参与课改?”、“如何引导孩子课外学习?”、“如何与孩子平等相处?”等。学校和各个班级结合实际，根据家长的要求选取不同主题，每学期开几次主题家长会。

　　第三，要全面反应学生的情况。班主任在家长会上，要把每一位学生的优点都反应出来，让每一位学生都榜上有名，让每一位家长都看到自己子女的希望，都能平等的与别的家长交流成功的经验和失败的教训。否则，只表扬一部分人，另外一部分家长在繁忙的事务中抽时间来参加，得到的是一连串的失望，以至在家长中抬不起头来，不但参加家长会没动力，而且有的家长还会采取一些不正确的方式训斥、惩罚学生，带来消极的影响。至于缺点，对于极少数有突出问题的学生，可在会后单独与家长交换意见，个别解决问题，而对于大多数学生，可以不具体到人。

　　第四，内容要有创新，让学生体验成功，家长看到希望，家长会只有创新，才能吸引家长。小学低年级家长会可采用了解式，由班主任主持;高年纪家长会可采用汇报式，可由两为班干部主持，介绍班级基本情况，也可由几位学生用演讲的形式，通过几件事来介绍，每项议程之后演出学生自编自导的节目，以增加会议的气氛。如绘画、手工制作、独唱、舞蹈、英语小合唱、诗歌朗诵等。使家长会开得生动、活泼、有趣，使家长看到教育的成功，受到鼓舞，使每一个学生都有一次展示自我的机会，享受成功的喜悦。

　　如果总把孩子当面团儿，想将他捏成圆的就成圆的，捏成扁的就成扁的，那结果常会事与愿违。我们应积极开发、利用家长和家庭教育资源，以学生家长和家庭为主体，以学校和老师为主导，搭建两者之间交流、沟通的平台，把家长会作为重要项目，赋予家长会以新的形式和内容，使家长会发挥出更重要的作用来。

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