2017年爱鸟周黑板报的图片大全
导语：“爱鸟”的生态保护思想应该贯穿于日常的生活与教学过程中，让学生从小树立正确的生态观及绿色环保意识，尊重每一个小生命，而不仅仅是在“爱鸟周”这一周而已。要树立这样的一个观念：将“爱鸟”的生态思维渗透到教学的始末。
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2017年爱鸟周黑板报的图片大全：爱鸟周活动总结
1981年9月25日,国务院发出通知：每年四月底至五月初确定一个星期为“爱鸟周”，号召在全国范围内开展爱鸟周活动。为了响应国务院的号召，进一步促进学生的生态意识和责任意识，动员学生爱鸟护鸟，普及鸟类科学知识，认识到鸟类是人类亲密的朋友，提高参与爱鸟活动的积极性，关爱野生动物，促进人与自然和谐发展，我们学校以“爱鸟护鸟 共建绿色校园”为主题设计了活动方案，并认真的进行了组织和实施，在本学期的'3月31日到4月6日，开展了的“爱鸟周”的相关系列活动。
一、 活动基本情况
活动在组长黎金涛校长的带领下及在各小组成员的积极配合中有序的展开。系列活动交错进行，内容如下：
1. 在第八周星期一的升旗仪式上，开展了“爱鸟周”活动启动仪式，由六(6)班的少先队员卓小玲声情并茂的宣读爱鸟宣言《天空因为飞翔而更蓝》，发动学生积极参与爱鸟周活动。
2. 在第八周的班会课上，由各班级班主任组织学生一起学习爱鸟公约，并签名支持此项爱鸟活动。
3. 结合学校开展的“捕捉瞬间精彩共绘生态校园”第六届“校园春色”摄影比赛，倡议全校师生共同拍摄与鸟类有关的相片，体现学校生态环境下鸟类自由自在的活动。
4. 由语文科组织四、五、六年级的各班主任或语文老师积极发动学生阅读鸟类的有关书籍，了解鸟类的生活习性。通过阅读，进行爱护鸟类的格言设计。由各班主任或语文老师在第九周星期三前组织评选，每班评出5名优秀作品。
5. 为让学生充分认识到爱护鸟类的重要性，并用实际行动表达爱鸟的想法，由美术科组请美术老师在美术课上组织一、二、三年级的学生共同绘出爱鸟的作品。由美术老师在第九周星期三前组织评选，每班评出5名优秀作品。
另外，在活动的宣传方面，活动当周由广播站宣传有关爱鸟的知识及宣读《爱鸟倡议书》。并且在升旗台前的教学楼大堂上挂着“爱鸟护鸟共建绿色校园”宣传语的大横幅，紧跟在下的是配有“天空因飞翔而更蓝”电子屏字幕，生动的彰显着活动主题。开展“爱鸟周”相关活动时，信息中心安排了人员为活动进行照相与录像。
二、 活动中存在的不足
活动在全校师生的努力与配合下得到了很顺利地开展完毕，但是其中也存在大量的不足之处。
1. 爱鸟公约签名活动、爱鸟摄影活动这两个活动的开展过后，活动成果(爱鸟签名册、拍摄的鸟类相片)没有得到公开展示或者悬挂，这样有悖于活动后期要对活动影响力进行巩固与扩展的原则。
2. 征集爱鸟格言和爱鸟绘画比赛中，选出的优秀作品并没有给予相应的奖品奖励，主要是因为前期的方案策划过程中欠缺成熟考虑，这样的后果是，严重影响同学们日后参加此类相关活动的积极性。
3. “爱鸟”的生态保护思想应该贯穿于日常的生活与教学过程中，让学生从小树立正确的生态观及绿色环保意识，尊重每一个小生命，而不仅仅是在“爱鸟周”这一周而已。要树立这样的一个观念：将“爱鸟”的生态思维渗透到教学的始末。
总而言之，在以后工作中，我们既要继承此次活动开展的成功之处也要改正及避免其中的不足。开展活动之前，要做足更充分的准备，对整个活动方案做更周全的考虑。
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