形容听的动作的好词好句好段
好词
洗耳恭听 耳闻目賭 充耳不闻 耸人听闻 娓娓动听
倾听 动听 悦耳 陶醉 寂静 清胧 刺耳 捕捉
好句
1.他俯下身去,把小耳朵貼在琴身上细听,探究着这好听的声音.追寻它的去踪,听 它怎么走到遥远的地方去,直到消失在空气里。
2.老师正专注地喁着,她的歌声真美,小朋友没有一个不认真听的。
3.那乐曲,一会儿雄壮、有力,使我的心激荡跳跃;一会儿抒情、温柔,令人神往, 我完全“醉” 了。
4.录音机里传出柔美、甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听者,她一动不动,边听 边想,听得心驰神往,简直入了迷。
5.她的琴卢是那么悠扬、动听,琴一响,周围的--切都沉浸在乐声中了。我在这美妙、 悦耳的音乐中陶醉了。
6.教室里寂静无声,屏息静听,可闻笔尖在试卷上发出的沙沙声。这声音像蚕在咀嚼 喿叶.像秧苗在吮吸水分。
7.人们屏住呼吸,细细收听着北京传来的声音。他们对每•-个宇音、每一句话的语气 都不放过,一字字、•-句句都刻进自己的脑海串.<,那雄壮的声音在他们的心弦上引起了强 烈的《动。
8.那声音义细又尖,好像从远处传来,打者嘟噜,好像微弱的电铃声,时断时续的。
9.晚上,听蛐蛐叫,那声音又淸脆又有点刺耳,它藏在哪里叫呢?
10.爸爸讲者少年周恩来写作文的故亊,/]、强细心地听着,简直人迷了。
11.他瞪圆了眼睛,两只耳朵支棱起來了,细心地捕捉着每一个细小的声音。
12.听者老师这亲切的话语,就像听了柔情蜜意的歌唞,乂像久i?•的禾苗吸取了甘露, 心里舒坦极了。
13.那亲切、柔和的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌唱。
好段
1.忽然,我听见附近传出了几声蟋蟀的叫声,便急忙顺者声音躡于蹑脚地向前靠过 去。那蟋蟀好像和我捉迷藏似的,叫一声,停一会儿。我只好站在耶儿不动。一•会儿,那 家伙又叫了,我蹲下身子,仔细听。
2.弟弟最&欢听孙爷爷讲故事,每逢(S星火炬> 节H播送孙爷爷讲故事时,他就把 半导体收音机往自己跟前一抢,歪者头,耳朵贴着收音机喇叭边,津津有味地听起来,一 会儿瞪大了眼睛,一会儿哈哈大笑,一会儿张大若嘴,口水都流出来了,他却似乎不知道, 简直是听人迷了,如果有可能,他真能钻到收音机里面去。
3.“A、IK C……”老师用流利的英语念着,声咅那么纯正,那么悦耳,大家洗耳恭 听。老师接若又讲了一个故亊……我仔细地听着老师念的每一个单词、每句英语,觉得那 么顺耳,那么亲切、动听。
4.我光着脚丫,踩着海水,注视者波光鄰粼的海面,听着哗哗的响声,那声音好像高 超演奏家的激越的钢琴曲,又像歌唱家的雄浑的进行曲,那声音使我胸膛激热,热血奔 涌。我多么愿意聆听大海老人的谆谆教诲啊!
——名家名段
5.歌声突然止了。接着就是一阵哄然的大笑声。笑声在空气中互相撞击,有的碎了, 碎成了一丝一丝的,再也聚不拢来,就让新的起来,追着未碎的那一个,又马上把它也撞 碎了。楼房里的人仿佛觉得笑声在黑暗的空中撞击,逃跑,追赶。
——巴金《家)
6.差不多就在那个时候,好像为了安慰他的苦楚、为了安慰他那顫抖着的心似的,加 特林娜的熟悉的、优美的、银铃一般的声音响起来了——就像那种内在的音乐,人的灵魂 在谕快的时间、在充满恬静的幸福的时间所熟知的那种音乐。紧靠在他的身边,几乎就在 枕头上面,一曲歌开始了,起初是轻柔的,抑郁的……她的声音一扬一抑,猝然沉下去 了,好像自己藏起来了似的,溫柔地低吟着那绝望地隐藏在悲伤的心里的痛苦……然后又 发出夜莺的婉转声,顫动着,充满着放纵的热情,躲成销魂的大海,伟大的、无穷的声音 的.大海,就像最初片刻的恋爱的幸福。
7.如果夜莺说起英语来,那你们就会知道多拉的说话声是怎样的了。有时,好像她的胸膛里藏着奇妙的乐器,而她的嘴唇就是这个乐器的弦。她不是在说话,而是在唱歌!有 时,觉得这好像不是人的嗓音,而是从缥渺神秘的海岛上远远传来的小提琴声。风托住这 迷人的仙乐,把它迷进麦奥路的住宅。
8.吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水。她来到井边,打 起一桶清澈的井水。忽然,她侧过头在凝神听着什么:啊,喇叭花下邻家的小男孩正在读 书。他念得那么轻松,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,真好像 是喇叭花在广播呢。
——魏滨海《听》
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