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童话的作文

时间:2024-08-25 13:43:50 童话作文 我要投稿

童话的作文集锦【6篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的童话的作文6篇,希望对大家有所帮助。

童话的作文集锦【6篇】

童话的作文 篇1

  近年来,人类越来越关注低碳环保,低碳生活逐步走进了更多的家庭。一天,布袋、塑料袋和纸袋在一个人类的家里也讨论起了有关低碳环保的事情。

  塑料袋说:“现在是低碳生活了,可人们大多数还在用我,我多方便适用啊!你看你们,哈哈哈哈……”。纸袋不服气地说:“哼,我还能回收利用呢!比你环保啊!街道上、枝头上、天空上,到处是塑料袋,你们已经成为城市的白色垃圾。你们把鸟儿的窝都变成了‘垃圾窝’,甚至被动物误食成为致命的武器!你们埋进土里,土地就会成为荒田,三百年不会长出植物。你还好意思和我们较量,你不知道国家还颁布了‘限塑令’吗?你根本没资格和我们说话。”塑料袋不甘示弱地说:“我们塑料袋的原材料是原油,而你们纸袋的原材料却是木材,因为生产你们,每天不知有多少树木被砍伐啊!生产你们所带来的空气污染,也要比生产塑料袋高70%,再看看垃圾桶等地方,被人们“抛弃”的纸袋越来越多,被风一吹到处都是!”纸袋支支吾吾说不出话来了。

  正当它们争得不可开交时,布袋插上话来:“说实在的,你们都不太好,就我既环保、又方便。你看,现在是21世纪啦!人们都用布袋或纸袋了,你们塑料袋既不环保又浪费资源,你们是应该早一点儿在地球上消失了。”塑料袋又沉不住气了,说:“我们的好处你怎么不说呀,我们经久耐用,结实便捷。”布袋说:“塑料袋,你们是带给人类方便了,可是,你们的害处远远超过好处。”塑料袋委屈地说:“难道这这全是塑料袋的错吗?如果人类有环保意识的话,就可以把塑料袋‘消灭’了!”。布袋语重心长地说:“不论是纸袋还是塑料袋,都应循环使用你们。当然最好的.选择,还是使用布袋。”塑料袋和纸袋感慨地说:“我们的结局虽然很糟糕,但是为了我们共同的家园,我们的牺牲也值了!”

  听了它们的谈话,让我们的人类再次醒悟吧!低碳环保,人人有责,减少白色垃圾,减少一次性的东西,让我们的地球,我们的城市、我们的家园变得更加美丽吧!

童话的作文 篇2

  有一只小老鼠名叫豆豆。它和河马是一对好朋友。一天它哼着歌来到河马家,走进院子,院子里静悄悄,一个人影也没有。

  于是它就大声地叫了起来:“河马兄弟,河马兄弟。”只听屋里传来一阵微弱的声音。小老鼠觉得怪怪的,就飞快地跑进屋里,看见河马兄弟侧着脑袋躺在床上,满脸通红,这可把豆豆吓了一大跳,它就急忙跑过去,摸了摸朋友的头啊,好烫啊!就叫它赶快上医院。只听河马低声说:“哎,我走不动啦。”小老鼠又急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  突然它急中生智想起来了,就像剑一般飞出家门,到外面召集了一群伙伴,又借来了一辆小板车,用两根绳子固定在手柄上,这样它们一个挨着一个用力地向前拉,可是它们用了九牛二虎之力,还是拉不动,这可把豆豆急坏了。

  正在这时,河马打了一个喷嚏,小板车像长翅膀似的向前飞去,跟在后面的小老鼠们拼命地追呀追,终于追上车子,它们高兴地一个个的都跳上车子,坐在河马的`身边。

  小板车成了一辆喷气板车,顺利的把河马送到了医院。

童话的作文 篇3

  很久很久以前,在彩虹的后面有一片牡丹林。

  有一天,没有翅膀的仙子爱莉娜从一朵又高又大的'牡丹花里跑出来,叫醒了正在睡懒觉的精灵——比宝,然后和他一起出去散步。他们来到小河边,看见了人鱼朋友——罗丽。于是罗丽带着爱莉娜和比宝来到了水世界。这天晚上,来了一个凶恶的女巫。她派手下捉住了人鱼王子,还用一种毒药逼迫人鱼王子说出罗丽的住处。可是人鱼王子怎么也不肯向巫婆屈服。巫婆见他这么有决心,便用绳子将他倒着吊在大桥下面,又派两个手下死死盯住他。爱莉娜知道后,就和罗丽一起去救人鱼王子。她们穿过熊熊燃烧的火焰洞,绕过了可怕的黑珊瑚林和刺珊瑚林历尽了千辛万苦,终于找到了人鱼王子。她们先让比宝引开女巫的手下,然后用锋利的贝壳割断了捆着王子的绳子。人鱼王子终于获救了。

  经过了这件事情,梦幻仙境的女王亲自来到爱莉娜身边,郑重地送给她了一个礼物——一对美丽的翅膀。爱莉娜高兴地喊:我终于能飞了!然后她在空中飞了几圈,落下来对女王说:谢谢,女王陛下!

童话的作文 篇4

  昨天放学,我用一只蝴蝶交换了一只蟾蜍养在家里。这只蟾蜍很小,最大不过三厘米,非常好动,这小东西的眼睛亮亮的,经常眨个不停。每次我看它的时候它总是望着我,好像在对我说:“这是哪儿啊?”一边来回蹦。一开始,它还不习惯这个有点狭小的空间,后来,它就习惯了,好奇地打量这个鱼缸,还跳来跳去,像在找家在哪里。

  今天放学,我急冲冲地赶回家,想看我的'小蛤蟆。一回来,妈妈就让我给它食物,结果我给不管什么食物它都不肯吃,还一直要蹦出去。我想它是不是急着想出去?

  鉴于妈妈的想法,我决定把它放出去。见它那副猴急样儿,我急得连鞋都没来得及换,就出去给它放生。我跑到花园的水塘旁,把网倒过来,让它下去玩耍。它终于自由了。

  我见它在下面蹦得那么欢,我不禁心生好奇,决定跟踪它看一看。它蹦来蹦去毫无目的,行动还是那么笨拙。从这边跳到那边,从那一边再跳回来。看得我有点烦了。我觉得他如果继续在这水塘里蹦来跳去,不是被人踩扁,就是被人捉走。自由生存的可能性极小。这样我就把它拎到小石桥的下边,这里比较安全,它可以在这里玩耍。那个时候我觉得它还是那么有趣:眼睛亮亮,一眨一眨的,还是那么好动。我把绿藻、苔藓和它能吃的小虫子往它身边倒,算是一种告别礼吧。它没有理睬这些东西,继续朝它感兴趣的地方跳去。

  这就是那只小蟾蜍--一只活得很有自尊的小蟾蜍。

童话的作文 篇5

  我渴望永远也都不要长大,永远幸福在那个童话世界里,永远做我的快乐公主。

  ——题记

  传说,每一个女孩都是一个公主,如果她是快乐的,她一定很美丽,如果她是忧伤的她一定冰清玉洁。

  传说,每一个公主追逐的尽头,都有一个守候着她的王子,她追逐的一路,都有七个善良的小矮人帮助着她。

  传说,每一个尽头的等待,都回荡着任凭海枯石烂的守候,孤苦无依之后总是涌动着笑靥如花的结局。

  我相信,曾经我是一个美丽的公主,因为真得很快乐。师长的宠爱,父母的关怀,姐妹的笑语,挚友的体贴入怀,像是柳絮和风溢在睫毛上,飘零地若颗颗瑰丽的流星。集万千宠爱于一身,那种感觉很奇妙。

  因为年龄小的缘故罢,周围的人都很迁就我,容得我放肆胡来,直到我理解之后才是潸然泪下。他们真得把我捧成了一个公主,快乐,骄傲的公主。游离于幽蓝的大海之间,我卷着诱人的黄发,穿着美丽的公主裙,捧着一颗透明的水晶球,任意周围惊羡的目光向我洒来,然后心满意足的默默祈祷,祈祷着我的王子。

  为什么,为什么要长大呢?

  长大,意味着再也不能做童年的美梦了。这个样子,每一个孩子都成了一个独立的个体有着自己的奇异想法与意气风发。诚如上了中学一样,依旧倍受宠爱,依旧意外出色,但是不再是所有的人都把你当作公主了,不再是所有的`人都细心地照顾你了,那种感觉很失望。

  仿佛一下子把你从天堂拉到了地狱,在千丈之高的悬崖上被人推了一把般的样子。但曾经,我是那么耀眼,那么快乐,没有理由不受人喜欢。于是,依旧心安理得的过我的日子,依旧心安理得的任性骄傲,我以为幸福的日子还会再现,我以为公主的童话还会继续,可惜我又错了,逝去的就不会再来了。

  难道,我的童话将要灰飞烟灭了吗?

  我决对不会相信。

  只要还有一丝丝的希望,我就不会轻言放弃,哪怕只有万分之一的可能也要尽百分之百的努力。于是,我就会告诉自己:第一,不放弃;第二,决不放弃;第三,决不决不放弃。因为我是公主,所以我有着出众的聪慧,我努力追求着。

  但生命绝对不会就这样轻易放过你,走出了象牙塔就应料到如此。流言蜚语中,我有一次孤独。戴着有魔力的尖草帽,随意早已疲惫不堪的丝发轻搭于肩,吹着一个个单调的气泡泡,满眼的无助彷徨。我一次又一次地追问,我的王子在哪?我的小矮人在哪?

  这样,万般皆是命,半点不由人哪!我只是让命运玩弄于股掌之间而已,公主也没有任何值得骄傲的资本。王子在彼岸,那么近,可他却看不见公主,只是守候着早已被遗忘的誓言,任是天荒地老,沧海桑田。我忆起了快乐要笑得灿烂,令世间黯淡,就算忧伤,也要无比鲜艳,只要追求过,只要灿烂过,无论多么荒芜,也不会遗憾。

  公主戴着星光璀璨的坠子,任是秀发随风而舞,单纯地嘻笑着,围在她身边的是最美的鱼。尽管路途坎坷,但我已经找到了我的小矮人,澍,文,名,弘,欣,菲,阳,他(她)们一路上扶持我,帮助我,总有一天公主会找到童话中的王子。我也明白了,公主只在她的王子和小矮人面前才是公主,骄傲的公主。

  我的名字是亦文。亦所放逐追求的一切,都只是为了生命的灿烂,如果有可能,亦还是憧憬不要长大,亦还是憧憬在那个童话世界里做亦的快乐公主,亦还是憧憬能牵着小矮人的手轻轻倚在王子的怀里。

童话的作文 篇6

  一天早上,小兔子要去河对岸采蘑菇。可是,一条大河挡住了它的去路,它想:我不会游泳,也没有船,怎么过河呀?忽然,小兔子看见了乌龟爷爷。“您能驮我过河吗?”小兔子连忙喊。乌龟爷爷说:“我正要过河呢,当然可以啦!”

  小兔子坐在乌龟爷爷的背上说:“谢谢您,乌龟爷爷。”乌龟爷爷说:“别客气。”到了河对岸,小兔子对乌龟爷爷说:“再见!”乌龟爷爷说:“小兔,再见!”

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