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童话寓言

时间:2024-07-19 13:03:27 童话作文 我要投稿

童话寓言范文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过寓言故事吧,寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现,都有哪些经典的寓言故事呢?下面是小编帮大家整理的童话寓言范文,希望对大家有所帮助。

童话寓言范文1

  森林里正在举行第二届运动大会,上一届龟兔赛跑,兔子因为骄傲输给了乌龟,非常后悔,于是,它决定和乌龟再来一场赛跑。

  乌龟和兔子都站在起跑线上,虎裁判喊到:“预备!”同时举起了发令枪,只听“呯”的一起,兔子像离弦的箭一样飞快地冲了出来,一眨眼就无影无踪了。而乌龟,还是一步一步,从容不迫地往终点爬去。

  兔子飞快地跑着,它往后一看,哈,连乌龟的影子都没了,于是,它跑得更起劲了。跑到半路,兔子突然听见有人喊:“救命,快来救救我啊!”兔子想了想,还是比赛重要,再输了多没面子啊!但它又转念一想:友谊第一,比赛第二,救人要紧。于是,它朝着救命声传过来的地方跑去。原来是一只小鸟从树上摔下来,摔断了翅膀,它连忙把小鸟送到了附近的诊所,便马上往终点飞快地跑去。

  到了终点,兔子发现乌龟还是比自己早到了一步,很多小动物嘲笑它是只骄傲兔子。这时那只被兔子救了的'小鸟也到了终点。它告诉大家:“我从树上掉下来,受伤了。兔子在半路上听到了我的求救声,跑过来救了我,并把我送到了诊所。”

  听了小鸟的话,大家恍然大悟,为兔子鼓掌。这时,虎裁判发话了:“大家想想看,给兔子评什么奖好呢?”小猴说:“要不评‘助人为乐奖’吧?”大家异口同声地说:“好!”兔子听了,心里比吃了蜜还甜。

童话寓言范文2

  自从上一次小刺猬救了大家,但是小狐狸还是不服气,仍然不愿意和小刺猬做朋友,小刺猬很伤心。

  有一天,小狐狸和很多小动物在森林里玩弹弓,比赛看谁射得远,为了这次比赛,它们还做了一个巨型弹弓。可是小狐狸不同意小刺猬参加比赛,于是小刺猬只能偷偷地躲在不远处看其它小动物比赛。正在比赛时,忽然冲出一只野狼,张着血盆大口,凶猛地向小动物扑了过来。小动物们吓着四处逃跑,谁也不知该怎么办啦!小刺猬看见了,立刻跑到巨型弹弓前,对小狐狸大喊:“小狐狸,快点过来,把我发射出去!”小狐狸见状,也顾不了太多,冲到巨型弹弓后,将小刺猬向野狼发射出去。小刺猬缩成一个刺球,飞向野狼的.眼睛。只听到“嗷”的一声惨叫,野狼眼睛流血了,疼得四处乱跳,已经顾不上抓小动物,仓皇逃回狼窝了。小动物们得救了,高兴得欢呼起来。小狐狸看见受伤的小刺猬,红着脸低下头走向小刺猬,说:“小刺猬,对不起,以后我们做好朋友吧!”

  最后,小狐狸有小刺猬成了真正的好朋友。如果现在你到森林里去看,它们俩还在一起玩呢!

童话寓言范文3

  在一片辽阔的土地上,有一片茂密的大森林。森林里住着善良的小灰兔和小松鼠。它们不仅是邻居,还是形影不离的好朋友,每天一起去上学,一起玩游戏。

  有一天,小松鼠像往常一样来到小灰兔家,它发现门是开的。小松鼠便走了进来,但是没有小灰兔的一丝踪迹。小松鼠急得团团转,但它很快冷静下来,最后决定去找好朋友小灰兔。

  小松鼠走阿走,来到了一条很深很宽的河边,河中的鳄鱼想吃掉小松鼠,小松鼠灵机一动,装出一副担心的模样,说:“鳄鱼大哥,想吃掉我,必须先让所有鳄鱼铺满整条河,等我到了河中心,再吃掉我,不然会得病的。”鳄鱼信以为真了,它命令所有鳄鱼铺满整条河,小松鼠立马踩着鳄鱼们的.背,过了河。小松?到了河对岸,笑容满面地对气呼呼的鳄鱼说:“谢谢你,鳄鱼大哥!”小松鼠说完,便蹦蹦跳跳地跑走了。

  小松鼠走啊走,它遇见了一位农民,它问农民:“农民伯伯,请问您见过一只小灰兔吗?”农民想了想说:“我从远处那座小镇地来的时候,好象看见了一只小灰兔,还听到了枪声。”小松鼠谢过农民后,便向远处的小镇奔去,还隐隐约约听到农民说:“想到哪个小镇,要翻过十座山。”

  小松鼠翻过的十座山上没有一滴水,而且天不下雨,每天都是骄阳似火,小松鼠的双脚都被烫起了血泡。终于,过了两个星期,小松鼠到了那个小镇,它到处找啊找,后来在公园找到了小灰兔。原来,那天早上,有一些人来抓森林里的小动物,由于小松鼠住在树上,没有被发现,但小灰兔就被他们追捉,还被开枪了,幸好小灰兔跑得快,才幸免于难。后来,小松鼠将一路寻找小灰兔的坚辛也慢慢说给小灰兔听。

  两个好朋友激动的哭了,并紧紧拥抱在一起。后来听说森林警察把哪些坏人抓走了,它俩开开心心又回大森林里生活了。

  友谊就是这样不放弃希望。

童话寓言范文4

  近年来,运用“以物拟人”法构思的作文,因其新颖独特,令人耳目一新,倍受阅卷老师的青睐。所谓“以物拟人”法就是把物当作人来描写,赋予物以人的思想感情,通过拟人化的描述来说明一个道理,或表达一种观点。那么如何写好这类文章呢?

  首先,文章想象要丰富大胆,写好这类文章,需要以现实为依据,进行丰富的、合理的想象,由此展开一个故事,然后用生动有趣的语言来描述这个故事。构思时不要被现实生活所约束,要敢于突破现实的时间和空间,精骛八极,心游万仞,大胆地创造性地编写故事、描写环境、塑造形象、表达思维。如优秀作文《一滴清水的选择》,文章写一颗水砂为自己的人生作出了选择大海的决定,为了实现自己的梦想,在路途中面临湖泊的诱惑、同伴的埋怨、生命干枯的危险,它都坚定选择,矢志不渝,最终投入大海的怀抱。文章通过丰富的想象,虚拟了水滴的口吻,刻画了水滴的心理活动,突出了水滴的形象,升华了文章的中心。

  一滴清水的选择(江西)

  我躺在高山之巅,梦想了整夜的海,祖先给我遗留下了关于海的依稀记忆,我记得那海天一色的蓝,记得那金黄柔软的沙滩,记得那些多彩的贝壳……也记得那海才是我的选择。 当第一缕阳光照在我身上时,我睁开了眼,身旁的另一颗冰砂紧张不安的问我:“你真的想融成一滴清水吗?你不怕吗?”我向它报以微笑,说:“不成为水怎能流向大海呢?那是我的梦想啊!”说话间我向阳光张开了双臂。我的身体渐渐暖和了,柔软了,透明了。 我成了一滴清水,唱着欢快的歌儿与其它融化的伙伴在蓝天下的高山上流走。

  我们流下了山巅,流进了溪涧,由激跃转为平静,又由平静变回激跃。风景看过了一种又一种,时间经过了好多白天黑夜,我们都不知道还要走多久,但是我们必须得走下去。直到有一天前方终于出现了岔道。记得路的水滴说:“喏,前面有两条路,左边落向大海,右边通向湖泊。”它接着说:“大海还有十万八千里,那湖泊就只有几里路了,我累了,只想到那湖里了事,愿意去的都随我向右走吧。”大家一哄而起,许多水流向了湖泊。我身边的一滴清水问我是否也去,我摇头,因为湖泊不是我的选择。我相信坚持就会胜利。

  时间一天天过去,天气越来越热,河流越来越窄。我们这些剩下的水滴随时都有干涸的危险。身边的伙伴越来越少。有些水开始牢骚,后悔当初没有选择湖泊。我咬紧牙关一言不发。身边那滴清水问我为什么不变成云呢?也许风会把我吹向大海。我摇头,说:“那不是我的选择的路径。我不愿错过这一路的风景。”我始终相信自己的选择。它叹了一口气蒸发成云了。终于有一天,我隐隐闻见了海风的味道,我的心情变得激动起来,我身边的水不知何时变多了!一个刹那之后我扑进了大海的怀抱。

  我发出胜利的呼喊,热烈拥抱身边的伙伴。看着这期盼已久的蓝色,这金黄柔软的沙滩,我感慨万千!庆幸自己没有选择安躺、湖泊、蒸发,庆幸自己选择了大海!朋友请坚持自己心灵的选择吧。

  我是一棵梅花树,我生活在一个叫勾践的人的院子里。我听别人说他是一个国王。我却一点也不相信,哪有国王把茅草当做床铺,哪有国王每天都要舔苦胆的呢?

  我在这里已经待了三年了,听妈妈说,我今年就要开花了,我高兴得不得了。春天到了,我拼命地发芽生长,我要开花了,我想。迎春花开了……桃花谢了……我依然没有一个花蕾,

  炎热的夏天晒得我头好晕,我什么时候才能开花呢?我往屋里一望,我的主人正在尝苦胆,我不禁打了个寒战——太苦了吧!

  秋天到了,我的叶子飘落了,唉,看来我的花是开不了了。一天,我的主人走到我身边,他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光,不禁心里一颤,他似乎要从我身上看出些什么呢!

  北风劲吹,雪花纷飞,我站在院子里直打寒战,我要死了,我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花,她温文尔雅,徐发暗香。多美好的花啊!可是我却永远不能拥有她了,这难道就是我的命运吗?我就这样了此一生吗……不,不,我绝不能这样,我不能就这样去了。我一定要开花。

  院子里进出的人突然增多了。每日每夜,主人都和他们谈论着什么,夜深人静时,主人躺在茅草上,直瞪瞪地看着我。

  天越来越冷了,我真的快支撑不住了。

  一天夜里,主人又一次尝了尝苦胆,他走到门外,站了一会儿,突然他仰天长啸:“我一定要复国!”啊!他真的是国王,一个国王竟然尝苦胆,卧茅草,我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊:“我要开花!”

  几度风雪,我硬挺了过来。一天,我突然发现我的主人不见了。又过了几天,我惊喜地发现我身上长出了几个花蕾,并且越来越多。一场大雪,我开花了,我开花了!缕缕清香,令人如痴如醉,我不禁陶醉了。这时,一身黄袍的人走进院子,是我的主人,他走到我面前,用深邃而坚毅的目光盯着我。“我勾践立誓,不铲平吴国,誓不生还,出发!”我听见院外万马奔腾的声音越来越大,然后又越来越小,逐渐消失了。

  整个院子充满了香气。

  小青虫胖胖的故事

  小青虫胖胖正跟着爸爸和蝗虫们在草地上吃草。突然有一只小鸡直奔蝗虫爸爸啄去,但 大 蝗虫并不十分害怕,它张开翅膀“嗖”地一声飞跑了,其他蝗虫也很快地都飞走了。小鸡没 啄到蝗虫,就一口将胖胖的爸爸老青虫拦腰啄住。尽管老青虫使劲扭动着身子,可什么用处 也没有。老青虫痛苦地叹道:“我们要是能飞就好了!”老青虫的话刚说完,小鸡就伸着脖 子,一口一口将它吞到了肚子里。

  看着这惊人的一幕,胖胖害怕极了,心想:是呀,我们有这么多天敌,大鸟、小鸟、小鸡 ……它们都可以随随便便轻而易举地把我们吃掉,我们若是能飞的话,也不会遭这份罪了。

  小青虫胖胖怀着悲痛的心情爬到上帝面前,请求上帝赐给它一对能飞的翅膀。

  上帝皱了皱眉头说:“要翅膀可以,但它不会轻易长出来的,需要战胜很多挫折、承受很 多痛苦,彻底改变自己才行啊!”

  胖胖说:“只要有能飞的翅膀,经历什么挫折、吃什么苦都行啊!”

  上帝说:“你能不怕痛苦,舍得脱去翠绿的衣袍吗”

  胖胖点点头说:“能舍得。”

  上帝说:“你愿意改变贪吃的毛病,经受几个星期不吃不喝的煎熬吗”

  ヅ峙窒肓讼胨担骸霸敢狻!

  上帝又说:“你还要一动不动,把自己关在黑暗的屋子里呆上一个冬天,你耐得住这个寂 寞吗”

  小青虫胖胖最爱玩最爱动了,一刻也闲不住,但它想到爸爸的惨死、想到那对能飞的翅膀 ,坚决地点点头说:“我会尽力耐住寂寞的。”

  “好吧,那就让你试一试,”上帝摸摸它的头继续说,“你的生活将会遭遇无数个挫折和痛苦。”

  上帝向小青虫胖胖吹了一口气,不久,胖胖好看的翠衣变成了难看的黑皮,身子渐渐缩成 一颗蚕豆般大小的黑蛹,静静地挂在灌木丛的树叶上。

  胖胖再也没有甜甜的`草叶吃了,再也没有清凉的露珠喝了,它好难受好痛苦啊!可它想

  到那对能飞的翅膀,决心战胜贪吃的毛病,咬着牙忍住了。

  一天又一天过去了,可上帝还是让它独个儿呆在黑屋里。没有妈妈谈心,没朋友玩耍,胖胖寂寞得不得了,但想想那对能飞的翅膀,它硬是挺住了。终于熬过了漫长的冬天。

  有一天,上帝派风阿姨敲了敲小黑屋的门说:“出来吧,小青虫胖胖,你将会有一对能飞而又美丽的翅膀了!”

  胖胖立即咬破蛹皮,从小黑屋里爬出来。呀!自己完全变了,果然有了一对能飞而美丽的 翅膀。

  它轻轻地张开翅膀,愉快地飞了起来。啊,小青虫胖胖变成美丽的蝴蝶了,在天空中自由 地飞翔。

  バ〖Α⑿⊙济蔷讶地望着它说:“这就怪了,小青虫怎么会飞了”

  上帝笑了笑说:“你们惊讶什么凡是敢于战胜挫折,不放大痛苦并善于化解痛苦的生灵 ,都会成为生活的强者。”

  评析:

  叙写自然卒章显志

  ケ疚南灾的特色有二:一、自然明晰的情节脉络。小青虫害怕被吃掉,自然会想 像有一双翅膀;而欲得到翅膀, 就得经受生活挫折、甘受寂寞、耐得住清苦;于是经过一番“为伊消得人憔悴”艰难困苦地炼狱之后,小青虫终于获得飞翔的翅膀,变成了美丽的蝴蝶。二、水到渠成的卒章显志。写寓言必有所寄寓,惟其深刻的思想意蕴,才能起到教育人、 警醒人、鼓舞人的作用。文章结尾,作者巧借文中人物之口,点出了“凡是敢于战 胜挫折、不放大痛苦善于化解痛苦的生灵,都会成为生活的强者”的主旨。(张国学)

  萌芽

  冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上,北风呼啸着在树间盘旋,使劲摇晃着光秃秃的树枝。而在冰冻的土层下面,我——一棵栎树种子,正在温暖的泥土中做着酣梦。

  漫长的冬日终于过去了,森林里变得越来越热闹,我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。于是我在黑暗中伸了个懒腰,一口气钻出了地面。

  这是一座多么漂亮的森林啊!春天的气息在空气中弥漫,在阳光中闪耀,不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过,留下一串美妙的音符。

  我快乐地看着周围的一切,突然有个声音在我上方响起来:“你们看,这株新长出来的嫩芽多瘦弱!”我抬起头,几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我,我连忙看看自己的身体,这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。我叹了口气低下头去,我终于成了一棵栎树,然而,是森林里最矮最小的一棵。

  每天每天我都在孤独和自卑中度过,没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽,整座森林似乎忘记了我的存在。

  但就是在这段我一生中最灰暗的日子里,我见到了“树王”,这个改变了我一生的长者。

  我永远也忘不了当时的惊讶:那挺拔的枝条,粗壮的身躯,支撑起一个巨大的树冠,茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。树王——森林里最高的树,无言地矗立在距我几十米远的地方,如一个威严的巨人。我敬畏地看着,一动也不动,突然有个念头跃入我的脑海:我也要成为树王!

  我被自己这个念头吓了一跳,转而又镇静下来:为什么不能呢也许,我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。

  带着这个念头,我开始努力长高。头顶上的天空被挡住了,我看不到天空的颜色,于是我的枝条向上长啊长;于是我的树向外伸啊伸;地下的土壤被占满了,我得不到充足的养料,于是我的根须向下钻啊钻。我从未想到过放弃,因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。

  时间随着风从我身边扫过,一同带走了我的自卑和孤独。我还在不知疲倦地长着,甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的树。我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了,我成为了一棵真正的栎树。我继续努力向上长着,带着我的信心,我的希望。现在,比我高的只有树王一棵了,而其它的,包括那些我曾经认为好高好高的树,都已在我之下。可是我并没有满足,因为我的终点不在这里,而是在几十

  米之外,那是树王矗立的地方。

  又一个漫长的冬日过去了,森林里的一切都开始苏醒。睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了:“看哪!新的树王!”“是啊,新的树王诞生了。你们看,他多高啊!比以前的树王高出这么多呢!”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着,我没有睁开眼睛,我的心被快乐充斥着,我听到身上每一片叶子都在说:“我的愿望实现了!”许多年过去了。每当大家亲切地叫我“树王爷爷”的时候,我都情不自禁地望望身边幼小的萌芽。因为在他们我身上,仿佛看到了多年以前,一株好小好矮的萌芽,对着身旁的树王,许下一生中最重要的诺言

  寓言和童话,都是儿童文学中比较特殊的样式。《狼来了》的故事,是大家都熟悉的。这是个寓言故事,它以简练的文字,生动地告诫人们:为人要正直,不要说谎。那么什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅偏短,但含义深远。

  寓言,也有人把它归入童话一类。说起童话,它的特点是通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想、道德教育。童话历来是少年儿童最喜爱的文艺样式。优秀的童话作品,其现实与幻想,总是和谐地融合在一起,而造成一种如诗如画的艺术境界。童话体裁有超人体,拟人体、常人体以及科学童话等。超人体童话的特征是描写一些超自然的人物和他们的活动。拟人体童话,是将人类以外的各种有生命、无生命的物体,甚至某些思想和概念,加以人格化。常人体童话中的人物,只是一些普通人,但这些人物的性格和行动,极端夸张,是实际生活中不可能发生的。科学童话除了应当具有一般童话的特点之外,还带有比较浅显的科学知识内容。话题作文采用这种形式,生动、活泼、发人深思,别具一格。这一类文章虽不是很多,但如果恰当地运用,也能得高分。

  我是一只苍蝇,一只垂死的苍蝇。我想在弥留之际给世界留下点什么,于是我便将我刚刚经历的,造成我目前这种状况的事记录下来,留待后者予以评价。

  我与别的苍蝇一样出生在臭水沟中,但也许是人类所谓的基因突变吧,我会识些字,明白一点事,尽管这最终导致了我的悲剧,但我无悔。

  每日趴于学校窗口之外,饱尝那些被遗弃的零食之后,腆着肚子也学了点文化,知道要诚信,不可以帮别人作不好的事,有个词叫什么来着,不可"为虎作伥",也许没那么严重,但我文化不高,还请原谅。

  就在昨天晚上,我飞进了一家居民楼。当时大概有12点左右吧。我见到千万个(实际上是一个)清纯可人的小姑娘仍坐在灯下苦读。我想她也许是在应付那叫什么期末考试的事情吧。她有一双明亮而又水灵的眼睛(我的眼可没法比),看上去是个好人。我突然有与她交谈的欲望。

  我先在墨水瓶上观望一阵,她也发现了我,没有驱赶我的意思。壮起胆子,我钻进墨水瓶,用尾部沾了些墨水,再飞出来,在旁边一张白纸上拖出了"你好"字样。她似乎一惊,但是很快明白了什么,闪着满是疑惑的眼睛,她小心翼翼地问:"你在和我'说话'吗?"作为回答我划出了一个老师常给学生的"√"。

  疑惑转为惊喜。

  "真有意思,你懂我的话。你是怎么会的?。。。。。。嗨,这倒也没关系。"

  欣喜过后是阵沉默。接着她似乎想到什么了。她用甜甜的声音说:"明天是高考,你帮我看别人卷子,再悄悄地写在我的稿纸上,行吗?那可是关系到我未来的大事呀!"

  什么?这算帮你做坏事吧,要诚信,这可不行。我要做第一只"诚信"的苍蝇!我想。

  她似乎有些恼火。"你听不懂我的意思吗?明天的考试关系到我的荣誉,未来的金钱、幸福呀!你真不答应?"声音都变了。

  我静默。她怎么会是这样一个女孩呀?哎哟,有点不妙,她目透凶光。不行,不帮别人做坏事。

  我飞的过程中,回头望去,那清纯的脸蛋似乎不再那样可爱了。

  简评:作者采用童话形式,以弥留之际苍蝇道述故事开端,巧设悬念,展开了故事情节。"清纯可人"的小姑娘最初感觉是个好人,而当"我"不答应帮助她作弊时,她要打死"我",虽免于一死,但受了伤,照应开头"垂死"的原因,但"我"要做一只诚信的苍蝇,扣住了"诚信"话题。

  我,是一颗珍珠。在我出生的时候,我就发现我的外表注定我不平凡的一生。因为,我是一颗黑珍珠!我在贝壳里发誓:"我要做一颗伟大的珍珠!"

  我幸运地被一条鱼吞进了肚子,然后被一只海鸥衔到了沙滩上。这时,一个在海边玩耍的小女孩拾起了我,看我长得漂亮,就把我带回了她那在海边破烂的家。

  我被放在一张土得要命的桌子上。一连几个月,陪伴我的只是那个贫苦的小姑娘,和她那看不见东西的爷爷。我在默默 地等待,等待我出人头地的一天。终于,那只海鸥飞到了我的身边,问道:"黑珍珠,你愿意让我把你磨成粉,抹在老爷爷的眼睛上吗?这样,他就可以出海捕鱼了,就不用过穷苦的日子了。""什么?"我大声叫道:"你疯了!我可是万里挑一的黑珍珠,我应该陈列在巴黎的水晶橱窗前,让识货的贵妇人把我戴在手上,怎么能让我干这种低级的事?你还是把我带到巴黎去吧。"海鸥皱了皱眉头,说:"既然这样,我只好满足你的愿望了。但总有一天,你会对你今天的选择感到后悔的。""后悔?我才不会呢。"我轻蔑地说,"只有傻瓜才会选择在破旧的海边呆一辈子。"

  终于,如我所愿,我被摆在巴黎大街上最高贵的珠宝店里,享受着无数惊叹的目光。后来,一位富得流油的贵妇人在付了巨额支票后,得到了我。我从此满意地躺在她手指上,不厌其烦地听我主人的朋友不止地赞叹。可是不知为何,一种不自在的感觉在我心底,像一个不断变大的气球,不可控制地逐渐上浮。搞得我七上八下的,有时我还会想:"我的选择是正确的吗?"

  似乎是早已注定的,我的主人在一次与别人斗富时,竟然把我丢进了大海。"咚"的一声后,我的身体正慢慢地沉。随着我的身体越来越冷,我的脑子也越来越冷静,我终于明白了,富人们喜欢我的原因只是因为我是他们炫耀的资本,我的价值并没有体现出来。唉。。。。。。当时还不可一世的我现在开始后悔起来。就在我的意识快要消失的时候,那只海鸥来了,他又把我把带出了海面。这次,没等他开口,我就迫不及待地要求他用我来为老人治病。现已失去了光泽,变成一堆粉末的我,在被风带走之前,看见小孩的狂喜,看见老爷爷滴下的晶莹的泪珠,我突然意识到:这,才是我正确的选择。

童话寓言范文5

  在茂密的森林里,住着一群小动物。其中有梅花鹿、小兔、大象、小马。它们都把家建在小河边,成了邻居。大象走路很笨重,样子也很笨拙,所以,大家都嘲笑它。“大象,你真笨,什么事都不会做。”小兔子说。“大象,你要是有本事,就和我比赛跑步吧。”梅花鹿踢踢自己的长腿,得意地说。大象听了很伤心。

  有一天,小马妈妈在做饭,一不小心火苗烧着了地上的毯子,小马家着火了。妈妈大声地喊道:“救命啊!着火啦!着火啦!”在家旁边玩的小马听到妈妈的求救声,急忙叫上其它的.小动物来帮忙灭火。梅花鹿、小兔、大象都赶来了。梅花鹿和小兔用盆子到河边取了一盆水,倒向小马家着火的地方。但这种方法实在太慢了,火越烧越大,最后,大象发挥了它长鼻子的作用,猛吸一口水,向着大火一喷,再吸,再喷,用不了几下,火就灭了。小兔、梅花鹿知道以前嘲笑大象是不对的,于是都向大象道了歉,大象开心地笑了。

  小动物们和睦相处,彼此都是好朋友,在森林里快乐地成长。

童话寓言范文6

  早晨,阳光照在大地上,就像洒了一地碎金子。小白兔早早的就起床了,妈妈给她讲了一个乐于肋人的故事,小白兔也想当个乐于助人的小白兔。小白兔在路上见了小狗,小白兔问小狗说:“我可以帮你推车吗?”小狗回答说:“当然可以。”小白兔高兴的不得了,小白兔帮小狗推到小狗的家里,小狗急忙对小白兔说:“谢谢。”小白兔回答说:“不客气。”小白兔要走了,因为她要帮助更多的小动物。

  小白兔走到足球场,发现有几只小猴在踢足球,有一只名叫小豆子的.小猴被球踢到了,小白兔急忙去安慰小猴子,因为妈妈讲的故事里说了只要看见有困难的人就要帮助它们。

  小白兔又到了菜地,小白兔看见牛哥哥和牛弟弟在搬白菜,小白兔见到它们好像要倒了,小白兔想上去帮它们项一下,小白兔对牛哥哥和牛弟弟说:“我可以帮你推车吗?”他们说:“好呀,我们正好搬不动呢!”小白兔帮它们搬到它们的家,牛哥哥说:“小白兔,送你一点白菜吧!”小白兔说:“谢谢”小白兔高兴的拿着白菜回家了。

童话寓言范文7

  唐老鸭漫游全球后,觉得在家无聊,又不想去干他的老本行——老师,他想换换口味,去找新的工作。

  于是,他在家里苦思冥想了一番之后,终于决定要当一名医生。于是,他来到医院,求得了院长的同意,就做了一名护理病人的护士。第二天,他来到了医院,开始了新的工作。院长要他护理一位病人。他来到了病房里,病人就要求唐老鸭给他倒一杯白开水。脾气暴躁的唐老鸭听了,不但不帮他,还开始了他的“倾盆大雨”。

  “怎么了?自己不会拿啊?你又不是骨折了!自己不会拿呀……”听了这番“雷电交加”般的训斥后病人的病情一下子加重了。病人的家属知道后,不断地向医院投诉,气得院长把唐老鸭踢出了医院。

  唐老鸭没有放弃找工作,又开始了第二个追求。他决定当一名拳击手。他在家里苦练了十几个月,觉得已经万无一失了才停了下来,然后到拳击比赛场报名。

  到了晚上,凉风习习,他来到了拳击比赛场。他精神抖擞、满怀信心地走上场去。可刚到场上他就下呆了,因为他的对手是一只强壮的大猩猩。他急得像一只热锅上的'蚂蚁,脸上渗出了一滴一滴豆大的汗水。但他为了不丢面子,就和大猩猩拼了。可是天不助他也,经过一场激烈的搏斗后,结果可想而知——唐老鸭被打得落花流水,头晕眼花,摇摇晃晃、跌跌滚滚地下了比赛的场地。

  几天后,唐老鸭终于康复了。这时,他对找工作已经失去了信心,每天愁眉苦脸地坐在家里打发日子。正在他垂头丧气的时候,一位校长走进了他的家里,喜气盈盈地对他说:“亲爱的唐纳德,我终于找到你了,快回到我那儿去吧!你是一位好老师,请回来吧!”唐老鸭听了,自信心又回来了,心想:“看来还是回去干我的老本行,教教我那些可爱的学生吧!”

  从此,唐老鸭专心致志、一丝不苟地给学生教书,终于教出了一批又一批非常优秀的好学生。

童话寓言范文8

  为交流初中语文新课程教学经验,推进初中语文教学改革,xx省教育学会和中学语文教学专业委员会于xx市xx中学举行全省范围的初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。xx年12月8日至10日来自全省的700多名语文教师会聚XX市xx中学,参加xx年广东省初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。我有幸参加了这次观摩活动,我认为这是广大一线语文教师学习寓言童话这两种文体的教学的一次很好的学习机会。我抓住这次难得的学习机会,认真听,详细记,用心去体会……以下是我的一点点感受和收获。

  一、把握好文体特征进行教学,准确地制定教学目标。教学有一定基本规律,不同文体的文章,教学方法也不同,要提高教学效率,须因文而异,因文定法,根据不同文体,制定准确的教学目标进行教学,提高课堂的实效性。教学目标是教学活动的出发点和落脚点,是我们的教学要达到的目的,目标对于整个教学活动具有很强的引领性和规定性。教学目标准确了,我们可以选择合适的教学方法,激励性的评价语言,激发学生的学习兴趣,使目标的达成更加高效。而在平时的教学实践中,我们往往不能很快地把握文章的文体,准确地制定教学目标,形成基本的教学思路,影响了教学效果。正如还有12天就退休的XX市教研员曹殿成点评的时候说:“解析鉴赏守根本,便于学生会读文,方法奇葩要慎用,一奇一葩无所循。”所以语文教师一定要有文体意识,教会学生不同的文体有不同的阅读方法。

  二、深挖教材,并能正确解读和使用教材。作为一个教育者,上好课的第一步必须是研究教材,备好课。本次活动中的几位教师,从讲课内容上,可以明显感受到对于所授内容的潜心钻研,从教学目标到具体的落实方法,从重难点的把握到突破,牢牢紧扣教材内容进行教学活动,不但完成了基本的教学目的,更重要的一点是正确解读和使用教材。比如3号选手,寓言一般都有很多寓意,我们要抓住基本的含义,再多角度来讲。如童话《谁是最幸运的》刘毅老师没有抓住核心,一味强调最幸运,等文章学完了,学生又回到了原点,学生泛泛而谈,因为自己健全,在友好的班集体等就觉得幸运,而没有上升到生命的价值观的问题。15号选手就抓得很准。

  三、教师角色发生了彻底的转变。新的课堂教学,教师所扮演的角色已经发生了根本的变化,教师不是纯粹的“教书匠”,也不是知识的传授者,而是课堂活动的组织者,是学生学习的引导者,我所感觉到的,这十五位上课的老师在课堂上不像是“老师”,反而像一位朋友,没有一味的去讲授知识,而是对学生进行一系列的引导,让学生主动的获取知识。

  四、教学方法的转变和课堂形式的多样化在这次观摩活动中,最大的一个特点就是教学方法的转变,教师不在是知识传授者,打破了传统的讲授法为主的课堂教学,而是综合运用了讨论法、小组合作学习等多种教学方法,培养了学生各个方面的思维能力,激发了学生学习的兴趣,提高了课堂效果,在教学中,尤其给学生创设读写的机会和思考的余地,让他们有机会发现问题、提出问题和解决问题。例如:在课堂中他们让学生多问几个为什么,少问几个是什么;让学生多讲一点,教师少讲一点;让学生多一点思考,少一点责备。采取各种形式的课堂活动来教学,充实了课堂,如:师生互动、并把歌曲和关于寓言童话的名人名言带进了课堂,增加读写的机会,真正实现了课堂形式的多样化和教学方法的灵活性原则。

  五、教师们的设计是从学生的角度出发的,学生主体地位得以实现。学生是学习的主人,是课堂上主动求知、主动探索的主体;教师是教学的主人,是学习过程的组织者和引导者。在这次教研活动中,“以人为本”的教育思想体现最为深刻,教师充分相信学生,并尊重学生的学习活动和结果,耐心聆听每一位同学的意见,适时给予鼓励和点拨,真正把课堂还给学生,让每一位学生在静静地朗读,自由地发表自己的见解,大胆地书写自己的故事,变被动为主动,转客体为主体。比如教师们的设计是从学生的角度出发的,学生是在读文章,不是在回答老师的问题,教师是引导学生,而不是控制学生,因为控制学生很容易,让学生思维活跃起来不容易啊!如果学生只是配合老师上课,那就没有意义啦!

  六、专家专业的精彩的点评,引发了现场众多老师的对童话寓言文体课堂教学的讨论和思考。这次观摩活动展示的是15名获得优秀课例的老师现场教学寓言或童话,他们经受住了考验,在上送省的100多节课题中脱颖而出,在现场做课中表现出色,获得优异成绩,得到专家的高度评价。我真的很感谢他们的辛勤付出,因为我从中受益匪浅,最主要的`是专家给活动带来了专业的精彩的点评,引发了现场众多老师的对童话寓言文体课堂教学的讨论和思考。广东省教研室冯善亮主任在总结时,特意强调了寓言童话的教学一定要重视文本的解读和结合学情进行教学,把握好教师主导性和学生主体性的度。

  通过本次观摩,我深深体会到新课程理念下的课堂教学,也由衷佩服这十五位老师高超的教育教学水

  为交流初中语文新课程教学经验,推进初中语文教学改革,xx省教育学会和中学语文教学专业委员会于xx市xx中学举行全省范围的初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。xx年12月8日至10日来自全省的700多名语文教师会聚XX市xx中学,参加xx年广东省初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。我有幸参加了这次观摩活动,我认为这是广大一线语文教师学习寓言童话这两种文体的教学的一次很好的学习机会。我抓住这次难得的学习机会,认真听,详细记,用心去体会……以下是我的一点点感受和收获。

  一、把握好文体特征进行教学,准确地制定教学目标。教学有一定基本规律,不同文体的文章,教学方法也不同,要提高教学效率,须因文而异,因文定法,根据不同文体,制定准确的教学目标进行教学,提高课堂的实效性。教学目标是教学活动的出发点和落脚点,是我们的教学要达到的目的,目标对于整个教学活动具有很强的引领性和规定性。教学目标准确了,我们可以选择合适的教学方法,激励性的评价语言,激发学生的学习兴趣,使目标的达成更加高效。而在平时的教学实践中,我们往往不能很快地把握文章的文体,准确地制定教学目标,形成基本的教学思路,影响了教学效果。正如还有12天就退休的XX市教研员曹殿成点评的时候说:“解析鉴赏守根本,便于学生会读文,方法奇葩要慎用,一奇一葩无所循。”所以语文教师一定要有文体意识,教会学生不同的文体有不同的阅读方法。

  二、深挖教材,并能正确解读和使用教材。作为一个教育者,上好课的第一步必须是研究教材,备好课。本次活动中的几位教师,从讲课内容上,可以明显感受到对于所授内容的潜心钻研,从教学目标到具体的落实方法,从重难点的把握到突破,牢牢紧扣教材内容进行教学活动,不但完成了基本的教学目的,更重要的一点是正确解读和使用教材。比如3号选手,寓言一般都有很多寓意,我们要抓住基本的含义,再多角度来讲。如童话《谁是最幸运的》刘毅老师没有抓住核心,一味强调最幸运,等文章学完了,学生又回到了原点,学生泛泛而谈,因为自己健全,在友好的班集体等就觉得幸运,而没有上升到生命的价值观的问题。15号选手就抓得很准。

  三、教师角色发生了彻底的转变。新的课堂教学,教师所扮演的角色已经发生了根本的变化,教师不是纯粹的“教书匠”,也不是知识的传授者,而是课堂活动的组织者,是学生学习的引导者,我所感觉到的,这十五位上课的老师在课堂上不像是“老师”,反而像一位朋友,没有一味的去讲授知识,而是对学生进行一系列的引导,让学生主动的获取知识。

  四、教学方法的转变和课堂形式的多样化在这次观摩活动中,最大的一个特点就是教学方法的转变,教师不在是知识传授者,打破了传统的讲授法为主的课堂教学,而是综合运用了讨论法、小组合作学习等多种教学方法,培养了学生各个方面的思维能力,激发了学生学习的兴趣,提高了课堂效果,在教学中,尤其给学生创设读写的机会和思考的余地,让他们有机会发现问题、提出问题和解决问题。例如:在课堂中他们让学生多问几个为什么,少问几个是什么;让学生多讲一点,教师少讲一点;让学生多一点思考,少一点责备。采取各种形式的课堂活动来教学,充实了课堂,如:师生互动、并把歌曲和关于寓言童话的名人名言带进了课堂,增加读写的机会,真正实现了课堂形式的多样化和教学方法的灵活性原则。

  五、教师们的设计是从学生的角度出发的,学生主体地位得以实现。学生是学习的主人,是课堂上主动求知、主动探索的主体;教师是教学的主人,是学习过程的组织者和引导者。在这次教研活动中,“以人为本”的教育思想体现最为深刻,教师充分相信学生,并尊重学生的学习活动和结果,耐心聆听每一位同学的意见,适时给予鼓励和点拨,真正把课堂还给学生,让每一位学生在静静地朗读,自由地发表自己的见解,大胆地书写自己的故事,变被动为主动,转客体为主体。比如教师们的设计是从学生的角度出发的,学生是在读文章,不是在回答老师的问题,教师是引导学生,而不是控制学生,因为控制学生很容易,让学生思维活跃起来不容易啊!如果学生只是配合老师上课,那就没有意义啦!

  六、专家专业的精彩的点评,引发了现场众多老师的对童话寓言文体课堂教学的讨论和思考。这次观摩活动展示的是15名获得优秀课例的老师现场教学寓言或童话,他们经受住了考验,在上送省的100多节课题中脱颖而出,在现场做课中表现出色,获得优异成绩,得到专家的高度评价。我真的很感谢他们的辛勤付出,因为我从中受益匪浅,最主要的是专家给活动带来了专业的精彩的点评,引发了现场众多老师的对童话寓言文体课堂教学的讨论和思考。广东省教研室冯善亮主任在总结时,特意强调了寓言童话的教学一定要重视文本的解读和结合学情进行教学,把握好教师主导性和学生主体性的度。

  通过本次观摩,我深深体会到新课程理念下的课堂教学,也由衷佩服这十五位老师高超的教育教学水平,从中,我对寓言童话教学有了一个全新的认识,收获非常丰富。

  xx年一月八日

童话寓言范文9

  很久很久以前,在童话世界的王国的一个村落里住着一家五口: 父母和三个儿子。他们一家非常的和谐。大儿子叫阿大,二儿子叫阿 龙,三儿子叫阿三。大儿子憨厚老实,二儿子脑子机灵,有几分小聪 明,至于老三嘛,由于他是家里最小的一个,从小就被父母宠着,整 日好吃懒做,但他有一个优点就是对人比较好。 眼看着三兄弟都长大了,父母也一天天老了。这天父亲把儿子们叫到 面前说: “现在你们都长大了,可以出门去闯自己的事业了。 ”父亲把 所有的积蓄分给了他们,他们兄弟三人告别父母后就各自散去了。 阿大来到东边的泡泡国停住了脚步,摘了一家工厂工作;阿龙则 省吃俭用地把父母给的钱在临边的城市做起了生意; 而你们猜猜阿三 在干什么呢?他竟然在路上帮助一个快饿死的人, 把父母给的钱用得 所剩无几,最后他来到了一个非常穷的地方,这个地方啊非常非常的 落后,尅说说接近原始时代了,他决定留在这里帮助他们,这样一来 那里的人帮他盖起了一座小草屋,还送了他很多田地,和一些牲口, 他在这里教小孩子学知识,教大人们搞农业,把家乡的'先进技术传给 了他们,那个地方的人在他的带领下越来越富裕。就这样三兄弟都找 到了自己的事做。

  十年一晃眼过去了, 阿大挣到了很多很多钱, 当了哪个厂的厂长, 阿龙在他的努力拼搏下也成为了一位身价上亿的大商人, 阿三帮助那 里的人富了起来,自己也成了大财主。此时三兄弟都觉得有理自己的 事业,应该回家好好赡养父母了,他们都往家里赶着。今天是上帝一 亿岁的生日,他特别高兴地叫来了十二翼大天使,对他说: “为了庆祝我的寿辰,我命令你到人间走一趟,找到三个善良、真挚、孝顺的人类,满足他们各自一个愿望。”于是啊天使变成了一个老头来到了一个十字路口处坐在了其中一条路的中央,等着有缘人的到来。此时那三兄弟都开着车往家里赶着。嘟、嘟、嘟、、、、、三辆车在叉路口按响了喇叭,原来是那三兄弟从不同的方向来到了路口,而他们回家的必经之路,让一个老头给挡住了,那老人便是天使。三个人都下了车从老头面前走去,“大哥、二哥、三弟”三个人异口同声地从嘴里冒出两个字。他们非常激动的拥抱着,老头望着他们笑了,他们来到老头面前恭敬地向老头行了礼祈求老伯让出路来,让他们能尽快回家见父亲。但老头对提了要求:你们是兄弟吧,从你们当中只能过去两个,而有一个不能过去,留下的那个要供养我一刻也不能离开,直到我死去”。老头的话让三个兄弟沉默了,他们都十年没回家了啊,也不知道父亲怎么样了,都想快点回家,他们相互望了片刻都跪下。“我留下吧,让他们回家”。这句话同时从他们口中说出。

  “不,大哥、二哥,我留下吧,你们以前在家时是最听父亲的话的,我那是在家总是好吃懒做,时常惹父亲生气”。阿三说:“不,三弟。你知道吗?你以前虽是那样,但父亲最疼的是你,而那时你离家还小,还是你和二哥回去,我留下。”阿大说:“大哥,三弟,你们都别说了,我留下吧,大哥在家做事是那么踏实,父亲一直都很看好你,而三弟你年纪还小,而且是父亲最关心的一个,而我呢,在家常常惹父亲生气,你们两个回去照顾父亲我很放心”。阿龙流着泪说:“你们别在那争论着”。老头身上湖人金光一闪变成了天使。原来、、、、哈哈大笑着,三兄弟被眼前的这一幕惊呆了,都跪在那儿直盯着天使。“哈哈哈哈哈,三个好孩子,你们看见了人世间最纯真的东西———真情。在当今社会中到处都弥漫着丑陋与邪恶,到处都挤满了自私,向你们这样有真情的人少之又少,希望你们永远别改变,把这种精神一直流传。现在我可以满足你们每一个人一个愿望,不管是什么,我都能帮你们实现”。三兄弟 非常高兴,都开口: “我希望世间没有仇恨,没有邪恶,都能幸福开 心的生活, ” “让我们有很多时间孝敬我们的父亲” 。 “让我们家一直都 幸福美满” 。天使听后消失了,只有他的话语还在回荡,你们所说的 一切都会实现。天使吧遇到的一切禀告了上帝,上帝听后非常高兴。 三兄弟连忙赶回家中,看到他们的父亲还是和原来一样,此时四人的 眼睛都湿了,三兄弟在心中默默地说“感谢上帝” 。后来他们三兄弟 修了很大很大的一座院子,三兄弟都娶了妻生子,子转子、孙传孙。 一大家人过着欢快的生活。 一百多年过去了,父亲这天找来儿子问起了为什么我们都生活 了那么长的时间了, 仍然没有老呢?儿子们把回来时遇到的事告诉了 父亲,父亲笑了,高兴地说: “对,世间最大的财富莫过于一家人幸 福的生活,被浓浓的真情所包围。 ” 世间最大的财富 莫过于一家人幸福的 生活,被浓浓的真情所 包围

童话寓言范文10

  一天,句号小姐家出了大喜事。她请来了许多家族里的标点符号来吃饭。

  逗号听说后,气急败坏的跑到句号小姐家,生气的问道:“我不就是多了一条小尾巴,你问什么不请我呢?”句号小姐也生气的说道:“标点符号是有分类的`。”说完就把逗号赶出了家门。

  逗号还不放弃,他到大街上买了一把小刀,忍着痛把自己的尾巴砍了。他连忙跑到了句号小姐的家里,可是刚一进门,聪明的句号小姐看见了句号身后还留着一些鲜血,便什么都明白了,指着逗号大声说:“这个句号是假的,大家快来看,他的背后流着鲜血!”句号们生气极了,教训了逗号后还不解气。于是,句号小姐提议道:“咱们抬起来把他扔出门外吧!”大家都觉得这个非常注意好。于是抬起逗号一起喊:“一、二、三。”把逗号丢出门外,标点符号村的村民都听说了这事,都哈哈大笑了起来。

  逗号觉得很没有面子,他把所有的亲戚、朋友、以及家里的人都聚到一起。把精力的事情从头到尾的说了一遍。又说:“咱们要挽回面子,逗号们都问:“你有什么办法让咱们挽回面子呢?”逗号说:“过几天是我的生日,句号小姐一定也会冒充逗号去吃大餐的……”

  可是逗号生日那天,过了一个小时,没有来;过了两个小时,没有来;过了三个小时,没有来;到了第四个小时,逗号完全没有自信了。

  原来句号小姐听到这个消息之后,马上就知道了这时逗号的诡计。

  从此再也没有逗号冒充句号骗吃大餐了。因为都怕句号小姐又把他们抬起来仍在门外,这样真是太丢脸了!!!!

童话寓言范文11

  兔子一直觉得乌龟又慢又笨,便和乌龟约好一起赛跑,乌龟犹豫再三,终于还是同意了。

  长颈鹿裁判打响了发令枪,兔子像风一样飞奔了出去。而乌龟呢,正不慌不忙,慢慢地顾自挪动着。

  兔子跑得汗流浃背,再加上烈日当头,兔子累极了,真想休息一会儿。他回头看看后边,连乌龟的影子都没有,兔子想:“反正乌龟落后我那么远,他爬得又那么慢,我哪怕睡一会儿,要赢过乌龟那也是绰绰有余的'。”于是,兔子找了个河边树荫下,靠着大树打起了盹儿。

  再看那小乌龟,他还是不紧不慢的爬呀爬,爬过了小桥,爬过了林中小路,爬过了村子,终于爬到了兔子睡觉的树边。此时他也早已筋疲力尽。但他想到这是一个比赛,既然敢应下比赛的要求,就一定要坚持到底,这样才不辜负比赛前家人对他的鼓励。于是他没有放慢脚步,继续往终点小山爬去。

  兔子对此浑然不觉。他梦到自己已经成为了冠军,梦到自己正高高兴兴抱着奖杯回了家。想着想着,兔子笑出了声,突然梦醒了,醒来之后兔子看看四周,还是不见乌龟的踪影。兔子心想:“这乌龟实在不是个好对手,爬得太慢了,冠军非我莫属啊!”

  兔子一口气飞奔到了终点,可结果让他大惊失色,原来乌龟正戴着奖牌,拿着奖杯高兴地向他招手呢!

童话寓言范文12

  一天,课本和笔盒在谈论谁的优点多,它们争来争去,谁也争不出个结果来。后来,他们决定进行一场比赛。

  第一场,它们要比赛讲故事。课本先来,课本在书里翻了一会儿,找到了一个故事就讲了起来,它把故事情节讲得生动、有趣。大家都说好。现在轮到笔盒了,它开始想不出来,后来铅笔说:“主人,我写过一个故事,但我记得不是很清晰了,我简单说说故事的'主要内容吧。”铅笔把那个故事说了,但大家都在摇头,这一场是课本赢了。

  第二场比量角,课本选了一个直角,用边量了量说:“ 90度。”量角器选了一个钝角,量了量说:“167度。”课本又选了一个锐角,量来量去也量不出来这角是几度,量角器量了一下说:“25度。”大家都在鼓掌。课本和笔盒都很生气,因为只打平手。

  这时,主人回来了,知道了这件事后对它们说:“你们都各有各的优点,不能为争这些没有意思的事情而吵架,其实有了你们,我才能更好地学习。”听了主人的话,课本和笔盒都很羞愧,它们互相握了握手,又和好了。

童话寓言范文13

  以前,在我的眼里蚂蚁的力气非常小。可是,有些人说蚂蚁的力气非常大。可是,我并不相信这些人说的都是对的。让我们来看一下他们说的对不对。

  有一次,我在地上放了一块牛肉。不一会儿,我看见一只蚂蚁就爬在我放那块牛肉的前面,我仔细地观察着它。感觉它突然停止,过了一会又慢慢的爬。就在这时,它突然停止下来,一动不动凝视远方。我又等了一会,突然间看见一大群蚂蚁正冲着那块牛肉而来。这时我恍然大悟,很快就明白,为什么那只蚂蚁会停下来?原来他在向其他蚂蚁传递信息,那里有食物。我想着想着,突然发现那块牛肉早已不见。我在心里想,蚂蚁的速度真是非常快,它怎么会有这么大力气?

  过了几年,我终于想通了这个问题,原来一只蚂蚁的`力气是很小的,但是一群蚂蚁的力气是非常大的。所以说有些人说的并不一定是错的。通过这件事,使我认识到,人多力量大的这个道理。

童话寓言范文14

  在森林的最深处,有个漂亮美丽的镇子,名叫森林镇。那里,春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪皑皑。被小动物们誉为“星际天堂”,而小熊就是生活在这里。

  在一个万里无云的星期天,小熊在自己的床上翻来覆去,肚子还发出“咕噜咕噜“的声音。突然,它一个跟头翻起来,自言自语道:“这一大早我就饿肚子,让熊怎么过呀!对了,我可以看看冰箱里有没有我的最爱——蜂蜜。”维尼一个箭步冲到冰箱前,打开一看,里面空空如也。维尼失望地嘟囔:“我的蜂蜜怎么没了?看来我只能去偷蜂蜜了!”

  维尼拿了个饼子,边啃边冲进花园,它在花园里跑了大半天,也没看见一个蜂巢。忽然,它眼前一亮,发现一棵大树上面有个蜂巢。它二话没说,抓起蜂巢就跑,这时蜂巢里发出了“嗡嗡”的声音,维尼一听,心里暗想:糟了!它赶紧把蜂巢扔了,可是已经来不及了,一大群蜜蜂飞了出来,把维尼蛰得鼻青脸肿,最后什么收获也没有。

  维尼回到家后坐立不安,它想:“我绝不能半途而废。”它开始冥思苦想,终于想出了一个绝妙的计划。这一次,维尼摘了许多五颜六色的鲜花放到了一个地方,然后躲到了树后面。一只小蜜蜂看见了花朵,对伙伴们说:“那里有那么多的花,肯定能采不少蜜,我们出发吧!”维尼趁他们分散注意力的时候,抓起蜂巢,像箭一样朝家奔去。可它没想到蜂巢里还有一些蜜蜂在守护家园。维尼一愣,它扔掉蜂巢,撒腿就跑,可还是没能躲过蜜蜂的袭击。

  正巧,维尼的妈妈旅游回来了,维尼哭着把自己的遭遇告诉了妈妈,妈妈语重心长地说:“维尼,不是什么事都能靠偷来解决的'。家里还有一些果酱,你可以和蜜蜂们换啊!”维尼听后,破涕为笑。

  第二天,维尼抱着果酱来找蜜蜂道歉:“对不起!之前是我不对,可你们也知道我最喜欢蜂蜜了,我能用果酱和你们交换吗?”蜂王想了想说:“好啊,不过你以后可不能再来偷蜂蜜了,那可是我们辛勤劳动的成果啊!”“我知道错了,以后再也不会了。”维尼的脸上露出了喜悦的表情。

  最后,小熊抱着一大罐蜂蜜高高兴兴地回家了。

童话寓言范文15

  老师推荐我们看《伊索寓言》,妈妈给我买了一本,我看了好几遍。

  《伊索寓言》里有许多关于教导人们对敌人不能仁慈的故事,我最喜欢的是《狐狸和葡萄》,有一只狐狸想吃葡萄,可是他摘不着,于是他对动物们说,葡萄很酸,动物听了,就都走了。后来有一只猴子爬到树上,吃了一个,“哇,好甜”……

  这些小故事通过描写动物间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者与被压迫者之间的不平等关系。寓言告诉了我们许多道理,《龟兔赛跑》告械人们要谦虚;《蚯蚓和狐狸》嘲笑吹牛皮说大话;《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳;《骆驼和宙斯》批评贪得无厌。这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。

  孤独的`时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心头的灿烂阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。我爱书!让我们一起读好书。

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