童话作文【精华10篇】
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的童话作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话作文 篇1
“一年之计在于春，一日之计在于晨!”虫儿们的世界也不例外。
春光明媚的早晨，虫儿们相约来到公园里游玩。突然，蚂蚁哥哥在草地上发现了半个鸡蛋壳，他突发奇想，提议把鸡蛋壳变成跷跷板来玩。“可是，一个鸡蛋壳怎么能变成跷跷板呢?”毛虫弟弟问道。于是，他们环顾四周，发现了一根冰棒棍，把它和鸡蛋壳完美结合，一个名副其实的跷跷板就诞生了。他们在跷跷板上你上我下，你下我上，玩得不亦乐乎。蝴蝶姐姐应邀而来，也想和他们一起玩，可是试了很多次都没能把他们跷起来。因为，她会飞呀!蝴蝶姐姐有点儿失落。
过了一会，蝴蝶姐姐提议：“要不，我们去天空旅行吧!”“你会飞，我们不会飞呀!”毛虫弟弟嘟着小嘴开始抗议了!“我们可以做一个热气球哇!”蝴蝶姐姐灵光一闪说道。他们齐心协力找来红布，用丝线把蛋壳和红布连在一起，一个热气球就大功告成了。蚂蚁哥哥和毛虫弟弟坐在蛋壳里，热气球随着风飘了起来，他们飘呀飘，飞过高山，越过大海，看到了小鸟，看到了白云，他们在空中天南海北地聊着各种有趣的事。
天有不测风云，到了下午，突然下起了倾盆大雨，眼看着虫儿们要淋成“落汤鸡”了。毛虫弟弟说：“快把蛋壳变成小屋来避雨吧!”他们躲在小屋里，探出脑袋，欣赏美丽的'雨景，雨滴敲打在蛋壳的声音就像美妙的音符。
天黑了，雨停了，月亮出来了，星星们眨着眼，到了该睡觉的时候了。世界一片静谧，蛋壳又成了虫儿们的摇篮，他们搬来一片树叶当作被子，伴随着月亮姐姐的摇篮曲，他们进入了甜蜜的梦乡……
童话作文 篇2
在森林的尽头，开着无比美丽的野玫瑰。
百年来，有不少人，都想要去一睹野玫瑰的风采。可谁都没有将野玫瑰带出来。对于玫瑰的存在，有的人说有，有的人，却说没有。
这天，阿杰在森林里迷路了。阿杰从小生在山里，对于小小的森林，自然也不怕迷路。只是阿杰不想出去，他刚刚和家人吵架了。他想看看老人家们常说起的神秘的野玫瑰。
阿杰在森林里采摘果子充饥，在树上睡觉，就像生在森林的人一样。
终于，几天之后，憔悴面容的阿杰，看到了野玫瑰。它们是那么美丽，灿烂，闪闪发光的玫瑰啊。而野玫瑰，就那样高傲的存在着。
这时，野玫瑰竟开口说话了。原来，野玫瑰是魔法师种植的，可是魔法师死了，玫瑰只能孤独的生存在魔法森林里，无人问津。只有坚持不懈的人，才能够看到野玫瑰，可是这荒郊野岭的地方，又有多少人，知道野玫瑰的存在，又会为野玫瑰而留下来呢。野玫瑰，是注定孤独终老的人。
百年来，有人看过野玫瑰，却不愿意留下来，想要强行带走野玫瑰，可野玫瑰，离开森林，就会死亡。所以野玫瑰就利用魔法，逃走了。这些年，别人对美丽野玫瑰的存在，侃侃而谈，而野玫瑰，也在等待。
阿杰，对野玫瑰的美丽，感到不可思议。当野玫瑰问他愿不愿意留下来，阿杰却也犹豫了。野玫瑰见他好久不答，勃然大怒。“为什么你辛辛苦苦找到，却又不肯留下来呢？”
阿杰平静的说：“因为我有我的家人，尽管他们不愿意管我，但是只有和家人在一起，才是最好的。”
野玫瑰冷静下来，一脸忧伤的`说：“我可以做你的家人，只要你肯留下。”
阿杰说：“家人不是这样的。”
野玫瑰没了话说，垂头走开了。
阿杰也回到家里。到家时，家里人都急坏了，谁都没有计较最初吵架离开的理由。爸爸妈妈都紧紧抱着阿杰，阿杰知道，这才是家人。阿杰和家人们，讲述他在森林里见到的玫瑰。时不时还去魔法森林里，说说话，阿杰想野玫瑰一定听得到，而躲在森林的野玫瑰，也静静听着阿杰说的那些故事。
童话作文 篇3
穿过一片茂密的丛林，向鸟叫的方向行驶两百米你就会看到一座美丽的宫殿，那就是童话乐园。
童话乐园里有会唱歌的小鸟，有会写作的猫头鹰，还有会说课的羚羊老师，在童话乐园里每一种动物都有自己的强项。
但是它们都有一个共同的特点：都会讲童话故事。
瞧！小花猫在讲它的美丽故事。
猫头鹰呢则在认认真真地写它的童话，在它的童话里：孩子是自由的，没有任何的约束，家长们也是明智的`，无论什么事情都会和孩子交流沟通，老师会经常带学生们到外面的世界上课，像植物园、动物园、博物馆、科技馆、甚至在大自然的怀抱里尽情玩耍……在猫头鹰的童话里：人与人是平等的，每个孩子都像杨红樱阿姨校园小说系列中的马小跳一样拥有一个快乐有趣的美好童年！
在羚羊老师的课堂上，同学们都非常非常的快乐，他们在学习中玩耍，在快乐中成长，他们的成绩都很好，但并不是家长逼着他们学的，而是他们爱上学习的，因为他们有一个开明的羚羊老师，一个理解孩子的爸爸妈妈，在羚羊老师的教学中，重视的不是成绩而是快乐，羚羊老师认为剥夺孩子快乐的老师不是好老师，只有理解孩子的老师才是最好最好的老师，羚羊老师赞同同学们的想法和观点，羚羊老师喜欢同学们看童话和小说，因为羚羊老师觉得多看童话和小说可以培养同学们的想象力，羚羊老师认为有童趣的孩子才是真正的孩子，羚羊老师会像大姐姐一样和同学们做游戏，因为羚羊老师是一位童心未眠的大孩子……
朋友们你们希不希望自己有一个这样的老师？如果我没猜错的话那大家一定希望有一个这样的老师对吧？
童话作文 篇4
一天，小熊出来找朋友，他的.身上脏乎乎的。
小狗走了过来，小熊看到了，说：“和我交个朋友吧！”小狗听见了，看到他这副模样，吓得捂住鼻子，直往后退。
小兔蹦蹦跳跳地跑了过来，小熊看到了，说：“和我交个朋友，好吗？”小兔听见了，看见他这个样子，害怕得一下子钻进了草丛。
小山羊跑了过来，小熊看见了，说：“和我交朋友吧！”小山羊听见了，看见他全身脏乎乎，连连摇手，又跑开了。
小猴跳了过来，小熊看到了，说：“和我交个朋友吧！”小猴听到了，看他那么脏，吓得爬上了树梢。
小熊伤心地哭了，一边哭，一边痛心地说道：“没有人愿意和我交朋友。”
小动物们看到这一幕，异口同声地说：“不是我们不想和你交朋友，而是你太脏了，会弄脏我们的。”小熊知道了原因，立即跑回家去，把自己洗得香喷喷的。
洗好澡后，小熊又去找朋友。他一过来，小动物们就一拥而上。他们玩老鹰捉小鸡，玩得真开心！
童话作文 篇5
一天，一只小猴子下山来找食物。它来到一块玉米地里，掰了一个很大的玉米，扛着往前走。坨走到一棵树下，看见满树又大又红的桃子。就扔了玉米摘了几个桃子。它捧着桃子往前走，来到一片瓜地里。看到满地又大又圆的西瓜，就又扔下桃子去摘西瓜。当它抱着一个大西瓜往回走的时候，看见了一只蹦蹦跳跳的`小兔，它又扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林不见了。小猴子只好空着手，低着头田家去了。
小猴子上次下山得了教训，第二次又下山来了。ˉ它来到田野上，看见许多小麻雀一蹦ˉ蹦地跳来跳去。
它见了，不像上次那样，只管往前走。它来到一片茂密的树林里，看见一群山羊走来走去。山羊见了它撒腿就跑，小猴也不去追。它走啊，走啊，肚中饥饿，口干舌燥。它看见一条溪，走到前，俯下身去，咕咚咕咚喝了个饱。它自言自语：“这溪水真甜”。喝了水，它起身走了。走进树林，看见山雀在树枝上唱着歌，小鸟在树上叫，像是说：“那只小猴子又来了，快来看呀！”小猴子根本不理它们。它在林中自由自在地走着，看见树上结满了果子，红的、黄的，一串串，真叫人喜欢，就爬上树饱吃了起来。它吃饱了，还折了一串红的，准备拿回家去。
它扛着果子，走到半路，又看见上次追的小兔子。它再也不追小兔子，一直把果子拿回家。
路遇小兔，”再也不追“了，而把采摘的果子拿回家。这样安排内容，不仅合理，而且更有层次感，使作文中心更明确。
童话作文 篇6
森林里有一只叫米米的银黑狐，还有一只叫欣欣的白狐，因为欣欣不仅长得可爱，走路的姿势也特别好看，所以米米非常喜欢她。
一天，米米在森林里遇见了欣欣。“你好！”米米向欣欣主动地问好。欣欣见是米米，高傲的昂起头不理睬米米，米米伤心极了！
米米做梦都想把自己的肤色变成白色，好同欣欣玩。可她知道这是不可能的。
一个冬天的晚上，天空下起了鹅毛大雪。转眼就把山林染白了。
睡在草丛里的米米身上挂满了雪花。早晨，米米惊奇的发现自己变成了白狐，于是小心翼翼的向白狐居住的地方走去，生怕把自己身上的雪花碰掉。上帝真会安排，米米没走多久就看见欣欣在草丛里玩耍。
“你好！”米米说。
“你好！”欣欣见是白狐，友好地说。
“咱们一块儿玩行吗？”米米谨慎的问。
“当然可以！”欣欣说，“我怎么没见过你呢？”
“我……我是从别的森林来的。”米米不得不撒谎。他认为这是善意的谎言。
欣欣喜欢米米，喜欢她的`性格，喜欢她的幽默。米米更感到高兴
太阳终于露出了他的脸庞。米米明白自己马上就会露出真面目，他不想破坏着美好的场面。“再见！”米米急急忙忙地走了。
有一次，欣欣去山上玩。结果不小心摔了一跤，无法行动。就在她又冷，又饿，又渴的时候，米米路过，就把欣欣背回了家，并帮她做家务和疗伤。欣欣很快就恢复了健康。欣欣被米米勇敢和助人为乐的精神打动了，他开始喜欢米米了。欣欣说：“我们做好朋友吧！”米米爽快的答应了。
然后米米悄悄地给欣欣说：“你还记得那个下雪天陪你玩的那个小狐狸吗？”
“你怎么知道的呢？”欣欣好奇地问。
“因为我就是那只小狐狸呀！”米米说。
欣欣被米米的真诚感动了。从此，米米和欣欣就成了森林里最要好的朋友。
童话作文 篇7
从前，有三只小猫，它们的妈妈非常爱它们。
日子一天天过去，小猫们长大了。顶猫做事马虎，猫老二做事不耐烦，猫老三做事认真有耐心。
一天，猫妈妈教三只小猫钓鱼。顶级猫看着她的母亲移动，模仿了三四次。顶猫高兴地叫道：“我学会了钓鱼！”我学会了！我比你强！他迫不及待地拿起他的钓鱼工具，跑到河边钓鱼。猫的第二个孩子几次模仿妈妈的动作，然后唱歌去钓鱼。第三只猫并不着急。他问妈妈，钓鱼需要注意什么？妈妈说：注意不要出声，一心一意盯着浮标，动作要快等等。第三个孩子点点头，记在心里，然后不厌其烦地反复练习拉钩的'动作。最后，他学会了，去河边钓鱼。老大老二回来了，垂头丧气一看，知道连条小鱼都没钓到。过一会儿，第三个孩子会回来，手里拿着一些又大又肥的鱼。猫妈妈高兴极了，赶紧把最肥的鱼拿出来奖励给第三个孩子。老大和老二都在流口水。猫妈妈训斥他们说：“认真做事，动脑子，不懂就问，学学老三。”他们点头同意了。
从此猫妈妈毫无保留的把自己的经历都给了孩子。第三个孩子学得最好，连钓鱼技术都超过了她妈妈。我妈很开心！
童话作文 篇8
春天来了，一棵小草钻出大地，它伸长脖子，望着这个神奇的世界。在它长到有一支笔一样长的时候，它看到了一只美丽的蝴蝶。这只蝴蝶五彩缤纷，色彩鲜艳，美丽无比。小草看到蝴蝶，心里激动的砰砰直跳。蝴蝶看到小草的`时候也很开心。蝴蝶飞呀飞来到小草身边，它上下飞舞着，时不时的亲吻着小草的身躯，让小草怪不好意思的。它们玩了一会儿，蝴蝶就飞走去找它的同伴。从此小草就一直思念着蝴蝶，盼望它能再回来。
不久，小草忽然感到身上又痛又痒。它低头看了看，就在蝴蝶吻过它的地方，长出了一只只的毛毛虫，在自己的身上爬着，啃着自己。小草非常生气，大声叫道：“你们这些讨厌的虫子，快点滚开，那可是蝴蝶吻过的地方，你们怎么可以停留在那里？”这时一只青蛙来到小草的身边，亲切的对小草说：“小草，你生虫子了，我来帮你把虫子吃掉吧！”小草厌恶地说：“走开！走开！你长的真难看，我才不要你帮呢，丑八怪。”
说完，青蛙无奈的离开了，正好，一个路人听到了它们的对话。于是就蹲下对小草说：“刚才那个丑八怪是青蛙，它是吃虫子的好手，它能帮你，你怎么可以骂它呢？”过了几天，青蛙又来了，它真的帮小草吃掉了毛毛虫。
小草不好意思地说：“对不起，我不该那样说你。我才知道，外表美不一定美，而心灵的美才是最高尙的。谢谢你，青蛙！”
童话作文 篇9
从前有一个小村庄，前面有一片树林，那里天空湛蓝深远、空气清新甜润，小村庄的人们过着无忧无虑自由自在幸福 快乐的生活着。
突然，有一家财主买了这一块地，并且在小溪上面开了一加工厂，还在不断的砍树。小溪都变成了一条黑河了，不时还可以从小溪散发出得来的臭气。
“不行不行，不能再砍我门了。”几棵小树一块说，“就是就是，没有了我们，就不能挡洪水，挡沙尘暴了。”“我们大树家族可不是好惹的。”正好有一个人路过，听到了大树与小树的`讨论会，告诉了小村庄的人，把加工厂的人赶了出去。不久天气预报上说有暴风来到这里“别怕有我们呢。”大树与小树说这一次挡住了，人们认识了树的重要，有种上了许多树。
从此小村庄里的人过上了幸福、快乐的生活。
童话作文 篇10
有一天“丑小鸭”开始想念鸭妈妈了，于是他向农场飞去了。丑小鸭到了农场，看见了鸭妈妈，于是丑小鸭叫道：妈妈、妈妈……鸭妈妈回头一看，吃惊的说：你是谁呀！长的如此美丽！我怎么可能你是你的妈妈？这时小鸭们也叽叽喳喳的议论起来，他怎么可能是鸭子呀！我们的毛黄黄的，它的毛白白的.。我们不会飞，它却会飞，我们的脖子短短的，它的脖子却是长长的，和我们的完全不一样呀！
丑小鸭听了这些话并不生气，对小鸭们说：其实我是丑小鸭。什么？鸭妈妈叫道。啊！小鸭们也跟着叫道。于是他们高兴的围着了丑小鸭。
鸭妈妈请来了牛爷爷、小鸟妹妹、小兔阿姨，帮忙给丑小鸭做了间房子，还给丑小鸭改名叫白洁洁，因为丑小鸭一年后变美了变白了，所以叫白洁洁。
白洁洁有了家后变得喜欢助人为乐了。它教小鸭游泳，帮大家做饭，于是大家在白洁洁家开了个晚会，那天晚上小猴、小鸟、小兔、小鸡都来了。它们玩的十分开心。连晚饭都忘了吃。
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