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中国古代寓言故事读后感

时间:2024-06-22 10:25:50 寓言故事 我要投稿

中国古代寓言故事读后感

  认真读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的中国古代寓言故事读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

中国古代寓言故事读后感

中国古代寓言故事读后感1

  想看这本《中国古代寓言故事:有声注音版》,仅仅是因为我之前一段时间的工作性质所致。那个时候身边围绕了一群小朋友,活泼可爱天真幼稚,很招人喜欢。有一些小朋友的家长就想到,让我给他们推荐一些好的少儿读物。说实话推荐这种事情不是个轻松的活,你推荐的书得是你自己读过之后,觉得有趣适合他们那个年纪的,不然都是误人子弟,或是浪费人家的钱财,不管是从时间还是金钱上而言的钱财。

  “刻舟求剑”的封面

  我当时遇到有一个小朋友印象特别深刻,他刚上小学二年级,对于写作很是头疼,一度这头疼转移到我身上。起因是老师让他们写一篇小作文,用以描述自己最喜爱的小动物,他交了白卷。后来我问他为什么要交白卷,他说他没有什么喜欢的小动物,动物很烦人,还邋里邋遢的,实在是让人讨厌,他写不出来。我听了觉得童言童语甚是可爱,但是细想一下又觉得很难过。本该天真无邪,却又世故老成;本该心灵手巧,却又闭目塞听。是谁的错呢?又该怎样解决呢?我当时没能善导他,他最终抄了一篇应付了差事。

  后来我观察了这个孩子,他算是喜欢看书,但是看的都是查理九世或是一些怪奇物语。他妈妈疲于照顾小妹妹,也不怎么顾得上他,有一点放养的意味。

  我一直觉得书具有很大的魔力,能够在不经意间潜移默化的影响一个人。一个人成长为什么样的'性格,从他看的书里可以窥见一丝迹象。因而我选择了这本《中国古代寓言故事》,想要看看这能不能对这些孩子们起一丝正面的引导作用,毕竟每一个人都会希望这些花朵将来能绽放出他们最美丽的光彩。

  目录一览

  其实看了出品方就该知道,这本书绝对不会让人失望。毕竟汉竹早已用实际行动证明了它的可信度,这本书一如既往的优秀。最开始我以为这本书里的内容收录,应该差不多就是我那个年纪已经看过的,事实上它收录了我曾经看过的,也收录了我曾经没有看过的,相对它的受众来说,已经是非常全面的。重点是我当时看这些故事的时候,是从来没有注音版的,这本书贴心的注了音不说,还用橘色标记了一些成语,并在一旁对该成语解释说明。想当初我们不认识的字,不认识的词,哪一个不是自己辛辛苦苦查字典,然后摘录到自己的写字本里。这里不免感叹一声,现在的孩子真幸福,总有人挖空了心思为孩子们的成长浇水施肥。

  “逐臭之夫”

  我很喜欢这本里面收录的一个小寓言故事——逐臭之夫。说实话这是我第一次看到这个故事,但是我希望每个小朋友能早点看到这个故事。

  大千世界,无奇不有,总有一些人与众不同。有朝一日,你也总能够找到能够欣赏你独特之处的人。所以不要着急着成长,慢慢来,放正心态长大就好。

中国古代寓言故事读后感2

  寓言故事有很多很多,但《吕氏春秋》里有一篇谁都知道的寓言故事,我对它情有独钟。这篇故事就是---《掩耳盗铃》。

  这篇故事主要讲的是古时候有个爱占便宜的人,不管走到哪里都得顺便偷些东西回家。有一次,他看到一户人家门上挂着一只大铃铛,这只铃铛非希美丽、精致,他就起了贪念:要把铃铛偷走。司是这只铃铛的`声音很清脆、响亮。只要一碰,就会“丁零丁零”地响。铃铛一响,就会被人发现。突然,他灵机一动,他想,把自已耳朵捂住不就听不到了吗?于是,一天晚上,他捂住自己的耳朵,然后就去偷,结果被当场抓住。

  虽然这个故事家喻户晓,偷铃的人的结局大家也都知道,但总是有自作聪明的人去铤而走险。

  比如说有些人考试没复习,就说自己复习了,给果一考试,惨不忍睹。

  这则寓言告诉我们不要自欺欺人,不懂装懂,自己欺骗自己。不然到头来吃苦的不是别人,而是自己。

  说到“自欺欺人”,我深有感触。比较近不能去学校改成了在网上上课,所以我使用屏幕的时间也越来越多。有时候我感觉我的玩心已经大大超过了我的学心。有点控制不住自己。我有一点点近视,妈妈提醒我,用眼时间二十分钟,就需要休息可是我常常忘记了时间。妈妈一走过来问我,我就跟妈妈说我已经休息好了。看完《掩耳盗铃》这则寓言后我突然觉得我自己的行为跟这个掩耳盗铃的人有什么区别呢?长此以往,我的近视度数就会逐渐地加深,没有占到一点好处,而且到真正去查的时候,就露馅了。读了这则寓言之后,我决定不能自欺欺人、要做一个诚实的孩子。

中国古代寓言故事读后感3

  最近,我读了一本书,叫《中国古代寓言》,它让我明白了很多深刻的道理。其中,我印象最深刻的是《守株待兔》。

  这个故事主要讲了,一个农夫自从在田里捡到撞死的兔子后,就一直守着树桩等兔子,田地都荒废了。

  我觉得他太傻了,把偶然发生的事,当成是会经常发生的事。这就像我的`妹妹,她有一次考了个满分,得意忘形,之后就一直在玩,还总是四处跟别人炫耀自己的成绩,却不再踏实学习。结果,又一次考试,她只考了八十分。农夫的故事,和妹妹身上的真实事例,让我明白了一个道理:对意外的收获不要有侥幸心理,更不要把生活的希望寄托于不劳而获和好运气,只有勤勤恳恳,才能过上真正的好日子。大家可不要像农夫和我的妹妹一样哦。

中国古代寓言故事读后感4

  如果说书籍是一盏明灯,那么阅读就是行走在黑夜中照亮我们前行的那一束光,多么明亮,多么温暖啊!这个暑假里,我在《中国古代寓言故事》这本书中读到了很多故事,有:《古琴价高》、《对牛弹琴》、《愚公移山》、《画蛇添足》。其中最让我有感触最深的故事是《画蛇添足》。

  故事发生在楚国,有户人家去祭祀老祖宗。祭祀完还剩一壶酒没喝,他们就商量怎么分配,一个人说:“我们画蛇比赛,谁最快画完谁就喝。”其中有一个人画完蛇的`时候又去画了脚,还没画完,另一个人就画完了,去抢过那壶酒说:"蛇本生就没有脚,你还给它添脚,不是白费功夫吗!”

  读了这个故事我觉得画脚的楚国人没有实事求是,而卖弄聪明,以致节外生枝,最终错失了那壶酒。

  寓言故事是生活的一面镜子,从这面镜子中我们可以窥探到许多做人做事的道理,从《画蛇添足》这个故事中我明白了生活中我们要时刻提醒自己不要成为给蛇画脚的楚国人,否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟。

中国古代寓言故事读后感5

  中国古代寓言是一本从古代事例告诉了我们一个个做人的道理的书,书中的情节有趣,一个个的事例告诉我们一个个的道理。

  例如《东郭先生和狼》的故事,讲的是东郭先生是个有爱心的人,狼被猎人追赶,向东郭先生求救。东郭先生救了狼,但狼想把东郭先生吃了,一位农夫走过来,想了个办法救了东郭先生。这个故事告诉我们不要相信恶人的话,因为不管他们说得多么好听,都是欺骗,好让你上他的圈套。

  还有《赛翁失马》的故事,它告诉我们,好和坏、祸和福都不是绝对的。坏事可以引出好的.结果,好事也可以引出坏的结果。

  我还喜欢《不龟手药》这个故事,它告诉我们,做事只要开动脑筋,克服保守思想,树立新观念,让我们明白在不变的情况下,要懂得随机应变,就能让自身的东西发挥最大的用处。

  看着这本书,我不禁联想到我自身,如果面临同样的情形,我该怎样去面对呢?

  书中的故事数不胜数,一本好书不但增长了我的见识,还教会了我生活中为人处世的道理,我要多读书,读像中国古代寓言这样的好书。

中国古代寓言故事读后感6

  假期中,我读了《中国古代寓言故事》这本好书,明白了很多道理,内心深受感触。

  《乌鸦和狐狸》这则寓言告诉我不能轻易相信别人,不然会让上当受骗。《狐狸和山羊》告诉我们不能轻易地听信他人的话,如果听信他人的话,不去思考是否正确,下场只会和那只故事中的羊一样,被狐狸欺骗利用。《守株待兔》这则寓言告诉我们做事不能死守狭隘经验,不知变通,抱着侥幸心理妄想不劳而获。还有《掩耳盗铃》《拔苗助长》等等,其中的道理十分耐人寻味。这一个个有趣的故事中,富含着丰富的生活哲理。

  短小的故事让我产生浓厚的`兴趣,读起来犹如洪水一发不可收拾,让我废寝忘食,想要从中汲取的更多的深刻道理,不自觉地频频点头起来。书中不仅仅引导我们小朋友要拥有良好的品质,更让我感受到古人的聪明和才智,写出了一个个流传至今的不朽的故事。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我将阅读更多的书籍,学习更多的知识。

中国古代寓言故事读后感7

  东施效颦出自《庄子天运》。东施也住在耶溪附近,每天看着西施浣纱。看到西施特别美,再看看自己,“哎呀,人家是个大美人,怎么我就是个丑女,如果哪天我也能变成美女,那该多好啊。”功夫不负有心人,东施终于想到了一个好主意,“如果我要是模仿西施的举动,我肯定也会是美人。”第二天她起了个大早,专注地观察西施。这时西施心绞痛,痛得难耐,于是她皱着眉头,手捂住了心口。“呀,好美啊。我就学这个姿势吧。”每天她打了盆水,对着水,脑袋里想着西施的那神情,那姿态。终于,出师了。在外面走着的时候,就“秀一下”。啊,不秀还好,一秀就秀出了笑话:有钱的人一看到东施过来就把门关上,眼不见为净。没钱的人看着她就躲。东施困惑了,人家西施这动作一出都把我迷住了,我怎么同样也是这般大家都不觉得美。

  西施很美,东施想要学,这是对的,也是好的`。但东施本身丑,她不知道美貌的西施即使是皱个眉头也是美的。想成功,需要努力。但如果你的方向错了,再多的努力,只会让自己离成功越来越远。

中国古代寓言故事读后感8

  《中国古代寓言故事》是由许多寓言故事组成的,书中的每一个寓言故事看似很普通,但都隐藏着一个深刻的道理,《中国古代寓言故事》是一本引人深思的好书。

  书中,我最喜欢的一个寓言故事是《守株待兔》,这则故事讲的.是:宋国有个农民,他的?地中有?棵树桩。?天,?只跑得飞快的兔?撞在了树桩上,扭断了脖??死。从此,那个农民舍弃了他的农具,天天等在树桩旁,希望能再得到?只兔?。结果,兔?没等到,他??却成了宋国的笑柄。这则寓言辛辣地讽刺了那些死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获的人。像这样的寓言还有“掩耳盗铃”、“拔苗助长”等。这些寓言虽然都只是人们编造出来的,但却又让人觉得无比真实,其中的道理十分耐人寻味。

  读完了这一本书后,我更加感受到了中国古代文化的博大精深和魅力所在。

中国古代寓言故事读后感9

  跟小区宝妈一起溜娃,聊到应该怎么跟孩子聊一些,做人做事的道理和怎么引导小朋友,养成良好的行为习惯。聊着聊着就提到了故事书,平时给孩子读读小故事大道理的寓言故事,然后通过另一位宝妈的推荐,入手了这本《中国古代寓言故事》这个书是一个系列的,有四本,有名人故事、民间民俗故事、古代神话故事。

  书封面

  那位宝妈说她家孩子嫌她讲故事不好玩,不怎么喜欢乖乖听她讲故事。于是在豆瓣上找到这本故事书,因为这本书是有声注音版的,是由喜马拉雅FM育儿主播:一一妈妈朗读的,只要扫一扫码就能听好听的故事。还别说,她家小朋友还很喜欢听,拿着书听得好认真,书里有生动的插画。

  寓言故事用小故事讲大道理,用一则“猴子捞月”教导孩子遇到事情时要冷静,行动前要先仔细观察,认真思考,不要冲动。一则“狮猫斗大鼠”点拨孩子要想取得胜利,就必须要动脑思考,注重策略,采取正确的方法,不能蛮干。一则“东郭先生与狼”告诫孩子在热心帮助别人的同时,更要学会保护自己。这些道理如果一板一眼的跟孩子讲,孩子肯定会左耳进右耳出,还会反感,换成故事让孩子代入角色,好玩好听,还有好看的`插画。

  猴子捞月

  前几天又遇到了那位宝妈,她说她家孩子都快把这本《中国古代寓言故事》听完了,这本书里有91则故事。平常她家小朋友的故事书,都是看个一两则就不会再拿那本书了,这次竟快听完了。看来这本书是买对小朋友的“胃口”了。

  我也跟风买了,书里面其实也有对父母的教导,比如这则“曾子杀猪”,不知道宝爸宝妈们听过没有,印象中我没有听过则故事。这则故事更是说给家长听的,有一句话叫:以身作则。孩子很多时候是在模仿家长,孩子会很在意家长的一言一行,所以家长要为孩子树立好的榜样,做一个谨言慎行的人。

  书背封面

  这本书也适合孩子独立阅读,书里有对重点词语的注解,文章后还附有寓意点拨。深进浅出,通俗易懂,平凡朴实的文字讲述了一个个,生动,启发心智的故事。

  孩子是一张白纸,需要家长的谆谆教诲;初为人父(母)也需要跟孩子一同成长,一本好的课外读物,就是孩子和家长共同成长的桥梁。

中国古代寓言故事读后感10

  最近,妈妈给我买了几本寓言书。今天我在读《中国古代寓言故事》这本书。

  我最喜欢的寓言是《断箭》这个寓言,寓言里讲述了这样一个故事:从前,有一位英勇的将军,他能征善战,总打胜仗。因为时间的流逝,他渐渐老了,觉得用不了几年,就上不了战场了。他很看重自己的儿子,但此时他的儿子只是一个普通的士兵。于是,将军就把家传的金藏神箭给了儿子,说:“这把箭只能在最危急的时候使用!”儿子只看箭囊就觉得很精美别致,心想:“这真是一把神奇的箭”。有了这把箭以后儿子每天都把它背在身上,打仗时,仿佛充满了力量。不久,配戴箭囊的他,在战场上,果然变得十分英勇,杀得敌人人仰马翻。不料,敌人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“这不就是在文学性中寄寓着丰富的生活哲理,这是我读了《中国古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南辕北辙》等等脍炙人口的寓言,里面包含着很深的人生体验和生活哲理。在《买椟还珠》这则寓言中,本来主要买的是“椟”中的“珠”,却买“椟”还“珠”。舍弃了最重要的东西,选择了无足轻重的东西,这种在生活中经常存在的现象,通过这个寓言很生动很形象地表现出来了。再如在《井底之蛙》中,通过青蛙与东海大鳖的对话和行为,说明人生的天地是十分广阔的,人不要为周围的'有限的环境所拘囿,应该目光更远大一点。

  在《中国古代寓言故事》中,驴子是蠢笨的形象,老鼠是贪婪的形象,猴子是机灵的形象,狐狸是狡猾的形象,老虎是横暴的形象,蚂蚁是狂妄之徒,蝙蝠是骑墙派,如此寓意,既符合动物的体貌行动特征,又包含着耐人寻味的生活道理,真是独具匠心,别出心裁。

中国古代寓言故事读后感11

  《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退学后,来到了巴学园。在小林校长爱护和引导下,一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个都能接受的孩子。

  走进学校的大门前,小豆豆的妈妈感动不安,那是因为小豆豆一年级时被退过学,所以小豆豆的妈妈才感到不安,就是上个星期六的事情,班主任老师把小豆豆的妈妈请到学校,直截说:"请把您家的小姑娘转到另一所学校上学好吗?"班主任老师还说:"上课的时候她把书桌的'盖子开了关,关了开足有上百次!所以小豆豆才来到巴学园。在小林校长引导下,小豆豆成了一个好孩子。

  从读完校长与小豆豆的故事后,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是不对,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长,要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。

中国古代寓言故事读后感12

  寓言讲求比方,是经常采纳拟人化的表现手法说明某种道理的文学样式,文体特征上结构简短、形象鲜明、艺术手法夸张。在古今中外的寓言作品中,用比方说话,用拟人化的手法给予生物或无生物以人的思想、感情、动作和语言,借以阐明某种道理,或讽刺某种社会现象,是共同的特点。

  我国古代的寓言故事,形象非常鲜明生动、主题的寓意非常深刻,在文学性中寄寓着丰富的生活哲理,这是我读了《中国古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南辕北辙》等等脍炙人口的寓言,里面包含着很深的人生体验和生活哲理。在《买椟还珠》这则寓言中,原来主要买的`是"椟'中的"珠',却买"椟'还"珠'。舍弃了最重要的东西,选择了无足轻重的东西,这种在生活中常常存在的现象,通过这个寓言很生动很形象地表现出来了。再如在《井底之蛙》中,通过青蛙与东海大鳖的对话和行为,说明人生的天地是十分广阔的,人不要为周

  围的有限的环境所拘囿,应该目光更远大一点。

  在《中国古代寓言故事》中,驴子是蠢笨的形象,老鼠是贪婪的形象,猴子是机灵的形象,狐狸是狡猾的形象,老虎是横暴的形象,蚂蚁是狂妄之徒,蝙蝠是骑墙派,如此寓意,既符合动物的体貌行动特征,又包含着耐人寻味的生活道理,真是独具匠心,别出心裁。

中国古代寓言故事读后感13

  暑假里我读了《中国古代寓言故事》,这本书通过许多短小精炼的故事,向我们揭示了许多道理。在这些故事中,令我印象最深刻的故事就是《世无良猫》。

  《世无良猫》写的是一个人非常讨厌老鼠,于是他几乎花光了全部的家产,买来了一只绝世好猫,希望它抓光家里的老鼠。猫买回家后,他让猫睡在柔软的棉垫上,还喂它吃鲜美的鱼肉。这个人就这样细心地照料着猫,满心欢喜地期待着猫把老鼠都抓光,结果家里的老鼠却变得越来越多。这个人被猫气得七窍冒烟,十分生气,他认为这只猫是只坏猫,就把它扔了。

  读了这个故事,我不认可这位养猫人的做法。从他对猫的细心照料中,我能感受到他对猫的喜爱和期待,可是他把表达爱的方式用错了。养猫人觉得自己给了猫最好的环境和食物,猫就应该按照自己的想法把家里的老鼠都抓光。可当猫因为他的这种“爱”变得懒惰、不思进取、不再抓老鼠时,养猫人却认为是猫变坏,把它扔了。可怜的猫就这样从一只绝世好猫变成了流浪猫。

  文中的养猫人多像生活中的`一些父母,它让我想到了一位邻居家的哥哥。他的爸爸妈妈很想让他的学习成绩再提高些,能上个好中学,所以他们没有征求邻居哥哥的意见,就给他报了许多补习班,每天都排得满满的,一点空余时间都没有。谁知道,这却让邻居哥哥对学习产生了厌烦,成绩反而比原来下降了很多,最后他连学校都不想去了,而他的家长不但没有反思自己,反而认为是邻居哥哥不想学习,一味地责骂他,甚至还动手去打他。唉,我真的很同情邻居哥哥。

  孩子的成长离不开父母的爱,我希望这种爱不要成为孩子的一种负担,希望父母能成为孩子的朋友。在孩子犯错时,严厉地指出他的问题,并督促他及时改正;在孩子子迷茫时,给他指明方向;在孩子的失落时,给他一个温暖的鼓励;在孩子成功时,给他一个由衷的表扬。我想,在这样的爱里,一定会让孩子成为自己理想中的那样!

中国古代寓言故事读后感14

  我读了中国古代寓言故事这本书后,我觉得这本书很好看,因为这本书讲了许多名人的故事和他们做事永不放弃的精神。

  这本书共有一百五十页,其中我最喜欢螳螂捕蛇这一篇,有一个姓张的`猎人,他上山打猎,他走到一条小溪边看到有一只小小的螳螂在大战一条大蛇,那条大蛇有两米多长,有碗口粗,但是小螳螂一点都不害怕,却使劲地抓主大蛇的要害,任凭大蛇怎样甩打它的身体,而小螳螂还是紧紧的抓住蛇的脑袋不放,大蛇用尽了许多许多的办法想把它甩下来,但是都没能成功,时间久了,那条蛇累的一动不动了,姓张猎人走过去一看,蛇已经死了。

  这本书让我明白了一个道理,不管做什么事情,要有坚持不懈,永不放弃的精神。

中国古代寓言故事读后感15

  “这人可真可笑!”我大笑起来。

  这人?什么人?有这么可笑吗?你肯定会问,我说的可是书里的一个人啊!是哪本书?就是—《中国古代寓言故事》!

  《中国古代寓言故事》是告知我们很多道理的一本好玩的书。比如“拔苗助长”是告知我们食物的发展都有自己的规律,违反了规律,就必定失败。还比如“守株待兔”是告知我们不要因为一次偶然,就等着下一次一百零一分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威严来占据地位的。还有,“大象和小花猫”告知我们再强大的人也有自身的弱点,再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的是你假如帮助了别人,别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告知我们,不要装腔作势,要切实学习过硬本事,不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益,不计后果。“庸人自扰”告知我们千万不要陷于毫无依据的忧虑之中。“因小失大”告知我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告知我们人要得到应有的爱惜和常识。

  我最喜爱的'文章是“蝉的新生”,这篇文章的大意是:一只幼蝉从土洞里爬出来了,它爬上了一颗小树,一动也不动。渐渐的,它的旧皮脱落了,一点点巨大的苦痛使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来,它自由多了,大叫一声:“知了—!”;我喜爱这篇文章的缘由是:它让我懂得了一个道理:凡事都要先经验风雨,才能见彩虹。

  我太喜爱这本书了!

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