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小学童话作文

时间:2024-04-13 08:21:43 童话作文 我要投稿

实用的小学童话作文优秀[3篇]

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学童话作文3篇,欢迎大家分享。

实用的小学童话作文优秀[3篇]

小学童话作文 篇1

  从前有三只蝴蝶,一只很老,叫火红;一只处于壮年时期,叫暗黄;最后一只,也就是最小的那只,他还未成年,叫翠绿。他们三个住在一栋很漂亮的别墅里,过着幸福美满的生活。

  可惜好景不长。一天,一群螳螂来到了这片宁静的山丘,把这里闹得天昏地暗,日月无光,并以最快的速度把这里一切有生命的动植物吃了个一干二净。美好的家园被破坏了,所有的东西已面目全非。放眼望去,一片荒凉。

  为了生存,为了后代,三只蝴蝶抽出一天的时间,在翠绿家中密谋,暗中准备着,打算重振家园。

  经过一段时间的准备,他们个个身怀绝技:火红博览群书,上知天文下知地理,懂得阴阳历算;暗黄舞刀弄枪,十八般武艺样样精通;翠绿能以光速穿行,可以回到过去,也可以走进未来。

  再说螳螂,早已盯上了那栋别墅——那么好的一栋房子,谁看见了都会喜欢。螳螂的首领叫铁刀,是个铁石心肠的人,所有被他看中的东西,他就必须得到。

  三天后,铁刀向别墅发起了猛烈的进攻,蝴蝶们坚守不出,等待时机的到来。

  铁刀的部队久攻不下,后退了40厘米,就地搭房,开荒种地,准备做长久打算。

  火红透过窗户,发现了这一情况,立即让暗黄冲入敌阵,打他个措手不及。

  暗黄不负众望,只见他把螳螂军一个一个丢进臭水沟里,使他们毫无办法,束手无策。

  暗黄大闹一场,把螳螂军吓得魂飞魄散,四处逃窜。

  第一仗以蝴蝶的胜利结束了。

  铁刀回到基地,大发雷霆,把退缩的`螳螂士兵全杀了,然后重整旗鼓,准备再战蝴蝶。

  事实上,铁刀已经有点害怕别墅里的居民了,但他觉得败在三只蝴蝶手下太丢脸,可进攻也占不了便宜,所以只能靠在这儿拖延时间,但这也不是上策……他左思右想,还是选择了进攻。

  次日上午9:46,铁刀的军队把别墅围了个水泄不通,然后开始了猛烈的进攻,但蝴蝶们如法炮制,使铁刀的军队溃不成军,铁刀负伤逃走后退80厘米,再次安营扎寨,准备再度出师。

  这天上午,铁刀正准备继续进攻,这时,他的军师来到帐前报告:“大王,我在家中绘制了一幅图,上面画的是我创造的大炮,请您过目。”说完把图递给铁刀,出去了。

  铁刀闻言大喜,立即改变了策略:先造炮,后出击。

  命令下达后,铁刀就高枕无忧地躺在床上,一会就睡着了。他哪儿知道,方才那席话全被光速穿行中的翠绿听了去,更糟糕的是,他还看到了那副图纸。

  翠绿回家后,与同伴商量了一下,定下了一个计谋。

  第二天。战场。

  “轰——”一声巨响,大地抖了三抖。

  “噼里啪啦噼里啪啦”,一阵“雨点儿”从天而降。

  翠绿已经完全明白过来,他以光速用胶布糊住了炮口,并收走了弓箭,班师回朝。

  “老大,闹鬼了!”螳螂们惊呼。

  翠绿在屋里听到屋外的争吵,差点儿笑破肚皮。

  外面的铁刀也傻眼了,不过仍然硬着头皮喊道:“冲,给我冲!拿下别墅。”

  暗黄来到了敌营……

  激战在持续着……

  “哧——”停了停,“轰——”

  铁刀的军营被烧毁了。面目全非。

  铁刀在战场上听说了这一情况后,吓得面无人色,手脚冰凉。

  半晌,从牙缝里挤出一句:“撤。呃……不,投……投降算了。他们不寻常啊。”

  铁刀向蝴蝶投降了。

  蝴蝶们让他们离开,并发誓以后不再害人。

  铁刀同意了。

小学童话作文 篇2

  春天来了,冰雪融化了,小草冒芽了,树木也开始泛绿了。动物小学决定盖一座新房子。可是,木头要到远处的树林里去运,又没有车,怎么办呢?大象校长在全校师生大会上提出了这个问题。大会一散,学生们都嚷开了:“我们去运!”校长答应了。

  第二天,小猴、小熊、小猪都来到了堆木头的地方。“哇!这么粗的木头,怎么能搬得动呢?”心直口快的小猴子喊了起来。小熊拍拍自己的肩膀说:“我身体壮实,力气又大,用肩膀扛。”说着,将木头扛上了肩。小猪神秘的`一笑,说:“看我的!”话音未落,他用那圆而粗的鼻子,拱着一根木头就走。小猴看着他们,站在一旁,抓着脑袋,眨巴着眼睛,想起办法来。“哗哗哗”流水声提醒了小猴。“有了!”小猴高兴地跳起来。他找来了根绳子,将木头的一头紧紧拴住,放进了河水里。

  小猴拉住绳子的另一头,顺着河水往前走。你看他,翘着尾巴,轻松地迈着步子,那桃形的脸笑成了一朵花,一会儿工夫就赶上了小熊和小猪。小熊和小猪并排着往前走,头上的汗水不停的流。小猪连喘气都觉得困难了。小猴淘气地说:“熊大哥,猪老弟,这河水可比你们有劲啊!”“小猴头,还是你聪明!”

  学校到了,大象校长竖起拇指说:“你们三个都有办法,但是小猴最聪明!这样运木头,既省时又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。

小学童话作文 篇3

  下了一夜的大雨,门前的土堆已经变成了泥堆。

  鹿妈妈要出去串门,让小鹿自己在家玩,小鹿觉得很孤单。她猛然想起门前的泥堆,便跑出了家门。

  小鹿一向是个心灵手巧的孩子,不一会儿,他便捏成了一个小泥人。这个小泥人竞像神话里的小人一般站了起来,而且会动、会说、会笑。小泥人向小鹿鞠了个躬说:“谢谢你,小鹿哥哥,是你给了我生命,我会报答你的。”小鹿说:“不用谢,我们一起玩吧。”两个人很快就成了好朋友。

  中午,吃过午饭,鹿妈妈让小鹿去给舅舅送些点心。鹿舅舅对小鹿一家很不好,有一次小鹿去舅舅家,舅舅就没让小鹿吃饭。这次,小鹿多不想去呀,可是妈妈再三劝说,小鹿只好去了。

  到了舅舅家,舅舅接过东西便要赶小鹿走。没办法,只好走吧。可刚要走,便电闪雷鸣,大雨倾盆而下,小鹿眼巴巴地看了看舅舅,可舅舅硬是把小鹿给赶了出来。

  小鹿在雨中艰难地走着,雨水打湿了她的花衣裳,也打湿了她的`心。她没想到舅舅会这么绝情,连外甥女的健康也不管。也许是因为“外甥女”中的那个“外”字吧。

  突然,她看见小泥人打着伞,来给她送雨伞来了。小鹿接过伞,俩人紧紧地拥抱在一起。一路上,小泥人给小鹿谈心,小鹿想开多了。

  以后,她们的感情更真挚了。

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