童话的作文

童话的作文[集合]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的童话的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童话的作文 篇1

　　阳光明媚的一天，鸭妈妈带着一群可爱的小鸭子在温哥华的街头悠闲地散步。它们放松地在街道上踱来踱去，可开心了。

　　鸭子们准备过马路了。鸭妈妈吩咐小鸭子们排成一队，便向马路上走去。马路上的车辆都停了下来，人们对它们指指点点，议论纷纷，它们却大摇大摆，旁若无人的走过马路。

　　这时，有几只小鸭子一不小心，掉进了路边的下水道。鸭妈妈看见了，急忙跑过来，把头伸进下水道，想叼住小鸭子，把他们拉出来。可是下水道太深，它的脖子太短，根本够不着小鸭子。鸭妈妈只好把头从下水道里探出来，焦急的发出一声声鸣叫。那是它在无奈又难过地哀号：“我的孩子，我的孩子。”

　　过了一会儿，鸭妈妈镇定下来，不再着急地蹦跳和鸣叫，冷静的思索着救小鸭子的办法。它知道用它自己的.力量，是救不出小鸭子的，必须找谁帮忙才行。它看见附近有一名巡警，便勇敢的跑过去找巡警帮忙。可巡警听不懂它的语言，鸭妈妈嘎嘎的叫着，他却不知所云，一句也听不懂。唉，语言不通可真麻烦啊！

　　鸭妈妈件巡警似乎听不懂它的话，便一口咬住他的裤腿，硬是把他拉到了下水道旁，焦急的叫了起来。巡警见状，便向下水道里望去，看见几只小鸭子在下水道里扑腾，生怕被水冲走。

　　巡警恍然大悟：“哦，原来它的孩子掉进下水道了呀！”于是，他急忙把胳膊伸进下水道，将小鸭子一只只的捞了上来。鸭妈妈见小鸭得救了，连忙嘎嘎的叫了起来，像是在感谢巡警。在场的人都笑了，说：“真是一个机智的鸭妈妈！”

　　鸭子们又排成一队，摇摇摆摆的上路了。

童话的作文 篇2

　　一个天气晴朗的早上，兔妈妈要去采蘑菇，便交代小白兔和小灰兔说：“森林里有一只狡猾的大灰狼，你们千万不要给他开门，不然他会把你们吃掉的。”小白兔和小灰兔听了点点头，兔妈妈就放心地去采蘑菇了。

　　过了五分钟，就听到有人敲门的.声音，唱着：“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，妈妈回来了……”小白兔从窗户看是妈妈，于是便急忙去开门。妈妈跟他们说：“我如果唱这首歌，你们就要给我开门。”说完，兔妈妈拿了篮子就去采蘑菇了。这话被躲在角落的大灰狼听见了，大灰狼心里暗暗高兴：“有办法让你们开门了，这样我就可以美餐一顿了！”

　　过了一会儿，大灰狼在门口唱着：“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，妈妈回来了……”大灰狼唱完，小白兔以为妈妈回来了，正要去开门。这时，小灰兔连忙拉住小白兔说：“等一下，还是先看下，可能是妈妈给我们唱这首歌时，被大灰狼听见了。所以，我们叫他先把尾巴伸进来让我们看一下，到底是不是妈妈。”说完，他们就叫大灰狼把尾巴伸进来，小灰兔小声地说：“啊，是大灰狼的尾巴！”小白兔把大灰狼的尾巴夹住了，大灰狼叫着：“别夹我的尾巴呀，好痛啊！”这时候，兔妈妈刚好回来了，连忙拿了一根棍子去打大灰狼，大灰狼灰溜溜地逃走了。

　　赶跑大灰狼后，兔妈妈夸小白兔和小灰兔：“你们真聪明，懂得用智慧辨别是不是妈妈，不给陌生人乱开门。”

童话的作文 篇3

　　有一只小老鼠名叫豆豆。它和河马是一对好朋友。一天它哼着歌来到河马家，走进院子，院子里静悄悄，一个人影也没有。

　　于是它就大声地叫了起来：“河马兄弟，河马兄弟。”只听屋里传来一阵微弱的声音。小老鼠觉得怪怪的，就飞快地跑进屋里，看见河马兄弟侧着脑袋躺在床上，满脸通红，这可把豆豆吓了一大跳，它就急忙跑过去，摸了摸朋友的头啊，好烫啊！就叫它赶快上医院。只听河马低声说：“哎，我走不动啦。”小老鼠又急得像热锅上的蚂蚁团团转。

　　突然它急中生智想起来了，就像剑一般飞出家门，到外面召集了一群伙伴，又借来了一辆小板车，用两根绳子固定在手柄上，这样它们一个挨着一个用力地向前拉，可是它们用了九牛二虎之力，还是拉不动，这可把豆豆急坏了。

　　正在这时，河马打了一个喷嚏，小板车像长翅膀似的向前飞去，跟在后面的'小老鼠们拼命地追呀追，终于追上车子，它们高兴地一个个的都跳上车子，坐在河马的身边。

　　小板车成了一辆喷气板车，顺利的把河马送到了医院。

童话的作文 篇4

　　动物小学里有一只小乌龟，整天夸耀自大。 说自己比谁都聪明伶闲，比谁跑步都快，比谁跳高跳得都高……

　　一天，山羊老师举行了游泳比赛，小乌龟得了第一名，更是自己为是，洋洋得意，到处说：“"看到没！我样样精通！谁也比不过我！哈哈哈！”

　　一传十，十传百，百传干，千传万，传到了袋鼠波波的耳朵里。他不服气，“样样精通，我倒要看看他有什么本领！”

　　袋鼠波波把小白龟找来，带他到一个陆峭的山坡顶上，对他说：“你说你样样精通，敢从这跳下去吗？不敢你就是吹牛，我先给你示范一下。”说完，袋鼠波波就一蹦一跳的'跳下去了。

　　小乌龟为了不给自己丢脸，也跳了下去，谁知道，他摔了一个大跟头，把自己的壳给摔破了，昏迷不醒。袋鼠波波连忙把小乌龟送选医院。

　　医生把他的壳粘好时，小乌龟醒了，医生对地说：“你要休息一个月才能痊愈。”

　　小乌龟回到家，一直躺到个月，再热也只能躺在床上。

　　从此， 小白龟再也不敢吹牛了。

童话的作文 篇5

　　文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

　　“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”

　　“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

　　“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的`得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”

　　它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”

　　刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

　　从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。

童话的作文 篇6

　　一天，文具们约好了到文具爷爷家里玩儿。

　　一进门，文具爷爷就捋了捋胡须，笑咪咪地说：“今天我们来比一比谁最重要，最后评比出来谁最重要，谁就得冠军。”文具们一听，兴趣来了，连忙举双手赞成。

　　橡皮首先发言：“我最重要，我牺牲自己美丽的衣裳，用自己的身躯，改正错误。”

　　钢笔听了，连忙发言：“我用自己的血液在纸上留下痕迹，帮了小主人多大的忙啊，冠军应该是我的。”

　　连文文静静的纸也发言了：“我曾被列为文房四宝，刚才橡皮和钢笔说了说自己的用途，但是你们想想，如果没有我，它们往哪儿用阿！”

　　尺子说：“只有我才是正直的，不像别人歪歪扭扭的，钢笔、铅笔你不用尺子我，能画出直线吗？”

　　“刚才橡皮说它能改正错误，哪你能改正钢笔字吗？，你也只能改改铅笔字罢了。”胶带嘲笑道：“我才是最伟大的，既能改铅笔字，也能改钢笔字，我多么无私奉献阿！”

　　刨笔刀说：“我削铅笔，把铅笔削得尖尖的，小主人写字一天比一天漂亮，这难道不是我的.功劳吗？，冠军应当是我的！”

　　铅笔愤愤不平地说：“刨笔刀你说你功劳大，要是没有我的话，你上哪儿用去呀？”

　　改正贴急忙说：“胶带能改正错误，我承认，但是胶带好粘烂，我可不会，而且我也能当胶带用，只要取下一小块贴在错误的地方，再使劲一撕，错字就被我粘除了。”

　　钢笔抢着说：“胶带说它无私奉献，就像铅笔说的，要是没有我，你往哪儿奉献啊？”

　　铅笔又说了，“尺子还说，我没有它就画不成直线，哼！，你不知道吗？，其实我也可以当尺子的，你还认为你最厉害的呢。”

　　文具爷爷的家里顿时变得闹哄哄的，各人说各人的长处，文具爷爷摆摆手，让大家停下，清了清嗓子，说：“孩子们，不要吵了，你们人人都重要，不要只看到自己的长处，少了谁都没法过日子。”

童话的作文 篇7

　　一天，鸟妈妈对小鸟乐乐说：“乐乐啊，你已经长大了，也学会飞翔了，该出去找一些好朋友了。”乐乐答应后就飞了出去。

　　乐乐飞了一会儿，看到了松鼠，就去跟松鼠说：“松鼠好，请问我可以跟你交朋友吗？你叫什么名字呀？”松鼠回答：“我叫赤赤，我也想跟你交朋友，那你会什么本领呢？”乐乐说：“我会唱歌，会跳舞。”说完，乐乐给赤赤边唱边跳表演了一个节目，赤赤使劲的拍手叫好。乐乐问：“那你会什么本领啊？”赤赤回答：“我会超快地爬树喔！”说完，赤赤蹦蹦跳跳地爬上了树，又轻快地跳了下来，乐乐说：“太棒了，我还要去交别的朋友，再见咯！”说完，就拍拍翅膀飞走了，赤赤目送着乐乐。

　　乐乐又往前飞，看到了兔子。乐乐就对兔子说：“你好，请问我可以跟你交个朋友吗？”兔子说：“好啊，我叫蹦蹦，你呢？”乐乐说：“我叫乐乐，你会什么本领？”蹦蹦说：“我可以边跳边飞快地走，这是我们兔家族独有的本领哦！”说完，蹦蹦表演给乐乐看，乐乐拍了拍掌，说道：“太好了！”蹦蹦就问乐乐：“你会什么本领呀？”乐乐就说：“我会边唱歌边跳舞”说完，乐乐就边唱起了美妙的歌声边跳起了优美的舞蹈，蹦蹦连声叫好。乐乐表演完，就对蹦蹦说：“时候不早了，我回家了，拜拜！”蹦蹦跟乐乐道别了。

　　第二天早上，乐乐又出去找朋友。

　　乐乐飞过松鼠赤赤的`家里，赤赤刚好看到乐乐，就对乐乐说：“乐乐，早安！”乐乐疑惑不解地对赤赤说：“你是谁啊？”赤赤听到这话，哭着走了。

　　乐乐觉得这只松鼠很莫名其妙，于是就继续飞走去找朋友了。蹦蹦抬头时看到了乐乐，对乐乐说：“乐乐早安！你去哪里呀？”乐乐心想：这个人是谁，他怎么会知道我的名字？便问：“你是谁啊？我怎么不认识你。”蹦蹦生气极了，二话不说地跳走了。乐乐又觉得这只兔子很莫名其妙。

　　蹦蹦和赤赤心想：乐乐这个不懂得珍惜友谊的小鸟，我们要给他一个教训！

　　于是蹦蹦和赤赤结伴去“森林广播站”告诉动物们乐乐的事情。乐乐不珍惜友谊的事情一传十，十传百，整个森林都知道了，于是大家都不理乐乐了，也都不跟他交朋友了。

　　乐乐很后悔，自己不该对友谊那么敷衍的，自己躲在家里哭。突然，乐乐的眼前出现了一位天使，天使对乐乐说：“乐乐，你要读透‘友谊’这两个字，否则你不可能有真正的朋友。”说完，天使就不见了。乐乐仔细地咀嚼着“友谊”这两个字，直到第二天早上，才终于想明白。

　　乐乐飞出去重新交朋友，这次，乐乐不敷衍了，乐乐从此真意地对待每一份友谊，终于有了许多的朋友。

　　这个故事告诉我们，情义至上，不能不珍惜友谊，友谊是无价的，它仅次于亲情。

童话的作文 篇8

　　小狗的生日到了，伙伴们都来到小狗家为它庆祝生日。

　　小狗生日宴会上的食物非常丰富，有糖果、饼干、牛奶，还有一个5磅重的大蛋糕。 生日宴会开始了，第一个表演项目是杂技，小鸡坐在最后一排，离食品桌非常近。突然，小鸡打起了糖果的主意，它先望望周围，看没有人主意它，于是便飞快的抓了一把，咽在嘴里，还仰着头叫：“好!好!真棒!”它边叫边咽下了糖果。小鸡又转了转眼珠说：“我要上厕所。”于是它便向后面走去，手在食品桌上一划，抓走了饼干，它又飞快的跑到大树后，吃光了饼干。它回来时，又打起了牛奶的主意，于是，它用比刘翔还快的速度拿过了牛奶，一口喝光，这个过程只用了不过短短的.三秒。

　　节目结束了，到了吃蛋糕的时候了，小狗瞧了一眼桌子，便怒火冲天，大喊道：“到底是谁偷了我的食物”“是小猪豆丁，它平时最爱吃!”小鸡急忙说。小猪不服气，说：“明明不是我偷吃了，你别乱说!”

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　　“别吵啦!我已经看出来是谁偷吃了!是小鸡!”

　　“小狗，你有什么证据”小鸡惊奇的问道。

　　小狗说：“大家看，桌上有小鸡留下的脚印!”说着指给大家看，小鸡只好叹叹气，到警察局自首去了。这个故事告诉我们：事实就是事实，谁也掩盖不了真相!

童话的作文 篇9

　　大森林科技展厅里，20xx年最佳创意机器人大展终于开幕了。参展的机器人外形千姿百态，有的是正方体，有的是球体，有的是圆柱体……真是琳琅满目，令人目不暇接。它们的作用也令人称赞不已，有的能护理病人，有的能采摘果子，有的能演奏各种乐器……真是八仙过海——各显神勇。

　　在这些机器人中，鹿博士发明的创意清洁机器人吸引了众多的目光。这个机器人长方形的大脑袋上有两根极短的天线，戴着一副正方形的眼镜，最与众不同的是它有四只手和一条弹簧腿，四只手里分别拿着清洁剂、抹布、扫把和簸箕。

　　黄莺解说员用它那甜美的嗓音介绍说：“观众们，这个清洁机器人的四只手既各司其职又能相互合作，所以它的工作效率很高，一个机器人可以抵得上至少二十个清洁工呢!它的肚子里装有一个特殊的微型发电机，能把吃进去的垃圾转化成电能，所以非常节能环保。”

　　“它为什么要戴一副眼镜呢?”小鸡妹妹好奇地问。

　　“这副眼镜里可大有文章呢!”黄莺解说员笑了笑，“眼镜里装有微型照相机和返回射线，如果看到有人乱扔垃圾，机器人马上就会用相机把这个人拍下来并马上把影像通过天线输送到环保局，然后释放出返回射线，垃圾被返回射线一照就会立即返回到扔垃圾者的手中，直到他把垃圾扔到垃圾桶里为止。”

　　“真是太厉害了!”许多观众都竖起了大拇指。

　　“那它为什么是弹簧腿呢?”小鸡妹妹打破沙锅问到底。

　　“因为有的`垃圾挂在高处，机器人能准确地判断垃圾的高度，然后弹簧腿一跳，就能轻而易举地清除高处的垃圾。它最高可以跳到50多层楼那么高呢!”

　　黄莺解说员停了一下，接着动情地说：“观众朋友们，这款机器人还是鹿博士送给他父母，送给我们这个大森林的一份特殊的礼物。他父母是个清洁工，为了我们的生活环境每天早出晚归，鹿博士很小的时候就立志要帮父母分忧解难，立志要让森林变得更加干净整洁。他发奋学习，刻苦钻研，终于研制出了这款创意清洁机器人。”

　　黄莺解说员的话音刚落，观众中就响起了一片热烈的掌声……