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小学童话作文

时间:2024-01-24 15:02:34 童话作文 我要投稿

小学童话作文精选(10篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学童话作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学童话作文精选(10篇)

小学童话作文 篇1

  我家的附近有一个公园,每到春天,公园开满了五颜六色的花,牵牛花像一把把调皮可爱的小喇叭,木棉花像大树吐出的火苗,荷叶像一把把雨中的花伞,桂花像枝头洒满了碎金子,桃花的花香像香水一样沁人心脾,小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,好像在说:“我想玩,我想吃东西、我想吃东西。”有时候它们还不停的飞来飞去。在公园旁边有一个很大很大的'游乐场,里面有秋千,一个叫功夫熊猫,另一个叫快乐熊猫。

  有一天晚上,狂风呼啸,大雨如河,雷声大作,电闪雷鸣,电姐姐闪着一道道白光,像挥舞着一把雪白的利剑,雷公公发出了轰隆隆的响声,像在高空击鼓。公园里的秋千哭泣着说:“我好痛啊!”因为绳子断了,另一个秋千安慰着它说:“明天就好了。”

  第二天早上,阳光是那样的灿烂,空气是那样的新鲜,露珠被太阳公公照得五光十色,小鸟不停的飞来飞去到处找吃的。我们很多小朋友到公园玩,一看,秋千的绳子断了,大家拿刀的拿刀,拿工具的拿工具,最后把秋千修好了。

  晚上,我到公园里玩,一边荡秋千,一边看着镶在满天星斗之间的一轮新月,显得格外的皎洁。月光透过花丛,发出温柔的银光,把周围的一切景物都镶了一层白边,我仿佛漫步在无边无际的银色的世界里。

小学童话作文 篇2

  在一个风和日丽的日子里。森林里要举行新歌声选秀比赛。这次比赛吸引了很多很多的小动物。舞评委分别是百灵鸟,大公鸡和小狗。台在森林中央的一块草地上。周围坐满了观众,鹿猫猪羊老鼠等等。大家都很兴奋,纷纷议论着,等待着选手上场。

  突然音乐响起,一匹帅气的马上场,原来他就是主持人。他仰了仰脖子,清了清嗓子,便讲起比赛规则:“谁能将这台上的玻璃杯全部唱破,谁就是这一期的歌王。”

  第一位选手上场了,只见小鸟飞上了舞台,绕了一圈和观众们打声招呼就开始表演,她对着玻璃杯子高声唱:“啊……”突然“砰”的一声玻璃杯破了,但很可惜只碎了一个。

  第二位选手是大熊,只见他摇摇摆摆地上了台。“啊~呜~”,他的歌声虽然很洪亮,可是杯子也只是破了两个而己。小狗评委选了他,但是其他两位评委没有选它。

  第三位是兔子妈妈。她蹦蹦跳跳地上了台:“小兔子回家吃饭啦!”。小兔妈妈可真厉害,她这么一声吼,她的声音仿佛穿过了整个森林,所有的.杯子全都被震破掉了。三个评委一起选了它。台下观众的尖叫声,鼓掌声响起连续不断。兔子妈妈开心得连连鞠躬:“谢谢大家!谢谢大家!”

  通过这次比赛以后,兔子妈妈一直活跃在森林的舞台上。三年之后,她变成了一个很红的歌手,上过许多电视台节目,也像其他的歌手一样红遍了整个大森林。

小学童话作文 篇3

  自从小黑和小红鱼们吓跑了大虎头鲨,小黑可高兴了!因为,它即将成为小红鱼家族的新一代族长,在这时候,小红鱼们并不知道一场巨大的灾难即将面临。

  在虎头鲨的皇宫里,那群被黑眼睛的大红鱼吓跑的虎头鲨,正在向虎头鲨国王述说着,听了虎头鲨的述说,国王可急了,赶紧找来它的五虎上将商量对策,五虎上将都说派侦查员调查清楚。国王立即下达命令,派侦查员去调查黑眼睛的大红鱼。

  就在这天,虎头鲨侦查员偷偷摸摸地来到小红鱼附件,躲在珊瑚群的后面,紧盯着小红鱼们,小黑和小红鱼们正在开心地玩耍。突然,小黑发现珊瑚群的后面露出一条大虎鲨的尾巴,赶紧大叫起来:“虎头鲨来了!虎头来了!大家赶快排好队形,启动以及防御措施!”虎头鲨看见刚才的小红鱼,瞬间就变成了黑眼睛的大红鱼。这下,虎头鲨终于明白了。它火速赶回皇宫向国王报告。国王知道了小红鱼的秘密,心花怒放,赶紧调集全体虎头鲨,全力工大小红鱼家族。

  在小红鱼家族中,只有小黑知道虎头鲨已经发现了它们的`秘密。小黑紧急召集所有的小红鱼,一起想办法。小红鱼们想来想去都没更好的办法,忽然,小黑说:“有了!有了!”小黑让小红鱼们一起去找海龟、水母和电鳗帮忙。好不容易找到了它们,它们也很乐意帮助小红鱼。在虎头鲨向小红鱼开战的那一天,小黑早已作好了充分的准备。

  虎头鲨国王带领浩浩荡荡的十万大军气势汹汹地杀了过来,恨不得一口就把所有的小红鱼全部都吃掉。可是,现在的黑眼睛大红鱼已经不是从前的了,它的肚子是海龟,嘴巴是水母,尾巴是电鳗,虎头鲨国王带兵冲了过来,接着又冲向小红鱼的肚子,又被海龟撞晕了,国王没有办法,又去攻击小红鱼的尾巴,结果被电鳗给电死了。看见国王死了,所有的虎头鲨落荒而逃。小黑再次用智慧战胜了虎头鲨。

  从此,大虎头鲨再也不敢欺负小红鱼了。它们天各一方,享受着大海洋带给它们的幸福生活。

小学童话作文 篇4

  放学了,教室里的同学都走光了,只有正在打扫卫生的杨老师还留在那里。

  突然一种悲惨的声音传到了杨老师的耳边。“谁,是谁?”杨老师奇怪地问,教室里没有人呀,声音从哪里来的呢?

  这时又传来一种粗哑的声音:“椅子老弟,你别叫了。”

  “我怎么能不叫呢,哎哟哎哟疼死我了。那些同学上课的时候总在我身上扭来扭去,还左右的晃。下课后他们还使劲地踹我,疼得我快受不了了,能不叫吗?哎哟哟……”

  “椅子老弟,你不好过,我也同样如此呀!那些同学不在作业本上写字,总在我的身上写,还用涂改液在我身上乱涂,用刀子在我身上刻,甚至拿着小木棒不停地抽我。你看我身上这红一道紫一道的,好惨呀!”

  杨老师这才发现是桌椅在说话。

  “你们都别说了,我比你们还难过呢!”黑板大叔也说话了。“上课的时候,老师叫同学们往我身上写字,他们不写,可偏偏却等到下课才偷偷往我身上乱画,有的还拿脏东西扔我,真是太不像话了!”

  “就是,”墙抢过话头,“一开始我本来穿着一个白大衣,可是自从那些同学来了以后,在我身上又是踢又是画的,我就成了现在这个样子。唉……”

  “还有更可怕的呢!上课的`时候,同学们总是搞小动作,我叫老师用我丢他们,老师总是迁就,不肯去丢,真是气人。”粉笔小姐也忍不住发牢骚了。

  “唉,别提了。有些同学总把这儿当成垃圾堆,什么瓜子皮、食品袋呀,废纸呀都扔在我身上。”地板也生气了。

  听了他们的对话,杨老师感到很惭愧,不好意思地说:“对不起,对不起,都是我不好,没有教育好同学们,让你们受了这么大的委屈。下次上课的时候我一定告诉他们。”

  教室里又恢复了原来的平静。

  新的一天又开始了。同学们早早地来到学校。老师把昨天发生的事告诉了大家,同学们听了都羞愧地低下了头,有的同学还看看桌子上被画过的痕迹。“我们以后再也不那样做了。”同学们向杨老师保证着。“改过就是好孩子,老师相信你们。”杨老师笑着说。

  下课后,同学们都建议来一次大扫除,彻底清扫教室。大家找来了工具,开始干起来,有的擦桌子,有的修椅子,还有的扫地……没多久,教室就彻底变了样。地板上没有脏东西了,墙上没有脚印了。椅子身上也不疼了,桌子也'变得和原来一样漂亮了。教室里焕然一新。

  看着这些变化,桌椅们都开心地笑了,老师也露出了笑脸。

小学童话作文 篇5

  小熊家门前有一片碧绿的草地,上面还有许多五彩缤纷的鲜花。在鲜花丛里有几只披着花衣服的蝴蝶在欢快地捉迷藏。天上,挂着面带微笑的太阳公公,还有会变魔术的'白云阿姨。

  这一天,安静的草地突然热闹起来。原来是一些可爱的小动物们,它们是聪明的小乌龟、可爱的小鸭、美丽的小公鸡和捉害虫高手——青蛙。它们在美丽的草地上尽情地玩游戏,玩得可有劲了。

  正当它们玩得热火朝天的时候,白云阿姨忽然换上了黑衣服。太阳公公走进“浴室”洗起澡来。“哗哗哗、哗哗哗”黄豆般大的雨点从太阳公公的“浴室”里 跑了出来。小动物们吓得拔腿就跑。跑着跑着忽然它们又惊又喜地看见草地边有一座小木屋,它们顿时喜出望外,加快脚步向小木屋冲去。来到屋前一看,哦!原来 是小熊的家。于是,大家大声喊道:“小熊、小熊,借把伞给我们!”小熊听见了,连忙打开门,看着眼前的“落汤鸡们”说:“我只有一把伞……”小熊的话还没 有说完,小动物们都抢着说:“我!我!”这时一旁的小乌龟不知不觉地把小脑袋缩进了自己的“小屋”里。小熊灵机一动说:“小乌龟有自己的‘小房子’,小鸭 可以在小河里自由自在地游泳,小青蛙喜欢在水底捉迷藏,你们都不怕水。所以我把花伞借给小公鸡。”小公鸡一边高兴地接过花伞,一边不停地感谢小熊:“谢 谢、谢谢!”

  不一会儿,雨停了,小动物们又开始尽情地玩耍,草地上又热闹起来了。

小学童话作文 篇6

  冬天过去了,美丽的春天又来了。睡了一个冬天的小动物们醒来了,寂静的森林顿时热闹非凡。

  天空一碧如洗,就像一颗美丽的蓝宝石;几朵白云轻轻地漂浮在天边,它们形态各异;有的像可爱的小白兔、有的像宽敞的大礼堂、还有的'像温柔的绵羊……远处的山峦层层叠叠,连绵起伏;近处的树木高大挺拔、郁郁葱葱,美丽极了。

  瞧!一只可爱的小松鼠正在一棵高大的松树上活蹦乱跳,只见它先作好准备动作,然后后肢一用力,“呼”地一下,就轻松地跃上了另一棵更为高大的松树上,简直像一位出色的芭蕾舞演员。一会儿,它可能肚子饿了,就拿起一个又大又圆的松果狼吞虎咽地吃了起来。它太贪心了,吃了第一个还不算,又接二连三地吃了第二个,第三个……这时,小松鼠的头顶上突然传来了一个熟悉的声音:“松鼠哥哥,你在吃什么呀?我能吃吗?”小松鼠猛地往上一看,原来是小燕子妹妹呀!小燕子妹妹真漂亮!它的尾巴就像一把黑色的大剪刀,神气极了!小松鼠见它如此漂亮,不忍拒绝,便说:“好,好,就拿给你吃。”说完,就拿了一个松果送给了小燕子。小燕子看了看说:“原来是松果呀!谢谢你,松鼠哥哥!”小松鼠说:“不用谢,燕子妹妹,反正我们已经是老朋友了。”

  它们吃完了松果,一起跳呀,笑呀,整个森林里回荡着它们的欢声笑语,所有的小动物都被它们的欢乐感染了,纷纷走出了它们的洞穴一起游戏,森林成了欢乐的海洋。

小学童话作文 篇7

  今天是星期六,我早早的起了床,然后洗脸刷牙,因为奶奶要来了我把家里整理的整整齐齐干干净净一尘不染的,然后我把妈妈叫了起来“妈妈,今天奶奶要到咱们家,快点起床做点好吃的给奶奶吃啊”妈妈揉了揉眼睛说“好嘞”!

  “叮咚”门铃响了,一定是奶奶,我飞快的跑到门前,从猫眼里一看果然是她,我高兴万分,连忙把门打开,只见奶奶穿了一身漂亮的火红色的衣服,还戴了一顶花帽子,我把奶奶扶到了沙发上,让奶奶坐下歇歇,然后我又给奶奶倒了一杯热乎乎的.茶水端到奶奶跟前“茶好香哦,这是什么茶啊”奶奶尝了一口问道。“是铁观音呢”我回答说。奶奶坚定的说“回家我一定要买上两三包”说着奶奶就把茶给喝完了。一股香味不知道是什么时候飘了过来,“小宇,饭做好了,叫奶奶来吃吧”“好嘞”我急忙跑到厨房里帮妈妈端菜放到餐桌上,整个屋里都弥漫着饭菜的香味呢,真让人垂涎三尺,我急忙把奶奶叫到餐桌旁让她坐下,递给她筷子,我帮奶奶盛了米饭又给奶奶夹菜,一个劲的让她多吃点。我们几个还有妈妈津津有味的吃了起来,我们一边吃一边说不一会就把饭菜全都吃光了。我和奶奶满足的对妈妈说:

  “你做的菜真让我们大饱口福啊”奶奶微笑的对我说“小宇可真懂事啊,谢谢你们对我的热情款待,我很开心啊,我先回家了,再见!”我把奶奶送到的门口对她说“欢迎奶奶下次再来我们家做客,奶奶再见!”我回到了自己的卧室,看见了两箱牛奶,我知道这是奶奶给我的礼物。

  今天我非常开心,因为妈妈和奶奶都夸奖了我,所以以后我要学会接人待物的各种礼仪让他们知道我是个懂礼貌的少先队员!

小学童话作文 篇8

  今天,动物们举行运动会,各种动物一大早就来到了森林广场。

  第一个项目是举重,大象和大熊一起来比赛,裁判大猩猩一吹哨子,他们两个就开始比赛了,结果是大象赢了。接下来,开始爬树比赛了,小猴、小松鼠、老虎都站到了树下,做好了准备,哨声一响,比赛开始了,小猴子爬得最快,快爬到树顶的时候,突然听到一声尖叫,原来是小松鼠不小心摔了下来,小猴子一看,赶紧就从树上下来,扶起了小松鼠,老虎却赶紧爬到了树顶,高声叫到:”我是第一名。“这时,大猩猩裁判来到了小猴子的身边,举起了小猴子的`手说:”小猴子才是真正的第一名,因为小猴子去帮助了小松鼠,没得上第一,但是,它关心同伴,有爱心。“裁判大猩猩的话一说完,运动场上响起了一片掌声。老虎的脸红了,不好意思地溜走了。

小学童话作文 篇9

  一天,两只猴子划船渡河。突然,天下起雨来,不一会儿,船上积了很多的雨水。

  一只猴子说:“我们把船底钻个洞,让水流出去吧。”接着他们拿来工具在船底很快钻了个洞,可是船里的水不但没有往外漏,外面的`水却迅速地往里流。

  船很快地往下沉,两只猴子大声的喊:“救命啊!救命啊!”

  船沉是因为他们动脑筋只动了一半,光想到水会从洞里漏出去,没想到船外有更多的水。所以动脑筋考虑问题要全面啊!

  评语:这是一篇童话故事,故事主要讲了两只猴子渡河,为了让船里的水流出去,它们在船底钻洞,反而让船沉没的事,告诉我们“动脑筋考虑问题要全面”。文章语言简洁凝练,是一篇不错的习作。

小学童话作文 篇10

  很久很久以前,有一位农夫。他靠卖柴火为生。

  有一天,他把前一天砍好的柴拿到市场上卖了,赚了五个银币,足够买一日三餐用的米面油盐了。他把五个银币放进钱袋,扛上斧头去林深叶茂的森林中砍明天要卖的柴去了。

  他走进森林,往深处前进。那儿的柴又粗又大,能卖得更多的钱。咔吧——农夫脚下踩到了一个硬东西。说不定是根枯树枝。农夫想。可他转念又想:不对,踩到树枝的声音不是这样的!他低头看了看,哎呀,是个金币!他捡起来,咬了一下:是真金!用这个可以买三天的米面油盐了!太好了!他开心地把它放进钱袋,继续向前走。走了大约一米,他又发现了一块金币。再向前走,又是一块。金币就像没有尽头的小路,把农夫引到了一条小溪边。溪的.另外一边还有金币。但这一条小溪水很急,农夫怕装着金币、银币的钱袋被冲走。最后,农夫咬紧牙关、铆足了劲儿使劲一跳——跨过了小溪。

  他继续捡金币。大概半个时辰后,钱袋满了。可是农夫十分贪心。他还是不回头,继续捡钱,往衣袋里揣。

  突然,一个壮汉闯了过来。他恶狠狠地冲农夫吼道:拿出钱来!不然我揍死你!农夫害怕极了,结结巴巴地说:我我没钱没钱?那你倒告诉我,这是什么呢?壮汉一把夺过农夫的钱袋,打开一看,这么多钱!哼,没想到你这小子还是个有钱人!壮汉又搜了农夫的衣服,把农夫衣袋里的钱也都抢走了。最后,连农夫的斧头也被抢走了。农夫连一个铜板也没有了。

  凡事当留余地,得意不宜再往。不能贪心,适可而止,知足常乐。

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