实用的小学童话作文4篇（经典）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学童话作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学童话作文 篇1
一天，小兔想找一个人赛跑一下，但是它又想得第一名，这可怎么办呢？
有了，去找小乌龟去。它想：因为小乌龟跑的最慢，一定赢不了我。他找到了小乌龟。正巧，小乌龟说森林里要举行运动会。于是，他们俩个人就参加了。
森林里的动物们都知道了这个消息，纷纷议论：兔子是森林里的长跑将军，慢吞吞的小乌龟怎么可能是他的对手呢？
大赛开始了，小猴、小熊、大象都去了，有的`在比举重，有的在比拔河，乌龟和兔子就比赛跑步。兔子一下子就跑的没影了，把乌龟甩的远远地。这个时候天上的太阳火热热的，兔子实在是跑不动了，就想在跑道上休息一下，结果就睡着了。等他醒来一看，咦？乌龟那去了，再一看，原来乌龟早就跑到终点了，正笑嘻嘻的看着他呢。
兔子红着脸说：”我以后再也不敢骄傲了。“
小学童话作文 篇2
一天，馒头和面条打架，馒头被面条打了一顿。
第二天，馒头不服气，带着好多兄弟来报仇，碰到了方便面，馒头气冲冲的到方便面跟前说：你别以为烫头发了就认不出你了，然后一顿打。
第三天，方便面又不服气带着朋友去找馒头，看到小龙包。说：“你别以为装可爱就认不出你了，打!!”
第四天，小龙包要报仇，街上碰到金针姑，说到：“站住，别以为你带了帽子就不认识你罗!”金针姑被打的死去活来了。
然后，金针姑也要报仇，她找来了蘑菇，香菇和大头菜!在路上碰到了肉丸子，不说二话就把那家伙暴打一顿。肉丸子不服，问为什么打人，只听金针姑说：“小样的，别以为你裸奔我就认不出你来了!”
评语：这是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富的`想象，叙述了食物之间的一场战争。文章语言清新活泼，洋溢着诙谐与风趣，结构简洁明快，如能使结尾再完整些会更好。
小学童话作文 篇3
秋天的一个下午，太阳照在一片绿绿的草坪上。一群勤劳的小蚂蚁在织布。
它们各有分工，有的拉绳子、有的转动木管，还有的'喊口号。时间一点一点地过去，一匹五颜六色的布就织好了。它们看着漂漂亮亮的布，兴奋地欢呼、相互拥抱!
蚂蚁的这种勤劳、团结的精神，值得我们大家去学习!
小学童话作文 篇4
小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀，小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的'功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作。
第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬了。
这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
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