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[精华]童话的作文300字
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的童话的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
童话的作文300字 篇1
从前,在美丽的大森林里,有一只可爱的小白兔,它一直想交个朋友。
有一天,它请小鸭来做客,到吃饭的时候,小白兔拿出了一大盘胡萝卜,小鸭一看,心想:“这可怎么吃啊?”但是不吃又怕伤了小白兔的'心,便赶紧告辞了。小白兔想:“一定是我找的动物不对,我找别的动物当朋友吧!”
第二天,它找来小猴来家里坐坐,又到了吃东西的时候,小白兔拿来了一盘青菜,小猴一看,也吓跑了。小白兔很奇怪:“它怎么也吓跑了?”
小白兔每天都找客人到家里来,却一个朋友也没交上。小白兔很着急,便去找兔爷爷向它说明了事情的经过,兔爷爷摸着胡须笑着说:“你呀,总是按照自己的喜好给人家吃东西,小鸭喜欢吃鱼,小猴喜欢吃桃子,你却给它们吃胡萝卜、青菜,这样怎么能交到朋友呢?你凡事不能按照自己的喜好,要顾及别人的感受。”
小白兔按照兔爷爷说的做,果然交到了很多好朋友,成为了一只人见人爱的兔子。
童话的作文300字 篇2
作业在开会作业在开会慈溪阳光实验学校504班岑婧静叮铃铃,下课铃声响了,小明整好了书包拿起了足球和同学们一起去踢足球了,书包里的作业开起了大会,可热闹了,她们都在诉苦呢!语文作业本先大哭了起来,语文方丛问她:"出了什么事,让你大哭?”语文作业本哭着说:"小明把我的书页乱涂乱画,让我成了一本图画书,而且作业只做了一半就丢在一边不做了,字也写得乱七八糟,还做错了许多。”说着又哭了起来。语文方丛听了她的话也哭了起来,说:"老师给小明布置的作业他一页都没做,只顾着玩,这我不说什么,他还把我的.外套撕了让我变得很难看,这我也不说什么,他每天把我坐在屁股底下,坏了我书本的尊严,把我的颜面放哪呀!”数学方丛生气的说"我才惨呢,数学老师不严,他就不做作业,还把我一页一页的撕下来让我五马分尸,他把有的纸页这成了纸飞机,有的折成了纸青蛙还有的被扔进了垃圾桶。“ 正在外面的小明听见了这些对话就下定决心改正错误。
童话的作文300字 篇3
森林里要举行运水比赛,参赛者有小猪、小兔和小猴。比赛规则是:各选手用自己的方法,最快把终点处的半个西瓜皮里的水装满就胜出。
随着大象一声鸣叫,比赛开始了。
小猪摘来一张荷叶,用荷叶来盛水,好在多少能盛点回来,也是一个好办法。
小兔呢?还有点小聪明,它把帽子摘下来,当作盛水工具。
小猴看见其他选手都走了,还在慢悠悠地吃着香蕉,一点也不着急的'样子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿来昨天捡到的竹篮子。看样子,它是想用它来盛水了。小猴飞快地打来一次水,可是到了西瓜皮那边的时候,篮子里竟然一点水也没留下。于是,小猴又试了一次,结果还是一样。就这样反复折腾了好多次。
比赛时间很快就到了,其他人的西瓜皮里都装满了水,就小猴一人没有成功。
童话的作文300字 篇4
小刺猬和小兔子是好朋友。一天,他俩到果园里玩。果园里种满了桃树,结的桃子又大又圆,真诱人呀!玩了一会儿,他们两个都感到口渴,小刺猬咽了口口水说:“要是能吃到树上的桃子就好了。”
可他俩谁都不会上树,怎么能摘桃子呢?只好眼巴巴地看着鲜美的桃子挂在树上。
忽然,“啪啪”,树上掉下了几个大桃子!小刺猬高兴地喊道:“快看,谁给我们摘桃子啦!”小兔子捧起桃子,连忙抬起头说:“你是谁呀?出来吧,我们要谢谢你呢!”
可是树上没有一点动静。
“桃子怎么会自己掉下来?”小刺猬说。
“哈哈哈,是我,地球爷爷!我把桃子拉到地上,让你们解馋的。”
小兔子奇怪了,说:“我怎么没看见您伸手拉桃子呀?”
地球爷爷说:“我没有手,可我有很大的力气,能让蹦起来的皮球落下来,让断线的风筝掉下来,也能让成熟的桃子落下来……科学家专门给我的`力气起了个名字,叫地心吸引力!现在我再表演一下,你们看。”
地球爷爷的话刚说完,几个熟了的桃子又掉下来了。
童话的作文300字 篇5
一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看见小白兔坐在窗前想着什么,小猴子很好奇,问道:“小白兔,你在干什么?”小白兔说:“我正在写作文,我想当一名作家。”小猴一听,心想:我也学写作文吧,说不定将来也能成为一名作家呢!于是,。
写着写着,小猴子忽然听到一阵喇叭声,那声音清脆悦耳,真好听。小猴心想:写作文这么难,不如我去学吹喇叭吧。于是小猴顺着喇叭声找到小熊,又开始学吹喇叭了。正当小猴认认真真吹着的时候,一个身影从它面前一闪而过,小猴一看,原来是小鹿在学跑步呢,小猴又决定和小鹿学跑步,可是没跑多久,它又觉得太苦太累,不学了。
最后,小白兔成了大作家,写出了优美的文章;小熊成了音乐家,吹出了动听的`乐曲;小鹿呢,则成了一名运动健将;只有原本聪明伶俐的小猴,什么也没学会。
看来,害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。
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