童话的作文

时间：2023-10-04 10:08:13 童话作文我要投稿

童话的作文5篇[荐]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的童话的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童话的作文5篇[荐]

童话的作文篇1

　　一个陌生的面孔出现在我眼前，我的尤里安已经进化成巴鲁斯了，黑黑而又包含深情的眼睛和龙一般的'尾巴，好！

　　一个陌生的面孔出现在我眼前，我的尤里安已经进化成巴鲁斯了，黑黑而又包含深情的眼睛和龙一般的尾巴，好！

　　随着我巴鲁斯的等级上升，我也想要一些其他宠物了，巴鲁斯自然就被冷落了，我的波克尔也都50级了。一天，我正叫丁加鲁扫地时，丁加鲁没过多久就跑过来对我说：“主人，不好了！巴…巴鲁斯不见了！”“巴鲁斯？巴鲁斯！”我着急地想。“快，叫上所有精灵找巴鲁斯！”我叫上所有精灵，分别在赫尔卡星，火山星，赛尔号，塞西利亚星，云霄星，双子星，贝塔星。我找的是——海洋星，希望能在这儿见到我冷落的巴鲁斯。我穿着毛毛装，不停地飞，海洋的一处，一只乌龟很怪。我带上丁加鲁，和贝尼打。没想到，它竟是我的好朋友——巴鲁斯！我用超能NONO的水晶胶囊，一把收住了巴鲁斯。

　　回到家，我和巴鲁斯谈了起来。

童话的作文篇2

　　一天，小蜗牛在草地上缓慢地爬行。突然，前面的草丛中出现了一个绿色的圆盘状的物体，只见那个物体“嗖”地一下变成了一只小乌龟。

　　小乌龟瞟了瞟小蜗牛说：“瞧瞧你这个样儿，跟发育不良似的。”小蜗牛生气地说：“你说谁发育不良？有本事就跟我比长袍！”小乌龟一听高兴极了。“没问题。你说规则吧。”小乌龟信心十足地说：“我们就围着那个不远处的小山跑，一共跑十五圈。”双方都约定好了时间各自回家了。

　　小蜗牛回到家里，把事情的经过全部告诉了兄弟姐妹们，它们都责怪它太冲动了。有的说我们根本就不是乌龟的对手。这是，小蜗牛并没有灰心，它想出了一个好办法。“我和乌龟约定围着小山跑十五圈，我们只要派十五个跑的最快的，我们每一个跑完一圈则把接力棒悄悄交给另一个，第一圈和最后一圈由我来全力冲刺就可以了。那时候，乌龟会累的.气喘吁吁跑不动了，我们就会轻松地冲过终点。

　　比赛那一天，小蜗牛和笑乌龟都准时到达了地点，它们还请来了公证的小熊做裁判。

　　过了一会儿，只听一声枪响，双方都跑了出去。小乌龟跑完了第一圈，小蜗牛也很快跟了上来，悄悄地换上第二只小蜗牛。看见蜗牛跑得轻松那麽轻松，乌龟有点担心了，心想：万一小蜗牛得了第一，我不是太丢脸了。就这样，大家一圈、一圈地跑，小蜗牛也按照它的妙计，一圈一圈由兄弟姐妹轮换着跑。到了第十五圈的最后一点路程，小乌龟实在挺不住了，倒下了。小蜗牛则慢慢地爬过了终点。小蜗牛赢了。

　　这个故事告诉我们：如果只看一个事物的外表，将会受到严厉的惩罚。

童话的作文篇3

　　早晨，刚睁开眼，发现我睡在一张宽大的，软软的羽毛床上，地下也散落着许多羽毛，定睛一看，床边站着那只坚韧不拔的精卫鸟。

　　她温和地对我说：“快起床吧！该去工作了。”我睡眼惺忪地问：“去哪里？”“去填东海。”精卫回答。我迷迷糊糊地点了点头，这不是在做梦吧？我使劲地拍了拍脸，非常痛，原来我不是在做梦。只见精卫鸟翅膀一挥，我也变成了一只和精卫一样的鸟。

　　我们挥动翅膀先到了西山，挑选了一些能用嘴銜住的'石子或小树枝，再飞到东海把石子或小树枝放下去。来来回回几个回合后，我觉得太慢了，就把我的想法告诉了精卫，精卫同意了。我做了一个小篮子，把篮子里装满石子或小树枝，再飞回东海，把篮子里的石头或小树枝倒进海里。精卫夸我真聪明！

　　一个上午很快就过去了，精卫带我回到她的家。她做了我最爱吃的果酱汤，和她爱吃的果子“红桃果。”

　　一天的劳动结束了，晚上我躺在床上睡不着，看着旁边的精卫我想到了自己的家人。

　　这时我看见了妈妈的脸，原来我回到了家。我喜欢这只坚韧不拔的精卫鸟，她的品质深深地感染了我，多么希望能把她的那种精神带给我的同学们。

童话的作文篇4

　　今天，是森林小学开学的第一天。所有的小动物都穿着校服上学去了。只有小兔丽丽还站在自己的衣柜前迟迟不肯穿上那蓝白色的校服，一直拿着自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。

　　小兔丽丽拿着喜欢的裙子，心想：妈妈现在出去拔萝卜去了，我就穿这条裙子吧。立马她便穿上花裙子，戴上蝴蝶结。一蹦一跳的上学去了。来到教室里，同学们多以为小兔丽丽是老师。因为大家都穿校服，只有她穿的不一样。小兔丽丽才不管他们怎么想呢？自己找了一个空位坐下，拿出镜子照了照，生怕哪里不漂亮了。这时，从门外走进一位高大英俊的朋友，手上还拿着书，往讲台前一站，大家这才恍然大悟。接着他便介绍道：“大家好，我是你们的班主任马老师......”话还没说完，小猴灵灵指着小兔丽丽问：“那她是谁？怎么穿的和我们不一样？”爱美的小兔丽丽这时害怕了，眼睛里流露出一付可怜。马老师看着小兔丽丽，并没有像想象中那样批评她，而向大家介绍道：“她是漂亮的丽丽同学，今天是开学的第一天，也许她是想为大家表演一个节目，所以才......现在就有请丽丽上台。”小兔丽丽这时心里别提有多复杂，各种滋味尽在其中。老师虽然没有批评她，但她更是难受。在同学与马老师的一次次鼓掌声中，小兔丽丽红着脸走上了讲台，她并没有表演节目，而是结巴地说起话来：“对，对不起，马老师，对不起，同，同学们，我不应该为了漂亮，而与众不同，今天我犯了一个很大的'错误，从明天开始我会和大家一样穿校服上学，我终于明白了校服才是我们学生最漂亮的衣服。”说完深深地向马老师和同学们鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌声能传遍整个校园。马老师拍拍小兔丽丽的肩膀，说：“小兔丽丽你是一个诚实的好孩子，勇于在老师和同学面前承认错误，老师相信你穿上校服一定很漂亮。”接着是一个个同学的自我介绍，下课一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。

　　那天晚上，小兔丽丽做了一个梦。梦见自己穿着校服上学去，那蓝白色的校服穿在身上还真神气，同学们纷纷围上来说她穿校服真漂亮......她开心的在梦中笑。自从那以后，她每天都穿着校服上学。

童话的作文篇5

　　乡下的一个农场里有许多家禽。这里有走路摇摇晃晃的鸭子和咯咯咯叫个不停的鸡以及高傲的伸直长颈踱步的大鹅。

　　春日里，阳光很是暖和。一只母鸡正坐在它的鸡窝里闭目养神，此刻它在完成一件神圣的使命。它的下面有六颗椭圆的'鸡蛋。数日之后，它将要升级成为一只神气的鸡妈妈。

　　不久之后，毛茸茸的小鸡仔从蛋壳里钻了出来，叽叽叽的叫声听起来却并不让人觉得心烦。六只小鸡仔紧紧跟在母鸡妈妈后，妈妈去哪，它们就要跟到哪。母鸡用爪子扒开松软的土壤，捡一些碎砂砾啄食，小鸡仔就争先恐后的跳到母鸡的脚下，也学着啄食。母鸡伸展翅膀，扑啦啦的抖动几下，进行全身舒展运动，小鸡仔也扑扇着羽毛尚未长齐的只能的小翅膀，却发不出什么声响。叽叽叽，我们什么时候会长大？小鸡仔仰着头问妈妈。等你们学会了本领，才能使真的长大。学本领？几只小鸡在心里开始有了些许想法。

　　第一只小鸡仔，想要拥有别的鸡都不会的本领，就要去向其他动物去请教。它拜访了公鹅伯伯。于是，接下来的日子它便练习绅士的步伐，还努力学会把头低下来俯冲着向前奔跑。

　　第二只小鸡仔，向鸭子学习用脚掌划水，浮在水面上静静的像小船一样滑动。它在自己的脚掌上绑了两个小木片后，开始努力练习。

　　第三只小鸡，找到一只大公鸡，向它学习啼叫。只是自己的声线分明无法发出那样嘹亮的啼叫声，然而也没有放弃。

　　剩下的三只小鸡，没有离开母鸡。而是虚心的向妈妈请教各种问题。于是，它们慢慢学会了，捉虫，用泥土沐浴，还有飞向比较低矮的树干。

　　上面这个小故事，你们听完以后会有怎样的想法呢？

　　也许有人认为六只小鸡都很努力的在学本领，只是前三只都找错了学习的对象，因而不能掌握它们心中所向往的本领。假如你是鸡群里的一只，就应该去学习怎样成为一只优秀的鸡。

　　也会有人认为，虽然只是一只鸡，但是完全可以打破思想的束缚，勇敢去追求心中所向往的东西。如果不去尝试，怎么能知道自己不可以？

　　也许一种态度，就是一种生活的方式。然而，追求梦想毕竟不能脱离实际。

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