精选童话的作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的童话的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
从前，有只小猴非常骄傲，做什么事情总要先提前炫耀，还非常爱听好话！
有一天，小猴去皇宫参加宴会，看见人人都戴着手套自己也想买买一双，跟森林里的伙伴们炫耀一下。
到了手套商店，一打开门，展现在眼前的就是一排排颜色各异、式样繁多的手套。小猴看得眼睛都发亮了，看到这一双想买；看到那一双也想买，他犹豫了好久终于选中了一双上面有小猴图案的的手套，买好了他立刻戴上了。“哈！太漂亮了，太舒服了！这下回去可以好好的'炫耀一番了！”小猴心里想。
小猴像京剧里的净角出场一样回到森林里，大大咧咧地跳上一块大石头，一直爱拍马屁的乌鸦，看见小猴手上的手套，就用他那难听的声音叫道：“啊！啊！小猴，你戴上手套后显得更精神了，还显得你更活泼了！”这话被小马听见了他不以为然地说：“我们懂我不适合戴手套，手套是人类戴的。”乌鸦反驳道：“哪里，小猴戴上好看多了！”小马不跟他们闹了，转身就走了。小猴笑了，直夸乌鸦说得好！
就这样，这双手套成了小猴的宝贝，他吃饭戴着；上厕所戴着；睡觉戴着，爬树当然也舍不得摘了。一天，小猴戴着这双去爬树摘果子吃，可带着手套手滑，抓不牢树枝一不小心掉了下去昏迷了，被送进了医院。小猴醒来了，后悔不已，他终于明白了小马说的是正确的，生搬硬套的东西会惹大麻烦。
童话的作文 篇2
话说，20xx年亚运会快开始啦。哎，看看，小动物们的亚运会也开始啦。乐羊羊看着报纸，对其他四只小羊说，“祥和如意，羊羊们，体育馆那里举行了一个动物亚运会，咱们报名不？”阿如拍着手，说：“同意！我报名！”
五只小羊到了场地，他们报名了田径项目。裁判员念道：“200米跑步第一组：祥和如意乐洋洋；第二组：小……
五只小羊来到了场地上，口令一响，他们像离弦之箭飞奔了出去。领先的是乐羊羊，但后来阿意却赶了上来，比乐羊羊还快，其他四只小羊吃惊地看着阿意。阿意继续飞奔，最后获得了第一组的第一名。阿意说：“哈哈，想不到我跑这么快吧？这都是因为……”刚说完为这个字，阿意本能的捂住了嘴。阿和毫不客气地说：“阿意，有什么事儿瞒着我们啊？”阿祥说：“平常你跑得那么慢，这次跑那么快，比乐羊羊哥哥还快！一定有什么阴谋！快，如实交代！”阿意生气地说：“我……没有！我没有什么阴谋！你再说，我就打你！”说完，便跑得无影无踪了。
第二天，五只小羊在吃早餐，乐羊羊忽然发现阿意的书桌上摆着一袋饼干。乐羊羊看看牌子，好怪的名字：速跑强效饼干。乐羊羊想起比赛时阿意跑得速度那么快，再一看“速跑”，就什么都明白了。于是，拿着这袋饼干去找阿意算账。
四只小羊把在卫生间里的阿意拉出来，乐羊羊指着那袋饼干说：“阿意，这袋饼干怎么回事？”阿祥和阿如说：“你跑得那么快是不是因为这袋饼干啊？”阿意说：“不！没 有……我……”阿祥很生气，“阿意，你要再不交代清楚，我们就不跟你玩了！乐羊羊、阿如、阿和，我们去踢足球，别理阿意！”四只小羊蹦蹦跳跳地跑出了房子。阿意伤心地说：“等等！我……知道错了！你们别不理我！”阿和回过头来，笑眯眯地说：“阿意，知道错了就好，比赛必须要是真实，如果是虚伪的`，那‘比赛’二字还有什么意思？
”阿意很高兴，说：“谢谢你！我明白了！”阿如点点头，说：“对，阿和说得对！”
从此，五只小羊幸福、快乐地生活在了一起。
童话的作文 篇3
小熊有一顶漂亮的帽子，这顶帽子有一个蝴蝶结。一只蝴蝶飞了过来说：“这顶帽子真漂亮。”小熊洋洋得意。突然，有一阵大吹了过来，给小熊的帽子吹走了，小熊急坏了，边追边喊：“我的帽子，快回来。”
帽子飞呀飞，飞到了鼹鼠的家的上空。鼹鼠以为什么怪物来了，它爬起来仔细看了看，原来是一顶帽子。鼹鼠想："这顶可以拿来给我做家呀!"鼹鼠又想了想，这顶帽子应该有窗。它刚想去拿锯子，又一阵风吹过来，把帽子给吹走了。鼹鼠说："我的帽子，快回来。"
帽子越飞越高，飞到了一棵大树上，树上有一只正在休息的'猫头鹰。小熊和鼹看见了，急得团团转。小熊说：“猫头鹰，请你把的那顶帽子拿下来，好吗?”猫头鹰用尖尖的嘴巴去叼那顶帽子，那顶帽子掉在了小熊的头上，小熊高兴地说：”谢谢你，猫头鹰。”猫头鹰说：“不用谢。”它们一边唱一边跳舞，非常高兴。
童话的作文 篇4
童话是孩子的故乡，童年因为有了童话的滋润而显得鲜艳光彩。童话为孩子童年的最初阶段打下一个明亮的底色，从此孩子们对于世界充满了无邪的信任，对未来充满了美好的想象。
校园生活总是重复单调的，但是我和孩子们用童话创造了一个属于我们自己的乐园。在那里有我们可爱的《鼠小弟》、我们种下的《愿望树》、还有《不会写字的狮子》、《花格子大象艾玛》......每个孩子心里种下了一颗童话的种子、一颗读书的种子。
孩子们还将喜欢的童话故事用绘本的方法记录并续编下来，比如阅读绘本《鼠小弟荡秋千》。草绿色边框，两条细长的黑线，自上而下划破白底的画面，小鸟坐在绑在线端的小树枝上。小鸟幸福而自得地说：“爸爸妈妈给我做的秋千！”秋千随着画页一左一右地荡来荡去，大象、马、狮子、海狮等我们熟悉的动物一个个地登场，羡慕地也想荡秋千。但是小鸟总是拒绝说：“您太重了，荡不了。”这是，一直霸道的老猫来了，一把把鼠小弟和小鸟扯下来，上去荡起来。鼠小弟警告他：“小鸟的爸爸会生气的.。”老猫满不在乎，他荡啊荡，怎么地上的大象、马、狮子、海狮、都成了小点点？再往上一看，小鸟的爸爸妈妈正牵引着秋千往高处飞呢！哦，原来这是一个可升可降的活动秋千。这下老猫该怎么办呢？孩子们用声音讲述故事，用绘本表达故事。童话不仅培养了孩子的想象力、语言组织能力，还给了他们一个温暖和善良的童年。
法国哲学家巴什拉尔写道：
童年持续于人的一生。童年的回归使成年生活的广阔区域呈现出蓬勃的生机。必须和我们曾经是的那个孩子共同生活，从这种生活中人们得到一种对根的意识，人的本体存在的这整棵树因此而枝繁叶茂。”
让我们用童话触摸世界的真实与美妙，让我们用童话演绎心中的真善美，让我们用童话装点孩子们的童年生活。
童话的作文 篇5
小猪笨笨，不讲卫生也爱吃糖，所以别人送外号"脏手糖迷"。
一天，小猪笨笨回到了家，就偷偷的把猪妈妈藏的糖拿出来，悄悄的吃了一块，猪妈妈无意中看见了，就立刻将糖夺下来说："洗完手再吃糖。"小猪不情愿的去洗手间，笨笨假装洗手，骗得了猪妈妈的认可。就这样，笨笨一而再再而三的去骗妈妈，猪妈妈一点也没有发觉到。
一天上午，小猪假装洗完手之后，正要吃糖的时候，突然肚子和牙都疼了起来，猪妈妈立即将小猪送到大象医生那去，小猪笨笨躺在病床上，痛苦的呻吟着。经过大象医生的检查，肚子疼是因为寄生虫在作怪；猪妈妈好奇的问："笨笨天天洗手呀！"大象医生说："你就问笨笨吧。""我天天洗手是假的，"笨笨小声的'说。猪妈妈听了火冒三丈，大象医生又说："牙疼是因为小猪吃的糖太多了，一定要少吃糖。"
笨笨以后就按照大象医生说的去做，从那往后，笨笨的牙和肚子再也没疼过，笨笨天天到森林宣传少吃糖要洗手的活动，动物们非常喜欢笨笨。告诉你们一个小秘密，笨笨现在是森林里讲卫生的大明星呢！
童话的作文 篇6
骄傲的玫瑰
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。花坛里，各种各样的花争奇斗艳，玫瑰花一枝独秀，格外引人注目，只有躲在花坛一角的仙人掌显得那么格格不入。
玫瑰花骄傲地对仙人掌说：“绿毛怪，你敢跟我比吗？”仙人掌谦虚地说：“不敢，不敢，高贵的玫瑰小姐。但我也有我的长处，比如……”玫瑰花大声训斥道：“你怎么能跟我比？等着吧，我会让你在他们面前抬不起头来。”
炎热的夏天到了，太阳炙烤着大地。玫瑰花耷拉着脑袋，像一只斗败的公鸡。而仙人掌还绿油油的，挺拔地竖立在那里。
寒冷的冬天到了，天上飞舞着鹅毛大雪，寒风刮在脸上像刀割一样。仙人掌还是笔直地站在那里，而一旁的玫瑰花早已奄奄一息。
一天上午，玫瑰花低着头对仙人掌说：“对不起。”而仙人掌还是谦虚地说：“没关系。”玫瑰花虚心地问道：“为什么你到了冬天还能绿油油的.呢？”仙人掌说：“因为我的生命力顽强，还有我们每个人都有自己的长处，不要拿自己的长处和别人的短处比较，我们千万不能以貌取人呀。”玫瑰听后，更加羞愧了。
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