【实用】童话寓言作文汇总8篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的童话寓言作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话寓言作文 篇1
在一个动物王国里，住着一只凶猛、愚蠢的大老虎。这只大老虎有着俊俏的外表：一头金黄色的头发，一身棕色的毛，两只炯炯有神的大眼睛。在森林里，它可是出了名的威武、帅气。可是，它却常常上当受骗，因为它只有外貌，没有头脑！
有一天，它漫步在森林里。走着走着，突然在一块农田里，看到了这样一番景象：一只水牛正被农夫吆喝着。它走上前去，定睛一看，咦，那头水牛好像在哪儿见过？对了，老虎脑海里浮现出半年前那头水牛和自己比武的场景。
要知道，那头水牛当时只是轻轻把头一甩，就把老虎打得狼狈不堪，落荒而逃。可如今牛却被农夫给吆喝着，老虎心里觉得纳闷，就问水牛：“你不是力量大得天下无敌吗？还打败过我，如今为何落到这种地步？这农夫究竟有什么特殊的‘力量’呢？”
兢兢业业的老牛回答道：“我虽然有力量，却没有智慧呀！”
“那么，人有智慧吗？”老虎问道。
“有，人类的智慧可是无穷无尽的！”老牛感叹道。
“快干活！”农夫又开始吆喝道。
“咦，既然人有智慧，我何不向农夫借智慧呢？大家都说我没有头脑，那我要到智慧不就可以让大家大吃一惊了吗？”老虎嘀咕着，一边为自己的'想法而暗自庆幸。
老虎开口大声问道：“水牛说你有智慧，我到要看看，怎么个有智慧？”
农夫听了，灵机一动，说：“我把智慧忘家里了，你如果真想看，我可以去取，但是……”农夫沉默了。
“怎么啦！”
“我怕你把水牛吃掉！”
“不会的，你可以用绳子把我捆着呀！”愚蠢的老虎说道。
农夫说：“好吧！”于是便把老虎捆绑起来。
农夫回到了村子里，召集大家一起来商量怎样对付老虎。毕竟是人多力量大！大家你一句，我一句地讨论起来。
老虎在田边等了一会儿，便看见农民带着许多人，抬着一个铁笼走过来。老虎疑惑不解地问道：“咦，你这是干什么？”
农夫想了一会儿，答道：“哦，我把‘智慧’装进笼里了，你想看就自己进去找吧。”
老虎进了铁笼，很快就被锁起来了。“智慧在哪里，是什么样的？”老虎喊道。
“把你轻松地关进笼子里，这就是智慧啊！”农夫答道。老虎茅塞顿开。它拼命呼喊，可是为时已完，无济于事了。水牛在一旁直叹息。
智慧是每个人的财富，我们应该好好珍惜，即使你有再大的力量，没有智慧是不行的，否则你的下场就会像文中的老虎一样。
童话寓言作文 篇2
从前，有一只狼，它的样子很老，大家都叫它狼大叔。不过，它没有好朋友！它很爱吃各种各样的美食。除了吃，它就没有爱好了！它有一种很好的习惯，就是刚吃完这顿，就马上想下一顿要吃什么好吃的！
有一天，狼大叔看到一只漂亮的老母鸡走在路上。狼大叔在想这只老母鸡虽然漂亮，但是不够肥大，我要怎样做来吃呢？突然想吃又肥又大的`红焖鸡。该怎么办这只鸡才肥大呢?一会儿有了一个很好的想法：“我可以做一百个***饼送到它家，让它吃的又肥又胖。好让我美餐一顿。”想到这里，狼大叔都流口水了。等母鸡回来了，这才急忙离开。
过了一个星期，狼大叔又想让老母鸡再胖一点，于是，狼大叔马上做了一百个面包，送到了它家，然后急急忙忙地走了出来，狼大叔又在想，快点吃吧！快点吃吧！吃的又肥又胖的，好让我痛痛快快地吃一顿大餐！等母鸡胖了，我不就成功了吗！想着想着，狼大叔又回到家了！
又过了一个星期，狼大叔还是想让母鸡更胖一点，连 夜做了一个超大的大蛋糕送到母鸡家，悄悄地离开了母鸡家。快快的长胖，让我好好吃一顿！想到这里，狼大叔就饿了，它不得不回家睡觉啊！
到了第二天，狼大叔家里没好吃的了。于是，狼大叔自言自语地说：“没东西吃，我真饿啊！如果有好吃的就好了！” 突然，狼大叔说：“我可以吃红焖鸡啊?”说干就干，狼大叔起身走出家门，去老母鸡家了。 不一会 儿，狼大叔就到了母鸡家了，正准备看一下门缝，突然，门打开了，漂亮的老母鸡走出来了，它看上去还是那样的瘦小。狼大叔惊呆了，想，不会是她把我给她做的东西给老鼠了吧！突然，母鸡走进家门说：“孩子们，送吃的不是圣诞老人，而是狼大叔啊！”狼大叔现在才知道母鸡家有那么多的小鸡啊！小鸡们看见了狼大叔，就全跑了过去，抱住狼大叔的腿，亲的亲，抱的抱，反正干什么事都做了一百下，因为狼大叔给了她们一百个甜点！
狼大叔不饿了！他和小鸡们一起玩游戏，一直玩到太阳下山了才分离了，狼大叔再也不吃鸡了！因为母鸡太伟大了！
从此，狼大叔每天都给小鸡们送吃的！小鸡们每天都和狼大叔一起玩游戏。狼大叔终于有好朋友了！
童话寓言作文 篇3
从前，有一只兔子，名字叫“小兔”，它一直有一个梦想，就是“飞”，但是它不知道怎样才能让自己飞起来。
有一天，兔子出去玩的时候，无意中看到一张纸，上面写着：“有梦想，但是自己又实现不了，就去找罗斯吧，他能够帮你实现一个梦想。他家就在“乌乌村的后方”。小兔很高兴，她想：如果他真的能够帮我实现梦想，那我现在就去找他。于是，小兔就去去乌乌村的后方找罗斯了。
小兔来到了“乌乌村后方”，看见了一间神秘的房子，它外面的颜色非常奇怪，有深蓝、黑色、棕色……，小兔想：既然罗斯能帮我们实现梦想，那他的房子应该也是不同寻常吧。想到这里，小兔很高兴，把门推开一看，惊讶地叫了起来，原来里面什么也没有，只有几盏灯，火是蓝色的。小兔想：罗斯不会是住在这里吧！于是，他疑惑的往里走，越走越阴森。就当小兔越来越恐惧，想飞快的离开这个地方时，她转念一想：如果一个人那么容易就放弃自己的梦想，那不就等于自己没有这个梦想吗？想到这里，小兔鼓起勇气，向梦想前进……
小兔又走了一段路后，来到了一个非常大的大厅，感到很奇怪，从房子的外面来看，怎么能容得下那么大的大厅呢？再往里看，发现最里面有一个宝座，上面坐着一只兔子，他披着一个斗蓬，身材高大，想必就是罗斯。这时，从宝座上传来粗鲁的声音：“你是来找罗斯实现梦想的吗？”
小免回答：“是的，请问你是罗斯吗？”
罗斯答道：“是的.”。
小免：“你真的能帮助我实现梦想吗？如果真的能够，那你请你帮我实现我的梦想，好吗？”
罗斯：“你不信吗？你的梦想是什么，说出来给我听吧。”
小兔：“我的梦想是，能够长出一双翅膀，可以飞到我想到的任何地方。”
罗斯：“你确定你要实现这个梦想吗？一旦梦想实现了，就不能再改变了。”
小兔：“我想好了，你快快帮我实现吧！”
罗斯一念咒语，小免立即长出了一双非常漂亮的翅膀。小兔试了试，真的可以飞起来。于是，小兔向罗斯道谢后离开了乌乌村的后方。
从此，小兔每天都能开开心心的，飞到他想到的任何地方，告别了靠脚走路的日子。无论飞到哪里，他都会告诉别人：如果你有梦想又无法实现，那就去找罗斯吧，他就住在乌乌村的后方……
童话寓言作文 篇4
“今天天气真晴朗！”老鼠皮皮今天的心情很好。皮皮又要去公园玩了。“咳”衣柜里又传出了帽子的叹气声了，因为皮皮总是拿自己的帽子向大树爷爷炫耀，使大树爷爷恨死这顶帽子，帽子就少了一位朋友。帽子下定决心，要甩掉皮皮。
皮皮戴着这顶帽子来到公园：“大树爷爷，您好啊！”大树爷爷不吭声。“哎呦，你这顶帽子可真好看呀！”老鼠讽刺大树爷爷，当然，它说的是大树爷爷枯黄而茂密的树叶。大树爷爷开口了：“哼，那又怎么样，难看没关系只要心灵美就行了。”“哈哈……你看我这顶帽子……”皮皮还没说完，风婆婆就把帽子吹到了大树爷爷的头上，其实是帽子自己跳上去的，帽子心想：“嘿嘿，大家一定会以为我是被风婆婆吹到大树上的。”“风婆婆，你干什么呀！我和你无冤无仇，你为什么要把我的.帽子吹到上面去？”风婆婆说在：“哦，对不起，这是我的职责，我要把大树上没用的树叶吹下来，等明年再长出新叶子。”说完，风婆婆就飞的无影无踪了。皮皮苦思了一会儿，一个办法就钻进心里来了。不知皮皮从哪里取出一个魔棒，开始念咒语：“魔棒，魔棒你最棒，快快变长吧！”“叮”魔棒一下子长了一倍，皮皮把魔棒放在大树爷爷的胳肢窝下，轻轻动了几下。
“咯咯咯，哈哈哈……痒死了，痒死了，咯咯咯……”大树爷爷一痒，就东倒西歪，帽子在上面没站稳，掉了下来。帽子一看，糟了，三步并两步地一直跑。皮皮在后面紧追不舍，帽子跑了好远，看皮皮不见了，才坐了下来。皮皮从一个大树桩后面悄悄探出头来，看准了帽子，猛扑过去，帽子被扑过来的皮皮吓了一大跳，撒腿就跑，皮皮扑了个空。帽子顺着路跑，跑了好一会儿，帽子上气不接下气，只好坐在大树下乘凉。这一次它很谨慎，左右瞄了瞄，才安心地休息。
过了一会儿，它继续赶路，它太开心了，一蹦一跳的，不小心蹦进了垃圾桶里，它看到四周的东西，开始笑道：“哈哈，你这只袜子可真恶心，咯咯，你这个苹果可真脏呀，还烂掉了，呵呵，你这双高跟鞋这么黑，连跟都断了，嘻嘻，你这只钢笔……”“够了”那件衣服怒吼道“你敢嘲笑我们，看你够不够资格！你自己还不是和我们一样被主人抛弃了？”帽子说：“哼！我是为可了躲我的主人才进来的。”“真可笑，你别摆臭架子了，来我们垃圾家族的没一样是自己进来的，全都是被小主人抛弃的，过几天，你就回变成我们这样，又脏又臭又黑了。”一旁的矿泉水瓶说。帽子还真有点担心，看矿泉水瓶这么严肃，想必它不会骗人的。
这时垃圾老大——台灯喊到：“开饭了。”帽子肚子正饿着呢。一听说开饭，第一个跑过去，看到碗里装着黑黑的，密密麻麻的东西，可能是芝麻呢，“唉……”帽子长叹一口气，“这东西怎么能填饱肚子呢？”它吃了一些，没胃口了，这时它才想到小主人的好。于是它一蹦再蹦，终于跳出了垃圾桶。“呵！小主人刚刚可能踩过泥，一路都是它的脚印。”帽子顺着脚印飞奔而去……
童话寓言作文 篇5
寓言和童话，都是儿童文学中比较特殊的样式。《狼来了》的故事，是大家都熟悉的。这是个寓言故事，它以简练的文字，生动地告诫人们：为人要正直，不要说谎。那么什么是寓言呢？寓言是文学作品的一种体裁，是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的'故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验，给人们以智慧和启发，给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅偏短，但含义深远。
寓言，也有人把它归入童话一类。说起童话，它的特点是通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想、道德教育。童话历来是少年儿童 最喜爱的文艺样式。优秀的童话作品，其现实与幻想，总是和谐地融合在一起，而造成一种如诗如画的艺术境界。童话体裁有超人体，拟人体、常人体以及科学童话 等。超人体童话的特征是描写一些超自然的人物和他们的活动。拟人体童话，是将人类以外的各种有生命、无生命的物体，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人 体童话中的人物，只是一些普通人，但这些人物的性格和行动，极端夸张，是实际生活中不可能发生的。科学童话除了应当具有一般童话的特点之外，还带有比较浅显的科学知识内容。话题作文采用这种形式，生动、活泼、发人深思，别具一格。这一类文章虽不是很多，但如果恰当地运用，也能得高分。
童话寓言作文 篇6
一天，老师发中考试卷了。小青蛙心想；哈哈，我一定又是满分啦。他自信地去接过试卷，胸有成竹地回到座位上，张开试卷一看：75分。眼泪忍不住刷刷地流了下来。
小青蛙的同桌小狐狸看了看小青蛙的试卷，说：“哎呀！你妈妈可说了，只要考试考了90分以上的就给你买新书包，这回泡汤喽！”小青蛙低下了头，眼泪滴嗒滴嗒往下掉。“同学们，试卷要拿回去给家长签名哦！”兔老师说。
小青蛙回到家，怎么也不敢把试卷拿给妈妈看，生怕妈妈会责备他。突然，正在做饭的青蛙妈妈说：“你的试卷不是今天发下来吗？快拿来给我看看吧。”小青蛙听后怕得直发抖，他犹豫不决，不知该如何是好。心想：“如果直接给妈妈看，肯定会买不到新书包的，得加加工！想到这，他拿出红笔，在“7”那加了个小弧弯，成了“9”。接着颤巍巍地递给妈妈。“啊，我的'儿子真棒，考了”95分呢！来，我们现在就出发，去买新书包！
路上，小青蛙忐忑不安，总觉得自己太坏了，一点也不诚实。可要是说实话，那买不到新书包多丢脸呀！不一会儿，他们便来到文具店。“宝贝，咱们要这个书包，好吗？”妈笑咪咪地说。“啊，这也太贵了吧？”小青蛙惊讶地说。“既然儿子考了那么好的成绩，我也要遵守诺言，不能亏待你啦！”妈妈说完，便准备付款了。
“妈，我知错了，别买！”小青蛙带着哭腔说。“儿子，咋了？”妈妈担心地问。“妈妈，我骗了您。我才考了75分，那95分是我用红笔改的！”小青蛙抽噎着说。妈妈愣了一下，说：“宝贝。别哭，这书包我买定了，是奖励你诚实的。你考了75分的确不好，你应该要好好检讨一下，问题出在哪里？这次妈妈原谅你，下不为例呀。”小青蛙停止了哭泣，说：“妈妈，以后我再也不撒谎了。从现在开始，我要加倍努力，戒骄戒躁。我一定要考个好成绩，才对得起这个新书包。”
书包买回来了，试卷也签了字。那个新书包除了时刻提醒小青蛙好好学习，还表扬他很诚实呢！
童话寓言作文 篇7
有一只松鼠和小猴，他们是很要好的朋友。可是，今天他俩因为一件事情，而吵架了。
原因是松鼠说小猴的尾巴细细的，不像松鼠的尾巴那样毛茸茸的，可以拿来遮雨；小猴也说松鼠的龅牙太突出、难看了。因此，他俩吵得不可开交，都生了对方的气，发誓，不再和对方玩、说话，于是，他俩断绝了关系，不再一起做朋友。
松鼠回到家后，吃了午饭，睡了午觉后，他发现自己的尾巴变得像小猴一样细细的，他由不得伤心的哭了起来。妈妈听到了松鼠在哭的声音，急忙跑到松鼠身边，问他怎么了，松鼠把自己和小猴吵架，和尾巴变成细细的过程告诉了妈妈，妈妈听了他的经历后，对他说：‘好朋友之间要互相帮助，互相体贴，不能因为一件小事而产生了不愉快。就像你和小猴吵了架，他伤心了，你也难过。所以，你这是不对的`，你赶紧去向小猴道歉吧！’松鼠听了，谢谢了妈妈，赶忙去向小猴道歉。
松鼠在去小猴家的路上，遇见了小猴，他发现了小猴的牙齿变成了龅牙，原来小猴也是去想松鼠道歉啊！小猴告诉了松鼠，自己被妈妈教育了。于是，他俩觉得很对不起对方，小猴说：‘对不起，松鼠，我不该说你的龅牙丑。’松鼠也说：‘对不起，小猴，我也不该说你的尾巴细。’
童话寓言作文 篇8
从前，乌鸦它每天都在王宫里收拾着其它鸟儿们吃剩的残渣碎屑。
有一天地球环境保护组织给乌鸦颁发了一枚金奖章后，乌鸦一下子就成了无人不知，无人不晓的大明星了。
乌鸦妈妈很为自己的'儿子骄傲，但又一想，儿子都出名了，还在做清洁这门差事太不相称了，决定要为小乌鸦另谋职业。乌鸦妈妈决定送小乌鸦去跳舞。
小乌鸦可是说什么也不去。乌鸦妈妈硬是要把小乌鸦拉去跳舞，可小乌鸦跳一下就摔一下，共摔了三下，第三下不小心把腿摔断了。
等鸟王孔雀把小乌鸦的腿接好，小乌鸦妈妈又叫它去唱歌。
麻雀正在教大家唱歌。那歌声悦耳动听，小乌鸦很快陶醉在这歌声之中。乌鸦妈妈看着小乌鸦的状况，非要叫乌鸦唱歌，“麻雀老师，您好，这是我的儿子，它刚得到地球环保组织的金奖，现在我想让我的孩子到你们的音乐班学习，行吗。”乌鸦妈妈恭恭敬敬地说。“行，行。”麻雀老师连声回答。
见麻雀老师爽快地收下了小乌鸦，乌鸦妈妈非常放心地回家了。
麻雀老师让乌鸦唱，乌鸦唱了，大家都吓得四处逃跳。
小乌鸦回到家里吞吞吐吐地向妈妈讲了自己学唱歌的事情。
乌鸦妈妈才恍然大悟，做什么事都要小乌鸦开心才行。
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