童话作文

时间：2024-08-27 12:45:03 童话作文我要投稿

【必备】童话作文汇编10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的童话作文10篇，希望对大家有所帮助。

【必备】童话作文汇编10篇

童话作文篇1

　　一天，万里无云，阳光明媚，青蛙唱起美妙的歌来。因为今天是它的生日。

　　青蛙邀请了金鱼来家里庆祝生日，金鱼想送一份礼物给青蛙当生日礼物。金鱼想做一件衣服，它剪啊剪，一不小心，把布剪坏了。于是金鱼把这破烂的'衣服改作背心。它剪啊剪，一不小心又把布给剪烂了。金鱼想啊想，再改为帽子吧，可它还是把布剪坏了，只好做成手帕。这一次，它非常认真，慢慢地把布一剪一刀地剪了下来。过了一会儿，它终于把要送给青蛙的礼物做好了，金鱼自言自语地说：“青蛙会喜欢这份礼物吗？”

　　到了青蛙家，金鱼有些歉意，不好意思把做好的礼物送给青蛙。青蛙很感激金鱼，因为青蛙从来都没有收到这么特别的生日礼物！

童话作文篇2

　　我是一只小蜜蜂太阳出来了，小鸟在枝头歌唱，小蜜蜂嗡嗡地叫着：“开工了，开工了!”新的一天来到了，森林里一片生机勃勃的景象。

　　洗一下我的脸，抖抖美丽的头发，煽动美丽的翅膀，肚子开始咕咕地响。“哎，蜜蜂姑娘们，我们去采蜜吧，大家动作快一点！”我们挥动着翅膀，在天空中快乐的飞着。我们飞过森林，看见小动物在欢乐地做着各种各样的游戏。越过清澈见底的小河，看见鱼儿在水里欢快的游着。鱼儿露出水面，和我们打招呼，但是，我们没有停下脚步，继续向前飞着。伙伴们越飞越饿，肚子还在咕咕地响，眼看就要飞不动了，忽然，我们看见一片美丽的花丛，清晨的花瓣顶着露珠显得更加美丽。伙伴们欢悦的`采着花粉，大家忘记了饥饿，在花丛中跳起舞蹈，我们肩并着肩，手牵着手，不一会儿就采了很多的花粉，尽管我们已经筋疲力尽，但是谁也不喊苦，谁也不觉得累，一路上撒下了我们快乐的歌声。

　　太阳亲吻着西山，大家都忙着收工回家，我们也带回美好的心情，满载着一天的收获，回家。

童话作文篇3

　　如果非要用一个词来形容那里的冬天，童话并不为过，如果非要介绍那里的美，我只能说那里是冬天的童话。

　　或许童话不喜欢喧嚣，不喜欢繁华，它只静静地呆在远离城市的角落，不需关注，不需影响，从北风后的第一场雪，那童话的大幕便开始拉开，在茫茫的天地间，一场场飞扬的或大或小的雪，开始铺垫着整个背景，慢条斯理，有条不紊，渲染着，铺陈着，天地间成了最广阔的舞台，让每个身处其间的人在不知觉间走进一个梦幻般的世界，懵然间，你才发现自己已经被包容进一个银装素裹的环境。房子上、街道旁、森里里，都淹没在漫无边际的雪原当中。菜园里一根根竖起的木头上玉米椽子都被雪盖上了厚厚的绒衣，成了一个个白盔的武士，威武侍立，房檐下结着长长冰凌，如一把把倒挂的玉剑。院子里的雪堆成了一座松软的小山，有几只公鸡喜欢站在上面，在阳光下展示他们锦缎般的羽毛。大人们套上牛车，将雪扔到车上，然后赶着向村外走，车轮跟雪地接触，发出吱呀呀的声音，脆生生的。牛蹄子在雪地上留下深深的印痕，拉车的牛不时从鼻子里喷出一团团的白气，随后便拉长脖子发出低沉的哞哞声，在寂静的空气中盘旋，竟振落了路边杨树上的簌簌积雪，让人的脖子发出一阵阵的嗖嗖地凉。我们这些孩子，丢下手头的作业，躲过母亲的.视线，拖着自家的小爬犁，三五从群地走出胡同，汇聚在一起。顺着曲折的雪路，牵着爬犁走上陡峭的山坡，分好前后，技术好的在前面把握好方向，年龄小并且胆小的坐到后面，相当于驾驶和乘客，驾驶爬犁主要是用脚，速度和平衡则需要用手，手脚的协调十分关键，否则容易人养车翻。戴好手套，一个手握一个木棍，除了保持平衡，有时向前撑可以加速，向后别可以减速。准备好后，如果地势平缓可以先推一阵做个加速度，然后迅速坐上，于是一段充满惊险和刺激的旅程就开始了，爬犁顺着曲折的弯道开始向下飞驰，耳边生了风，眼前的树木、田野开始迅速地扑到，再被甩到身后，整个爬犁如同在雪地上飞行，山顶看去原本矮小的事物，在视线里慢慢地清晰起来，在别人眼里，如同一个从天上疾驰下来的精灵。带着飞溅的雪屑，我们一边喊叫着，一边还要控制好节奏，直道还好说，遇到弯道则需要高超的技术。太快则容易翻车，太慢则容易被别人反超，那感觉类似如今的F1，只不过雪地版的比试。技术好的时候，爬犁会漂移一段距离后继续向前，刮起一片雪浪，很是精彩，其中滋味简直是秒不可言的。爬犁会继续向前滑行，直到慢慢地停下，然后画上记号，看谁滑行的最远，这个时候才能看出谁是这次记录的创造者。当然了，没有谁会服气，大家会重新再来一次。当然也不是每次都这么顺利，有时会因为控制的不得当，爬犁会因为转弯太急，漂移幅度过大，便会滑出赛道，抑或是因为遇到木棍和鼓包失去平衡而冲进路边的小沟中，当然了，有厚厚的棉衣和厚厚地雪地，没有人会受伤，最多用棉袄袖子蹭蹭鼻涕，然后继续前行。有的时候，大家也会把彼此的爬犁连起来，然后往下滑，如同一条长长的游龙，蜿蜒盘桓，孩子们的欢笑声此起彼伏，直到天黑才会牵着爬犁往回走，小脸虽冻的通红，但是兴致却很高。回家第一件事就是把爬犁放好，那就是孩子眼中的赤兔马，都是无比珍惜，平日里更是爱护有加。

　　当然了，乐趣不止这些，我们也会到冰封的小河上去砸冰窟窿，看里面的流水，并去抓里面的小虾。有的穿着自己做的冰鞋在上面滑行，也有用小药瓶和玻璃球做成冰嘎，用小鞭子快速抽动，于是冰嘎便在主人的指挥下，旋转前进。顺着冰封的小河往下游走，穿过灌木丛，越过小路，继续向下，在落差大的地方，会形成一个阶梯状的冰滑梯，那是我们孩子最爱的，垫着个木板、石片，就能可以往下划了，由于不好把握方向，于是我们打着转往下滑，于是天地便一起旋转起来，等到了不转的时候，基本是站都站不稳了，有的时候，我们连木板都不坐，不肖一会，屁股上便结了一层厚厚的冰壳，往往让大人们哭笑不得。顺着冰河继续向下，就是著名的松花江了，此时的松花江已经完全被冰封了，都厚达一米多，形成了一个天然的旱冰场，大自然的鬼斧神工往往出乎人们的想象，正如毛泽东所说的：大河上下，损失滔滔。平滑的冰面上，覆着厚厚的雪，阳光一照闪闪发光，逼视得的你无法睁眼，两边的崖壁，此刻更现苍劲深沉。风大的地方，雪被吹散了，露出了墨绿色的冰面，你可以看到黑黢黢的江水，这时会产生担心，偏偏从远处慢慢传来一声咔咔的沉闷声响，那感觉那声音仿佛从很远的地方直接奔到脚下，初次经历的人，不由地会胆怯，想拔腿往回跑，其实那是江水撞击冰面的声响，你大可放心，即使是汽车在上面行走都没有问题的。宽阔的江面上会有一串串的脚印，那是打渔人留下的，他们会通过一个个冰窟窿把网下到冰下的江水里，那时候感觉那是件很传奇的事。如果走累了，你可以到岸边休息，岸边都是拱起的大块冰块，晶莹透彻，那是人工冰冻达不到的效果，你还可以通过宽阔的冰封看见宝石般的颜色和质地，那是一种极为美丽传奇的色彩。顺着岸边走，运气好的话，你会遇到冰洞，里面是冰的世界，你无法形容你的感受，那简直就是一座天然的水晶宫。沿着小路继续走，你会走进北方浓密的森林厚厚的雪早已这里造成了一座迷宫，矮灌木形成了各式各样的拱门、小伞、雪堡，高高的树木则形成了高大雪塔，除了松树，你还会看到碧绿地冬青，上面结着各色果实，才下来煮水泡手脚，可以驱冻伤。这时，你不必感到寂寞，雪地上有各种动物留下的脚印，像绽放的花朵，空气中不时传来风吹树木的嘎吱声，老人们说那是树木独有的语言，叨木冠子（就是啄木鸟）发出有节奏的梆梆梆。如果累了，你可以一躺，没膝的雪很快将你包裹着，冰凉，清新，等你站起身，不仅仅会留下人形，还会沾掉衣服上的灰尘，不必担心迷路，因为周围的小路总会曲径通幽、柳暗花明。运气好的时候，你会搭上进山拉烧柴的大爬犁，坐在上面，享受雪地飞驰的感觉，等你倦了，见到袅袅炊烟，那证明你到家了。那里有暖暖地火炕，热乎的大碴子，以及玉米面做的年火烧，吃饱了，你可以看朦胧的银河，闪烁的繁星，它们被雪搽的铮亮铮亮的，闪着幽幽的冷光，仿佛诉说着很多故事------

　　冬天的童话，童话的冬天，就那样静静地藏在那里，如果你想去，我很乐意告诉你，只是你去的时候不要吵醒它------

童话作文篇4

　　这一天，阿左在户外玩耍。突然，从天上掉下来一个庞大的物体，阿左一看，原来是一艘飞船，他悄悄的靠近，想看看到底是什么？这时，从里面走出来一个小绿人，他的皮肤是绿色的，把阿左吓了一大跳，阿左大叫：“外星人！外星人啊！”小绿人走到阿左跟前，说：“你好，我叫小星，是来地球学习的！”阿左在一旁偷偷的看他，感觉这个小萝卜头还挺可爱的，就说：“你好，我叫阿左！”就这样，他们成了好朋友。

　　小星来到阿左家里，在阿左家生活。天渐渐黑了，小星感觉和奇怪：“为什么天变颜色了？”

　　阿左好笑的说：“因为太阳在这里呆够了，所以就到别的地方去旅游了。我们这边的天就变成黑色的了，而地球另一面的天却变成了白色！”

　　“哦，那我们这边的天还会变回白色的，对吧！”

　　“是的！”小星得到阿左肯定的回答，一直望着窗外。果然，天色一点点变黑后，又一点点变亮了，新的一天又来了。

　　阿左带着小星出去玩，阿左的手机忽然响了起来，他接通了电话：“hello，……，ok，byebye。”结束了通话，小星好奇的问：“是谁呀？”

　　“我的.一个朋友，现在人在美国，你知道他们那边现在几点吗？”小星摇了摇头。

　　“哈哈，是晚上九点哦！”小星瞪大眼睛：“什么，现在不是白天吗？”

　　“因为呀，地球不停的自己在转动，太阳会在不同的时间照射到不同的地方，因此在不同的国家，时间是不同的。为了使用上的方便，人们把全球分成24个时区，每相邻的两个时区相差一个小时。中国和美国相差13个时区，所以时间上要相差13小时呢！所以我们现在是上午10点，美国那边却是晚上九点。”

　　小星点点头说：“是不是我们这边是晚上，那边就是白天啊？”“是啊！”小星蹦蹦跳跳的说：“好神奇哦！”

童话作文篇5

　　一年一度的选美大赛即将在天庭盛大开幕了，月亮姐姐为了能在选美大赛上赢得冠军。所以决定到全宇宙最有名的一家星星的衣服专卖店去买一件合适的.衣服。

　　月亮姐姐来到了星星的衣服专卖店，星星笑嘻嘻地前来迎接。月亮不停地称赞着星星的专卖店：“星星呀，你的手艺简直全宇宙无人能比。看看这件，啧啧啧……根本找不出缺陷来。再看看这件，简直完美至极。”星星听了，更加得意忘形了。月亮选了一件连衣裙款式，正好和她那苗条的身材。月亮跟星星商量好，准备两个星期后来拿货。

　　一眨眼，两个星期就过去了，月亮再次来到了星星的衣服专卖店。这时的月亮已经从原来苗条的身子，变成了胖乎乎的大圆肚子啦！星星把赶制好的衣服交给了月亮。月亮一看，眼睛都发亮了。这条连衣裙彩绣辉煌，腰带上镶着一圈金光闪闪的宝石。袖子和裙边都绣着一圈纹路交杂着的蕾丝边。裙上还浮着一层细纱。月亮看着那么美的裙子，迫不及待地往身上一穿。“咦，怎么穿不上去呀？”星星看着月亮姐姐那皮球似的肚子说：“月亮姐姐，你的肚子怎么那么大呀？”月亮看着看着哭了起来。

　　哭声唤来了一直沉默寡言的天空爷爷，他说：“这是自然现象，不用担心……

童话作文篇6

　　小兔、小猪、小鹿和小熊四个是好朋友。他们常在一起做游戏。秋天到了，小兔家种的大萝卜丰收了。小兔想到他的好朋友小猪也爱吃萝卜。于是，一大早她就蹦蹦跳跳地把五个大萝卜送到了小猪家。懒惰的小猪正在睡觉……

　　小兔、小猪、小鹿和小熊四个是好朋友。他们常在一起做游戏。

　　秋天到了，小兔家种的大萝卜丰收了。小兔想到他的好朋友小猪也爱吃萝卜。于是，一大早她就蹦蹦跳跳地3把五个大萝卜送到了小猪家。懒惰的小猪正在睡觉，小兔不忍心吵醒它，就把萝卜放在小猪的床边，回家了。

　　小猪一觉醒来，看见床底下有五个萝卜，就自己留一个，便把自己家种的大米和萝卜带去送给小鹿。勤快的小鹿去晨跑了，小猪就把萝卜和大米放到小鹿家的桌子上，回家又去睡觉了。

　　小鹿到家里看到桌子上有四个大萝卜和一些大米，就想：“不如，我留一个萝卜和一点大米，把其他的送给小熊。不，还得带上自己家的蘑菇。”他来到熊家，小熊正在练举重。“嗨，嗨！”小鹿不想打扰他锻炼，就放下食物，走了。

　　小熊突然看见家里有了这么多好吃的，就一样留下一些，把剩下的食物和妈妈亲手做的蜂蜜送到小兔家去。他到了小兔家，小兔正在吃萝卜。小兔见到小熊送给她的萝卜和其它好吃的，就问：“小熊，你怎么会有这么多好吃的？”聪明的小兔一下子就想到了她的`好朋友们，他们经常礼尚往来的。

　　于是，小兔把她的好朋友小猪和小璐也都请来了，用这些好吃的做了一锅香甜可口的甜粥……

童话作文篇7

　　若说大坏兔TT是一只幸运的野兔，这话绝对是千真万确的。

　　这不?掉进地窖( jiào)里的大坏兔TT不但没成为火炉上热腾腾的炖(dùn)兔肉，反而绝处逢生，逢凶化吉了!

　　这可不是跑鞋帮了他的忙。在黑咕隆咚的地窖里，跑鞋跑得再快，那也不能让大坏兔TT腾空而起。倒栽葱( zāi cōng )掉进来的大坏兔TT，先是气得乱蹦哇哇叫，然后一屁股墩( dūn)地坐在地上乱哭一气……天黑后，他便有点儿绝望地看着地窖门发呆……

　　关键时候还是需要朋友啊。看吧，月光下来了谁呀?

　　对，是大坏兔TT从来就瞧不起的松鼠小先生，是大坏兔TT见面便要欺(qī)负的松鼠小先生。

　　原来是飞过菜地的猫头鹰( yīng )，首先发现大坏兔TT掉进了地窖。他飞到山上说明情况后，松鼠第一个站出来，“我们要救救大坏兔TT，他，毕竟是我们山上的大侠豪( háo)杰!”这个平日里看见大坏兔像看见大盗的小个子松鼠，忘记了一切过往的不愉快，决定下山救出伙伴。说完，松鼠拎(līn)起一根长绳子就出发。

　　猫头鹰被感动了，说自己也去。三只花栗( lì)鼠马上参加了，他们是松鼠小先生最好的朋友。

　　当然了，还有心急火燎( liáo )的母兔子，不管大坏兔TT怎么不像话，还是她最爱的`野兔子。一点儿不犹豫，她锁上三扇(shàn)房门，立即拿上猎刀跟随勇敢的救援小队。他们要齐心合力救出大坏兔TT。

　　他们冒着危险，不顾路远，从山上匆匆赶到菜地里。

　　“啪嗒!”一只松果掉入地窖。接着，又一个。

　　聪明的大坏兔TT一下子就明白了，这是救援( yuán)信号。他直起身子，伸长脖子，在地窖的门口看见了松鼠那张善良的小脸，激动地喊：“皮丘、皮丘，我亲爱的!快让我出去，快让我出去!”

　　松鼠说：“老伙计，别慌，有我们!”

　　猫头鹰、三只花栗鼠和母兔子都出现在地窖门口。大坏兔TT感动得差点儿哭起来，尤其是他看见了第一次下山的母兔子。

　　长绳子听话地顺进了地窖——大坏兔TT瞬(shùn)时乐得嘿嘿笑了，抓住救命稻草一样，一跳就死死握住绳头不放了!

　　月光下的菜地里，是多么有趣的一幅画啊，几个山上的小家伙一个接着一个，猫头鹰在最后用力。

　　地窖里面的大坏兔TT对跑鞋发话了：“你还等着和夜晚一起睡觉

　　吗?快，帮我往上蹬( dēng )啊!”他自己手脚并用都发力，逃生就在这幸运的一刻，哪个还敢含糊呀!

　　——胜利!大坏兔TT出来了，连同他的跑鞋。

　　大坏兔TT和山上的伙伴们拥抱到一起。母兔子悄悄抹掉了自己的眼泪。

　　哦，今夜无人入睡，月光真好!

　　穿过收割后的菜地，沿着山间小路，这群快乐而幸福的朋友队伍赶回到山坡上。

童话作文篇8

　　设计理念：

　　童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的真善美，深得少年儿童的喜爱。通过本组课文阅读教学，孩子们对童话特点有了较深的了解。在此基础上，这次习作以讲童话、编童话、演童话、写童话来安排教学流程，进一步提高学生写作童话能力，激发起他们的创作欲望。教学目标：

　　1、知道童话特点，能够以多种形式创编童话。

　　2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。

　　3、在创作童话的活动中，进一步体验童话的魅力，感受童话给我们带来的快乐。

　　教学重点：

　　了解童话的特点，学会写童话。

　　教学难点：

　　展开丰富的想象。

　　课前准备：

　　多媒体课件

　　教学流程：

　　课前游戏：

　　老师：我说一个词，同学们能想到另一个词吗？

　　比如：我说：“小溪”，你能想到什么？（小鱼，小虾，卵石??）再如：我说“森林”，你能想到什么？（蝴蝶、蘑菇、啄木鸟??）同学们的想象力可真丰富。想象力可真奇妙，它能让我们编写新奇而又有趣的故事，那就是童话。

　　一、激情导入

　　1、童话，犹如一颗闪闪发光的宝石，照亮了我们成长的道路；童话，像一个知心的朋友，伴随着我们一起欢乐与痛苦。《小豌豆》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、??

　　（1）师：请同学们告诉老师你们还读过哪些童话故事。（生自由发言）《巨人的花园》、《白雪公主》、《野天鹅》??

　　（2）过渡：同学们真了不起，读了这么多童话故事。从小到大，童话故事就是我们的`好朋友，陪伴我们长大。可我们读的都是别人写的故事，想不想自己也来编一编童话故事？这节课我们的学习任务就是学写童话故事。

　　二、掌握特点、提出任务：

　　学写文章，我们首先要掌握它的特点。

　　1、课件展示文章《丑小鸭》，学生自由读，思考：这篇文章有什么特点？太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在稻草堆里,等她的孩子出世。

　　一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了,最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。

　　丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,猫吓唬他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,伤心地离开了家。

　　丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他没有朋友,只好继续流浪。秋风瑟瑟地吹着,树叶飘落在丑小鸭身上,他孤零零地走着,走着,泪珠扑嗒扑嗒往下掉。

　　受尽欺负的丑小鸭来到一望无际的沼泽地，眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅，不由地惊呆了：“难到世界上会有这么漂亮的鸟儿？”他自言自语地说，“我要是能和他们一起飞该多好哇！”

　　冬天到了,湖面上结了厚厚的冰。丑小鸭不能再游泳了,他又冷又饿,趴在湖边的芦苇从中,昏睡过去,被一个农民救走了。

　　第二年春天,丑小鸭离开了农民的家,又来到湖边。有几只天鹅落在了他的周围,关切的看着他。“连你们也要嘲笑我么？”丑小鸭心里想着,难为情地低下头。这一低头,让他大吃一惊。湖水中自己的影子,竟是雪白的羽毛,长长的脖子。原来自己变成了一只美丽的天鹅！

　　周围的几只天鹅起飞了,丑小鸭也张开宽阔的翅膀,向远方发出“呜——呜——”的鸣叫,跟着自己的同伴,飞向高高的天空。

　　这时,鸭子、猫、公鸡、仰望着天空,发出一声声赞叹:“啊,多美的天鹅！”“瞧,

　　他们飞得多高！”大家不知道,在这群天鹅中,有一只,就是那曾被大家百般嘲笑过的丑小鸭。

　　2、指名发言，归纳要求：童话的特点

　　①把动物、植物当作人来写，

　　②体现作者的真情实感。

　　③想象丰富、真实、神奇、合理。

　　3、小结：

　　（1）找出这段话中描写丑小鸭动作、语言、表情、心理话的语句。

　　（2）写出人物的语言、动作、表情、心理话可以使我们的作文更具体；应用好词佳句，可以使我们的作文更加生动。

　　（3）过渡：看来，写童话故事并不难，请同学们写一个试试怎么样？

　　三、学写童话、总结方法。

　　1、出示课件：猫小老鼠

　　师：同学们，你们看它们是谁？

　　2、你们知道猫和小老鼠各有什么特点吗？（指名让学生多说一说）

　　猫-----身体较大，本领强，会捉老鼠

　　小老鼠-----身体小，身体软，会咬坏东西，钻洞

　　3、现在我们有了主人公，（板书：主人公）

　　我们要编写一个童话故事，除了有主人公以外，还需要哪些交代哪些事情呢？

　　（板书：时间、地点、事情）

　　4、那这两个动物，它们是怎么相遇的？它们之间又会发生什么事呢？同学们可以开动脑筋，大胆设想一下。

　　设想：

　　（1）老鼠咬坏东西，主人派猫惩治它

　　（2）同住一家，待遇不同，引起矛盾

　　（3）两者比赛，看谁的本领大

　　5、老师小结：你们想像力真是丰富啊，把它们一下子就联系到了一块儿，很自然地创设了故事的起因。（板书：起因）

　　我们要编写童话故事，就是需要发挥想象，才能吸引读者，童话故事才会更加有趣。

　　6、那么，接下来我们应该如何设计一场有趣、惊险故事环节呢？结果又如何呢？大家接着往下说说吧！（板书：经过结果）

　　7、指名回答。

　　8、老师与学生相互配合，扮演猫与小老鼠如何打斗几个回合。

　　设想对话：

　　生：猫会伸出手抓小老鼠

　　师：我难道会这么容易被你抓住吗，我身手敏捷，还没等你碰到我，我就跑了

　　生：那我发射一颗粘型导弹把你炸死

　　师：我可不是一只普通的老鼠，我会隐形

　　生：我有隐形追踪器，可以定到你的位

　　师：那我钻进洞里去

　　生：我使用追身激光弹。最后猫胜利了。

　　9、同学们设计的场面真是既精彩又激烈，如果能在打斗的回合中，把主人公的神态和动作融入进去，大胆想象，那你编写的童话更是绘声绘色了。（板书：大胆想象）

　　10、老师就以这两个主人公，编写了一篇童话故事，你们想不想听听啊？

　　11、课件出示“猫与小老鼠”，学生边看，老师话外音朗读。

　　12、同学们我们除了要具备无限的想象力，还要诵读成篇，完整具体，这样才能算是一篇完整的童话故事。（板书：完整具体）

　　13、师：同学们看完这个童话故事，你发现少了什么吗？（少了题目）对，那我们就为这个童话故事拟个题目吧！

　　老师发现有的同学皱眉了，如何来拟一个合适的题目呢？其实也是有方法的。我们来做一个小练习，课件：

　　请认真读读下面的内容，然后与合适的标题连线，再回答问题。

　　以主人公的名字命名《小猫刮胡子》

　　以主人公的特征命名《<龟兔赛跑>续编》

　　以童话要表达的中心命名《知错就改的青蛙》

　　以揭示童话的主要内容命名《什么是美》

　　在童话故事的基础上加上“续编”二字《狼和乌龟》

　　你能给刚才的童话拟一个合适的题目了吗？试着说一说。

　　14、听完这个童话故事，我们一起来总结一下吧，要写好一篇童话故事，需要哪几个步骤？

　　（1）选好主人公

　　（2）设想主人公之间会发生什么事情

　　（3）讲清事情的起因、经过、结果

　　（4）设计有趣的情节（语言、动作、表情、心里话）

　　（5）拟个题目

　　13、学生编写童话

　　（1）、根据上述要求，学生自由编写童话。

　　（2）、同桌相说，你要编一个什么样的童话故事。

　　（3）、指名说一说。简单的三两句说说自己要编什么故事。

　　（4）、学生开始编写、老师巡视

　　（5）、同桌之间讲故事

　　（6）、点名读故事，评价

　　(7）、修改后再读。

　　四、角色扮演，切身体悟。

　　1、小组内演一演各自编的故事。

　　2、选择几个小组在全班表演，教师相机点拔人物的语言、动作、表情。

童话作文篇9

　　森林里要举行运动会啦！这个消息像长了翅膀似的飞遍了整个大森林。动物们正抓紧时间训练，准备在运动会上一展风采。小熊胖胖见了，得意洋洋地说：这些本领我都会，还用得着训练吗？我每一项都要参加，到时候把冠军奖杯全拿回家。小熊胖胖大摇大摆钻进竹林享受美餐去了。

　　时间像飞轮似的转的飞快，转眼间，比赛的日子就到了。小熊猫胖胖第一个参加的项目是游泳。乌龟裁判举起发令枪高声喊到：预备——只听砰的一声，小螃蟹青青纵身跳入水中，它的两只大脚就像是船浆似的划的飞快。咦，小熊猫胖胖呢？他正站在岸边，脸色苍白，两腿发抖，想：水这么深，要是沉下去，我的小命可就没了，三十六计走为上策，我还是溜吧！胖胖灰溜溜地临阵逃脱了。

　　小熊猫胖胖想：水下运动我不行，陆上运动我肯定行！

　　小熊猫胖胖来到跑步运动馆，参加一百米短跑比赛。他的对手是身手敏捷的小兔。只听豹子裁判一声令下，小兔飞快地向前奔去，像离弦的'箭一般，已经跑到二十米外了，再看看胖胖，他远远的落再了小兔的后面，他想：我就不信小兔能得第一！他这么想着，没留意脚下，突然被一块小石子绊了一跤，惹得观众哈哈大笑。小熊猫胖胖想：我出大丑了，还是溜吧！就红着脸跑出了跑步馆。

　　胖胖想：我是森林里最有名的大力士，不如去参加举重比赛吧！于是，他信心十足地来到了举重馆。他的对手是狗熊，狗熊举的杠铃重量是250公斤。只见狗熊用力一撑，杠铃举起来了！场上的观众欢呼起来，胖胖见了，心想：这么重的杠铃我一定举不起来。于是，他在观众们的欢呼声中灰溜溜地逃跑了。

　　在这次运动会中，小熊猫胖胖汲取了一个教训。从此以后，他每天坚持锻炼，为下一届运动会做准备。终于，他在第二届森林运动会上取得了辉煌的成绩。