快乐的童话作文汇编8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的快乐的童话作文8篇，希望对大家有所帮助。
快乐的童话作文 篇1
一天小白兔问妈妈：“妈妈，妈妈，什么是快乐？”妈妈说：“你去外面走一圈就知道了！”
于是小白兔出发了，在走的时候看见山羊爷爷正在搬书，书很重，小白兔连忙跑上去帮山羊爷爷搬书，小白兔把书顺利地送回了山羊爷爷的'家，山羊爷爷夸小白兔真聪明，真能干。小白兔听了很高兴！
小白兔离开了山羊爷爷的家，又看见小乌龟摔了一跤，四脚朝天，爬不起来了。小白兔赶忙跑上去，把他扶起来了。小乌龟不停地感谢小白兔，小白兔很不好意思，心里却高兴极了！
突然，小白兔又听到一阵呼喊声——“救命啊，救命啊！”小白兔连忙跑过去，原来是小鸭子掉进了大坑里面了。小白兔赶紧打来了好几盆水，往大坑里面灌。慢慢的，小鸭子浮上来了，它由衷的感谢小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一样甜，蹦蹦跳跳地回家了。
一到家，小白兔把帮山羊爷爷搬书，扶小乌龟，救小鸭子的事情告诉了妈妈，妈妈问小白兔：“你快乐吗？”小白兔回答道：“快乐，快乐。”妈妈哈哈大笑说：“你这不是找到快乐了吗？”
哦，小白兔明白了，原来，快乐就是赠人玫瑰，手有余香啊！
快乐的童话作文 篇2
听了小鸟的劝告，青蛙终于跳出来了： “哇，真美!”它深深地吸了一口气，暗想：草原的空气比井里可好多了。小青蛙望了望远处，波浪似的群山，朵朵白云戴在了山峰，旁边还有一片鲜艳花草，许多粗壮的杨树。太阳露出笑容，好像在和青蛙问好，小鸟也在一旁叽叽喳喳地歌唱。
小鸟说：“我带你去环游世界吧!”小青蛙回答道：“好哇好哇!”于是它们就一起进入了茂密的森林之中。小青蛙看见了泉水叮咚叮咚弹奏着乐曲，小兔子在蹦蹦跳跳地玩耍，猴子到挂在树上直勾勾地盯着小青蛙。小青蛙被吓了一跳连忙掉头走了。小鸟说：“好看吧。”青蛙说：“好看极了!下次还能带我到别的地方去吗?”小鸟回答：“当然可以啦。”
它们又到了辽阔的草原，看到了草原上长满了碧绿的青草，开满了山楂花，还有成群结队的牛羊，闻到了阵阵花香。它们接着穿越蔚蓝的大海，看到鲨鱼正在抓捕食物，白鲸唱着美妙的歌，还有船上佳肴的香味。它们又到达陡峭的`山峰之上，看见千奇百怪的奇石，听见一群人在呐喊这里好壮观!
小青蛙不好意思地说道：“我不该嘲笑你的小鸟。你说得对，外面的世界是天高地阔的，海是一望无际的。”小鸟笑着说：“站得高才能看得远呀。”说着说着它们都开心地大笑起来。
快乐的童话作文 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
如果您要问我，我最喜欢的是什么书，我会毫不犹豫的告诉您，是《格林童话》。因为它带给了我很多很多的快乐。
童话是甜蜜的，它为我们描绘了一个个美好的世界，我做梦经常会梦见自己走在长满糖果和玩具的田野里，我自己就是童话里那个最快乐的天使。
童话是快乐的，你可以成为英雄，去斗大灰狼，斗巨人，斗老巫婆在童话的世界里，你可以帮助灰姑娘，帮助白雪公主，与七个小矮人成为伙伴
童话是善良的，它里面有着许多做人的道理，例如：做人不可以做一些害人的事情，你做了害人的事情，到头来，还是害了自己。
童话是那样的纯洁，那样的神秘，那样的美好。童话，是妈妈每天晚上唱给我的催眠曲，是爸爸亲切而关怀的.眼神，让我有一个善良而崇高的灵魂。
可能有人会觉得看书很无聊，可我不这么认为，因为我喜欢看童话故事，因为童话故事能带给我许多乐趣，是童话故事给了我快乐!
如果您想知道青蛙为什么会变成王子，如果您想知道小红帽是怎样从狼外婆的肚子里跑出来的。那您就去看看《格林童话》吧!我保证它能带给你很多的快乐和惊喜，有了它，我们就会拥有一对快乐的翅膀，在童年的天空中翱翔，追逐更多的梦想，到达幸福的天堂。
谢谢大家!
快乐的童话作文 篇4
从前，有一只每天都闷闷不乐的小老鼠，他的名字叫做欢欢。欢欢的父母亲很是担心，便带他去找森林里的快乐使者大黑熊老师。到了大黑熊老师的家。老师告诉欢欢：“快乐是什么？你要自己去寻找。”小老鼠欢欢听了觉得有道理，便踏上了寻找快乐的旅程。
小老鼠走着走着，看见大象伯伯被猎人的'大网给困住了，怎么也挣脱不出来。这时，小老鼠用它尖锐的牙齿将大网咬破。大象伯伯连身道谢：“欢欢，谢谢你，如果不是你，我过一会就会被送到马戏团里了。”小老鼠害羞的摸摸头，顿时感到很快乐。和欢欢有继续行走，发现小兔子姐姐正在拔萝卜，也走上前去帮助小兔子拔萝卜，并对小兔子说：“姐姐，你先休息一会吧，我来帮你拔就行了。”小兔子听了，欢喜极了，说：“欢欢，真谢谢你。”拔完萝卜之后，小老鼠更高兴了。
又有一天，欢欢出来散步，发现小鹿的脚被钉子扎伤了，还留着血，原本想扶小鹿回家，可因为自己个子小，没那个能力。小老鼠想了许久，决定在附近求救。不一会儿，小马赶了过来，把小鹿扶回家了。从那以后，欢欢变成了一只快乐的老鼠，他的爸爸妈妈也放心了。
快乐的童话作文 篇5
一只小海龟第一次出远门，它在茂密的大森林里迷了路。它爬呀爬，可怎么也找不到回家的路了。
小海龟很着急，它抬起头，望着黛蓝色的夜空，月亮姐姐在微笑，星星弟弟在眨眼。小海龟不再害怕，它想起了妈妈说的一句话：站得高，看得远。
小海龟费了好大劲儿，终于爬上了一个“小山坡”，那儿有棵“小树”，它想爬上去，找一找自己的家。呀！“小山坡”怎么突然跑起来了呢？“小树”也长高了许多。借着月光，小海龟定睛一看，原来自己爬到了一头小鹿的背上，它正回头惊讶地望着自己呢。
“小鹿哥哥，你能帮我找到回家的路吗？” 小海龟难为情地问。小鹿点了点头，撒腿就跑了起来。小海龟吓得把脑袋缩了回去，它觉得自己在飞，只听见呼呼的.风声在耳边掠过。
不一会儿，风声停了，小海龟探出脑袋，它发现自己已经到了山顶。远处，皎洁的月光下，一片平静的大海出现了。小海龟快乐地叫道：“找到了，找到了，那儿就是我的家！”
快乐的童话作文 篇6
今天，小熊三兄弟要去春游，它们高兴极了。熊妈妈说是带它们去大草坪。
熊妈妈和小熊三兄弟到达目的地，大草坪风光秀丽，景色宜人，大草坪是一片绿色的海洋。小熊们抬头看，哇！那蓝蓝的天空，还有那鲜艳的迎春花开放的多么灿烂啊！吸引来许多蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊们躺在草地上，呼吸着新鲜的空气，感觉很舒服。
熊大看到蝴蝶飞来了，它踮起脚，伸起手，想捉蝴蝶，而蝴蝶却越飞越高。熊大没捉到蝴蝶，失望极了。它生气的说“下次一定要捉到你。”熊二和熊三发现树上掉下来一个苹果，熊二和熊三为是争苹果属于谁的争的脸红耳斥。熊二说：”苹果是我的。”熊三却说：“苹果应该是我的.。”熊二又说：“苹果是我先发现的。”熊三又说：“苹果是我先拿到的。”在熊二跟熊三争的不可开交的时候，结果苹果却被熊大给抢走，拿去孝敬熊妈妈了。熊妈妈夸熊大真是个懂事的孩子。
快乐的童话作文 篇7
《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。
刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？
老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸，看着那一双双充满期待的眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。
周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的'童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。
以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！
快乐的童话作文 篇8
在茂密的森林里，住着一只憨厚可爱的小猪戒戒。他有很多很多的好朋友，如：小兔白白、小猴子皮皮、小象林林等。
一天，小兔白白掉在了一片树叶堆成的“山”里。小兔在那里发现了许多馒头和胡萝卜，他想：“小猪戒戒不是最爱吃馒头吗？那我就叫他来一起吃。”想到这儿，他飞快地向小猪家跑去。来到小猪家门口。白白大声喊到：“戒戒！我发财了！特来请你去吃馒头！”这时的小猪正在打呼噜，突然听到有馒头吃，高兴得一蹦三尺高。
小猪兴奋地走出家门，和小兔子一起走到了树叶堆前，小猪没看到有什么馒头，还以为是小兔白白在欺骗自己呢，就大声吼道：“可恶的白白，你竟敢拿本大爷开涮！”小兔白白一点也没有着急，而是心平气和地说：“别生气了，馒头就在树叶的'下面。”
小猪戒戒迫不及待地扒开树叶见到了美餐，它便大口大口地吃了起来，恨不得一口吞了下去。兔子白白见戒戒吃得这么高兴，心想：“太好了，以后不怕别人再欺负他了。” 小猪的饭量可真大呀，才一会儿工夫，那一大堆馒头就没有了。
小猪吃饱了，对小兔白白说：“以后再有人欺负你，来找我。”白白奚落地说：“刚刚就有人欺负我。”“谁？”“就是你！”这时，戒戒不好意思地笑了，小脸蛋也红了，红得那样可爱。
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