精选描写童话的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写童话的作文9篇，欢迎大家分享。
描写童话的作文 篇1
乌鸦和狐狸的故事
每当想起那件事，乌鸦就气得冒烟了，因为狐狸把乌鸦嘴里叼着的肉骗走了。到现在为止，乌鸦仍深记仇恨：我一定会报仇的，狡猾的狐狸！走着瞧??
有一天，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，暖烘烘的阳光洒满大地。乌鸦飞进森林里找吃的，正巧，狐狸也在森林里找吃的'。乌鸦想：这是个报仇的好机会！乌鸦一边想一边寻找机会。找呀找呀，它突然发现有一个里面黑悠悠的山洞，就飞了进去“查探”情况，突然，一阵震耳欲聋的吼叫声，把乌鸦吓得退了出来，，原来有一只凶猛而又饿的狮子在里面休息。乌鸦突然想到一个好办法——在狐狸走的那条路，印下它自己的脚印，一直走到山洞口。狐狸看见那些脚印，以为是只可口的大公鸡的脚印，就跟着脚印走，走到山洞口，看见里面漆黑漆黑的，心里很害怕，转身就走。狐狸才走了两三步，肚子就“打鼓”了。狐狸实在太饿了，就壮着胆子向里面走去，狐狸走到山洞的尽头，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公鸡在哪儿。摸呀摸呀，狐狸摸到了一条像绳子似的带毛的东西，顿时开心极了，连忙拉着它向洞口走去，“哟！怎么拉不动呢？”狐狸想。狐狸再次用力拉，糟糕了！惊动了刚进入梦乡的狮子，狮子“扑通”一声抓住了狐狸，此时，狐狸才知道上当了。狮子开心极了，想不到在这个“鬼地方”里都能抓到动物吃，真是太棒了！“唰”的一声，把狐狸吞进了肚子里。最开心的却是乌鸦，它一边“唱歌”，一边继续找吃的??
描写童话的作文 篇2
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在树荫下等小猫喳喳。
忽然他们听到了一阵脚步声就以为是喳喳来了，就走到离脚步声很近的'地方。这时一只大灰狼走了过来大叫："抓住他们。抓住他们，要活的"，跑出来三只大灰狼将他们抓走了，他们也昏了过去。
当他们醒过来时发现他们被关在大牢里，大牢里有很多动物，喳喳也被抓来了。菲菲害怕的说："妮妮，我好怕。我怕被他们杀了"。"不用怕，我一定会把你救出去的"，妮妮说，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀终于想出了一个好办法。他让大家一起听："就是……"大家一致认同。做好了准备，妮妮先让小老鼠出去，因为小老鼠刚好可以从铁门那儿钻出去。小老鼠偷来了钥匙，然后其他小老鼠一起帮助那一只小老鼠将牢门打开。妮妮小声说："嘘，别把飞狼吵醒了。"原来大灰狼在睡觉呢!
门打开了，大家都出去了。并且还明白了一个道理：只有团结起来才会胜利!
描写童话的作文 篇3
纸与笔的故事
纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天，纸觉得自己洁白如雪，比白雪公主和鲜花还要美丽。于是，他就指责笔说：“你这个臭东西，一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的'帮助，不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气，他说：“我这是在把你变得更加完美，你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了，我就不说了，可你还不分昼夜地骂我，你到底还有没有人性啊？等一下你如果再骂我，咱们就在法庭上见！”
纸没有法子，只好去求蜡爷爷，蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身。
第二天，主人在做数学题时要用纸打草稿，可是却一个字也写不上。开始，主人还以为是笔坏了，可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了，不用说，纸就一命呜呼了。
描写童话的作文 篇4
太阳公公发出了秋天的信号，太阳公公把阳光撒落在金色的大地上。
秋天最美的是树林，树林里全是淡黄色的，走进树林，踩在枫叶上，你的.脑袋里会浮现出动人的风景，你拿上枫叶，拿在手里的你会感到有清爽的感觉。
秋天最美的是果园，果园里的苹果娃娃像一个大火球，因为苹果娃娃喝了一杯红酒，把脸映得通红通红，苹果娃娃喝醉了酒在果园里到处发酒疯，苹果娃娃说：“梨子哥哥长的黄黄的，看着一点精神都没有。”这话被梨子哥哥听到了，梨子哥哥理都不想理会苹果娃娃。
瞧，那金色的梧桐叶，扇呀，扇呀，扇走了炎热的酷暑，像一片片金色的羽毛，给秋天增添了许多生机。
秋天信号的发生让秋天的一切变得多姿多彩。
描写童话的作文 篇5
在一棵高大的梧桐树上有一个鸟窝，窝里住着鸟妈妈和一只小鸟，她的羽毛刚刚长出来，还不能飞呢。树下有一个洞，洞里住着一只狡猾的狐狸，他早就盯上了这只小鸟，想吃了她。小鸟不知道狐狸想吃她，就常常问妈妈：“我该飞了吧？”妈妈注意到了狐狸的阴谋，告诉她说：“你还小哪，即使能飞也飞不远，阿！你可不能乱飞，若是被树下那只狡猾的孤狸捉住，你就没命了。”小鸟听了妈妈的话，只好老老实实地待在窝里。
有一天，妈妈出去寻找食物，只剩下小鸟在家。树下那只狐狸一看到这个好机会，眼珠一转，一个鬼点子想出来了，于是他就唱了起来：“天空高，天空蓝。飞上天多新鲜，花儿任你瞧，小虫任你餐，这个世界多新鲜。”
小鸟开始对狐理还存有戒心，始终没有理睬他。后来，听到孤狸的歌唱得蛮好听的，就忍不住伸出头来叹气说：“天空真好啊，可惜我不能飞上蓝天去。”
狐狸哄着小鸟说：“你已经长翅膀了，为什么不能飞啊？你看，我这个没长翅膀的，还能飞上个三五步呢。不信，我飞给你看。”说完，他就伸出四条腿，装模作样地腾空向前蹦了几下，那样子可真有点像飞。
小鸟看了，以为狐狸说的话不错，把妈妈的话全忘了。于是，她就展开翅膀，一下子从窝里飞了出来。可是，马上掉了下来。狐狸赶上前去，小鸟却再也飞不动了，于是，便被狐狸捉住了。
这时，小鸟恳求狐狸说：“我是听了您的话才飞的，请您饶恕我，放了我吧！”
狐狸说：“你是听了我的话才被我捉住的`。如果我再听你的话，我就得饿肚子了。”
就这样，狐狸把那只可怜的、忘记妈妈告诫的小鸟吃掉了。
描写童话的作文 篇6
小朵
现在是夏天。
窗外一片颓废的景象，电风扇在头顶上不停地转动。这是个令人入睡的季节。
就在我刚要睡着的时候，一个纸条传了过来。
“小朵，你还喜欢他吗？”
他叫夏天。我想应该还喜欢吧！
我就这样传过去了。辛歆很快传过来了。“夏天是个恋爱的季节呢！”“是啊！连花朵都燃烧起来啦！”
“你在想他吗？”这次是童画。“恩。为什么你每次都知道？”“因为你想他的时候眼睛会有不一样的光彩。”
是这样吗？即使光芒四射又怎样？曾经牵起手说一辈子遨游，可现在只是变成了空虚而荒凉的誓言。他说过如果娶不到我就娶他的人妖同桌，可现在呢？他说过要跟我一辈子，可现在呢？他说过不会生我的气，可现在呢？
为什么不说分手，为什么还要给我希望？我所期待的只是一次见面，说清一切，然后天各一方。
“一个人的世界，安静得可以听到花开的声音。”是童画。“窗外有片叶子要落下。”我说。
“谁给我平凡的宠爱，音容忘记，笑貌掩埋，我路过谁才能停下来。”我传给辛歆。
“童画。”
我看着纸条发呆。童画，这个能看见我内心世界的男生，第一个听得懂我的世界的人。
对不起，童画。我的生命还有很多段空白，请你等我将它们填满。
夏天
我没有向小朵提出分手。我怕她绝望而破碎的眼神。我答应了她要给她幸福，可我做不到。我看不懂她的世界，我看着她忧伤的嘴角，难过得快要窒息。
颜悦约我去游乐场，我去了。她是个开朗的女孩，她有着纯真的笑容。我一直忘不了小朵，所以我一直拒绝颜悦。可现在，我想，一切都该重新开始了。
小朵
我和辛歆约好了去游乐场。那个夏天总带我去的地方。我站在树下等辛歆，却看见夏天和另一个女孩手牵手站在摩天轮前买票。我听到那个女孩对他撒娇，就像看到电影里幸福完美的童话。我听到那个女孩说为他留了长发，然后眼前像隔了层大雾。
童画
小朵跑来找我，然后我们一起去理发店。小朵把她那头长长的头发剪了。她说这个夏天是一个短发夏天。然后笑了。可那笑容里明明写满了忧伤。我对她说：“小朵，你别这样。”她不说话，笑容停留在脸上，然后一直在问，今天是愚人节吗？我看着她破碎的眼神，难过得想哭。她真的是个孤独的女生，因为那天真的有片叶子悄悄落下。
童话故事王子骑着白马，微笑着不说话。你的王子是我还是他。
小朵
我去剪掉了头发。我看着那些伴随我每日每夜的发丝随着剪刀一晃，应声落地。夏天说过，他喜欢长头发的女生。现在我不是了。
童画还是看出来了。他叫我不要这样。他还是看出来了。
这个夏天我有属于我的童话故事。
童画
小朵说她接受我。眼里不再复杂，只有纯纯的快乐。这才是真实的小朵。我笑着揉着她刚剪的头发说，我的'小朵回来了。我看见她满意地微笑。
你不再破碎，你已经找回了属于自己的完整。
辛歆
小朵失约了。她是个守时的人。我预感到发生了什么。然后我就看到了夏天。他和一个女孩从摩天轮上下来。于是，我明白了。我冲上去，扇了夏天一个耳光，然后大步流星地离开。
小朵
我还是骗到了他。我灿烂的笑容后面是翻涌的忧伤。童画终究没有发现。我对辛歆说：“童画还是不能完全懂我。“然后我笑，带着初次犯罪且得手后的快感和得意。
辛歆
我再也没有和小朵提起游乐场的事。包括她为何失约。她对我说童画还是不能完全懂她的时候，我看到她得意而诡异的笑，我就知道，她接受了童画，掩埋了自己的忧伤。我抄去了她喜欢的作家说的话。
“这个世界，谁也无法真正帮上另一个人的忙，再慎密的心思，再锋利的目光，再善感的指尖，也不能抵达另一个人心灵深处的真实，生命的真相谁也说不清楚，这是一条走不到尽头的路。“
小朵
在辛歆传来纸条的那一刻，我就知道最了解我的人其实就是她。
辛歆对我说，那些说不出口的话，那些没有讲出来的故事，就让它算了吧！
忘记以前的一切吧！让我们一起住进夏天的童话里。
描写童话的作文 篇7
走进表演场，第一眼看到的是保护栏。
表演开始啦！出来的是一只狼狗，它叫大蒲，在架子上有鸟、森、林、深、鱼等字，主持人说：“鸟。”大蒲便跑到“鸟”字旁边闻了闻，把“鸟”字叼了下来给小格老师，观众们看的目瞪口呆。小蒲还做了口算，说出了阿拉伯数字。还有非洲热带的狗熊母子俩表演的倒立走钢丝，攀爬走钢丝。节目有很多，比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、狮子蹬绣球等。
最令人激动的是白马给人致谢。白马先绕着保护栏里跑一圈，小格老师用铁棒打一下白马的.右腿，它的右腿就抬起来，用铁棒打它的的双腿，它就跪下来还不断点头。我觉得好可怜啊！
最令我高兴的是和老虎拍照了！妈妈把我抱到老虎背上，我用手一摸，老虎毛软软的，厚厚的舒服极了。拍完照，我高兴的走了。
描写童话的作文 篇8
雪来的时候，如何与雪在一起。软水温山的江南久盼的那场绵柔清婉终于漫天翩跹时候，暖，便不再让人依恋，心里唯有一处地方，没有汽车尾气，没有日子的烟火，除了雪再听不见谁，除了冰凉潮湿的清息，除了我，抬起脸来唯有雪和天的空茫，心里，唯有雪和如我般亲雪的你，的地方。
雪，欢快的雪，争先恐后来寻这天地间唯一的红伞。它们认得这柄伞。它们是我曾在朔方邂逅的雪，这个冬季自远天追随而来回到我，是漫天的雪里面极少的，我的故知。而作为雪的故人，我让我通透地红着，只为迎它们，住进我皮肤里来。
冷，这么深，深得可以刻进去，却甘冽舒畅得让人非但不想裹紧自己，还要全部地敞开，还要浓郁的薄荷加盟，让偌大的冰凉润泽的雪天顷刻灌进来，由内而外把人生涤尽擦亮。于是听见自己小声说：冷是美好的，喜欢的。雪天，是亲近冷最好的'去处。
去深处。渐渐地什么都隔开了藏起来了，藏进安逸的软，不知道也听不见外面，只一心一意回自己。于是静得，世界没有了，只剩一帧仙去的画铺展冬的天底下，只剩我在画里面与雪与冬彼此聆听。而当雪也为这情境迷得忘了言语，就停了。知这已是自己最美时候。这个冬天的雪，想做心里最好的自己。
雪霁。大地成了粉粉团团如熟睡得梦也不做的婴儿，无瑕的绵软谁见了都回不去的，何况我。要怎么到雪里去，与雪在一起，在旷际的雪里写下自己，把自己植入这美丽的冬季。只一行歪歪扭扭的足印显然叫人泄气，即使放倒了打几个滚把浑身弄白还一张白花花的笑脸，即使整个地嵌进雪里被雪刻录让雪知道我的欢喜，即使把生命里的这个冬天全部给了雪，都不足以尽兴，唯有一并做了雪才合意。
到雪里去。让之前所有的粗枝细节都归于寂静，越来越深地，重新滋蔓通往春天的根须。而阳光也终于来，淡淡描雪上。雪暖一下，沁出水润，亮晶晶地像道兀自沉醉的眼波，又像个蓦然心跳的答案。那是雪的满怀柔软，沐着天的慈爱安心晒了一地，竟没见我，不期然就到了眼前。终是铺陈太过，收不回了，眸子都蒙了泪色。雪太软，软得这时除了化掉自己还能怎么样呢。藏进树去，藏进草去。明儿我绿了，姹紫嫣红地开了，我的心事，你可还认得出来？
你听见这话时候，我已经是雪了。看你走进雪来，知你收到了我在你梦外端放你窗台的请柬。此时银亮亮的风里，我们什么也不说，只聆听，如雪和雪，之后，如月光和月光。
描写童话的作文 篇9
假期的一天，河马老师忽然感觉有点不舒服，还没有精神，感觉不想动，头也有一点痛。他量了量体温，结果，河马老师发高烧。河马老师来到了医院，河马老师和兔子医生说了他发高烧，而且没有精神……兔子医生一听，说：“你要多喝水，多休息，这样你的病就会好的'。”河马老师一听，说：“好的。”
但是，河马老师的学生听到和马老师生病了，都非常伤心，然后，他们带着礼物跑到河马老师家去看望他。河马老师非常感动！
第二天的早上，河马老师感觉比昨天舒服多了，不过，虽然比昨天舒服了，但是，病还没有完全好。
就这样，河马老师按照兔子医生说的去做，天河马老师每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。终于有一天，河马老师的病好了。大家听到这个好消息，都开始手舞足蹈。
大家又可以上学了，每个同学的心里都非常高兴。不像河马老师生病的时候那么担心他了，小动物们又开始新的生活！
【描写童话的作文】相关文章：
描写童话的作文（精选42篇）11-11
描写童话的作文8篇07-29
描写童话故事的作文11-27
描写童话的作文四篇05-06
精选描写童话的作文3篇06-13
【精选】描写童话的作文3篇06-15
【精选】描写童话的作文四篇06-16
描写童话的作文3篇06-19
精选描写童话的作文4篇06-25