精选童话的小作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的童话的小作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话的小作文 篇1
星期天的清晨，孙小圣和小熊嘟嘟去公园游玩。调皮的'孙小圣站在长满青苔的石头上，那些青苔又湿又滑，像结了冰一样。小熊嘟嘟瞧见了，连忙摆了摆手说：“孙小圣，不要站在长满青苔的石头上东张西望，这样会掉下来的！”孙小圣听了迅速的跳了下来。孙小圣下来后，紧紧地跟着小熊嘟嘟来到了亭子里。孙小圣爬到柱子上，双腿夹住柱子，身体倾斜做了个倒挂金钩的造型。孙小圣美滋滋的想着：好不容易抽出时间出来游玩，应该留个纪念。想着孙小圣不知从哪里拿出一只笔，“唰”“唰”几声在柱子上写了“孙小圣到此一游”这七个大字。
小熊嘟嘟看见了生气地走出亭子，孙小圣见了连忙追上去问“嘟嘟你怎么生气了呢？”小熊嘟嘟说：“老师经常教育我们要爱护环境。你看这里山清水秀，这么美丽，而你却在柱子上乱涂乱画，这样一来还能美吗？”孙小圣听了惭愧地低下了头说：“我错了。”小熊嘟嘟说：“知错能改就是好孩子，我们赶紧找水和抹布把这里擦干净吧！”看着干净的柱子，孙小圣乐得一蹦三尺高。太阳公公见了高兴地笑了，小鸟也唱起了歌，好像是在表扬孙小圣呢。
童话的小作文 篇2
小蜈蚣今天开开心心的去了学校，可是却泪流满面的回了家。因为她在学校被同学们取笑了，他又莫名其妙多了一个外号叫“赤脚大仙”。
小蜈蚣非常伤心的对妈妈说：“妈妈，我要穿鞋！”妈妈安慰说：“我们蜈蚣祖祖辈辈都是不穿鞋的。”可小蜈蚣就是听不进去，哭闹着。妈妈生气极了，训斥了小蜈蚣，小蜈蚣哭着跑出到了树林。
它伤心的气味覆盖了一片树林，蓝鼻子女巫马上赶来问，“蜈蚣蜈蚣你怎么了？”小蜈蚣把事情的来龙去脉说了一遍，小女巫说：“你不要伤心，我可以帮你拥有100双神奇的魔法鞋可以上天入地”。可是我上次帮了小木偶元气大伤魔法鞋子能用三天。”小蜈蚣高兴的连连点头。小女巫用魔法棒一挥，小蜈蚣的脚上立刻穿上一百双魔法鞋。小蜈蚣谢过小女巫后就穿着魔法鞋飞回了家。
在回家的路上看见了小花猫正准备吃小鱼，小蜈蚣在花猫不注意的时候把小鱼放了。小花猫看见了生气极了说“小东西，你把我的午餐放了，你就是我的`午餐了”。小花猫飞快的扑了上去，小蜈蚣一跳，马上飞了起来。小花猫大吃一惊，心想“它什么时候会飞的？”小猫用了九牛二虎之力，还是没抓着小蜈蚣，最后累的筋疲力尽，气喘吁吁。
小蜈蚣又在树林里飞呀飞，看见一只鸟宝宝掉在树下喊“妈妈”，鸟妈妈伤心得不知所措，小蜈蚣连忙把他安全的送到了家，鸟妈妈对他千恩万谢。他穿着魔法鞋在草原上飞呀飞，又看见了一只迷路的小羊，他又把小羊安全的送回了家。
小蜈蚣飞到了家就累得在床上睡着了，在梦里他又梦到了自己穿着魔法鞋帮助了很多很多需要帮助的人，他在梦中甜甜地笑了。
童话的小作文 篇3
一个阳光明媚的星期天。小熊想去公园里玩，可是一个人去又没意思，他想到了离他家不远的好朋友孙小圣，然后就去找他，孙小圣很高兴地和他一起去公园里玩。
他俩走在路上，孙小圣又是蹦又是跳，一刻也不停。不一会，他们就到了公园。孙小圣一看到草坪，就赶紧先在上面打几个滚儿，然后又东张西望地看看这儿，瞅瞅那儿。忽然，他手指着前面对小熊说:“前面有个亭子，我们去那休息一会吧！”
他们刚坐下，小熊看到脚底下有一支笔。“谁把笔丢到这儿了？小熊对孙小圣说到。”孙小圣眼珠子一转，不怀好意地笑了一下，然后从小熊手机拿过笔，很迅速地爬上一根柱子，两脚勾住柱子，用笔在旁边的'一根柱子上写下:“孙小圣到此一游”几个字。小熊一看生气地说到:“你这是破坏公物是特别不文明的行为。”孙小圣刚刚还在得意自己的字写得好呢，现在被小熊一说，感到很羞愧，赶紧上去把字擦掉，然后说他做错了，以后再也不这样了。
看到孙小圣知错就改，小熊开心地笑了，太阳公公的脸笑得更灿烂了。
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