【精品】描写童话的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的描写童话的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写童话的作文 篇1
手和脚的故事
手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得非常和睦，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手咽不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；“你以为你比我好了多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有我，你就是再灵活也没有用的！”
手听了，咬牙切齿，边跺着脚边说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连我一点都不如，还敢在这大呼小叫。”
脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的.方法决定谁胜谁负。
不久，他们的主人参加一场激烈的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在大家面前献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对要好的兄弟，不应该为这一些小事而吵架，你们应该同心协力，做好自己的责任。”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。
在复赛中，手和脚都同心协力，最终获得了胜利。从此，他俩又和好如初，携手并肩为主人排忧解难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。
从前有一只蜜蜂，他长着大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅长采蜜。春天到了，花园里开满了五颜六色的花朵，蜜蜂开始忙碌起来，他整天飞来飞去采花蜜。
一天，他在采花蜜时看见一只蝴蝶在悠闲地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙着采花蜜，在一旁嘲笑他说：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，风景那么美，你不尽情地玩一玩，还忙着采蜜干什么？”蜜蜂说：“我采蜜不光为了给自己和孩子们储存过冬的食物，还为了能让人们喝上香甜的蜂蜜。”说完，他又忙着采蜜去了。
转眼间，冬天到了，蝴蝶因为贪玩，没有储存过冬的食物。瞧，在家里挨饿。蜜蜂呢？因为辛勤劳动，储存了很多食物。瞧，他正和孩子们在蜂窝里吃着甜甜的蜂蜜呢。
描写童话的作文 篇2
冬季与夏季的时间差原来只有一天。不，还不足一天。
上帝这次很友善，终于下了一场雪，虽然不大，但也算是给爱雪人的一种赏赐。可是，翌日却戏剧般的出了太阳。阳光是如此明媚，这般灿烂，怎么也想不到前一天是一个雪天。
雪，对我来说，象征着童话。也许是雪的颜色常能让我无限地幻想下去，好多p好多……太久太久，没下一场雪了，我好像期盼了一千年之久，灵魂也似乎漂泊了很久。太久的期盼，让我格外幸福。同时，我也特别珍惜。每一个呼吸都害怕会融化了一片雪花，每一个脚印都担心会踩碎了一副美景。于是，每一个呼吸都放慢速度，每一个脚印都减小面积，想用这天真的做法，让雪多伴我一些时间。
但上帝很残忍地收回了对我们的赏赐。呜啦啦……还好，雪天使一直都在，即使她只留在心中，但我却能感觉到她给的幸福。一天，她如果问我为什么喜欢雪。会告诉她，我喜欢童话，也相信生活中是存在童话的，只要我们留心。就算是臭美吧，觉得自己也是一个童话。确切的说：一花一世界，一人一童话。生活中发生的'事情多多少少都有点童话的韵味，只不过是自己平时不注意罢了。
太阳，又挂在天上。温暖地照着我们，却融了雪，虽然我有心，却无力。也许，太阳他没有错，上帝也没有错，雪更没有错。错的太少，对的也不多。大概是自己错了，一开始就是一个美丽的错误。为什么要给我这场雪，却又是那么短暂。我恨上帝么？不，我不恨他，没有他怕是连一片雪花也看不着。恨太阳么？不，我也不恨他，不能为了自己的一点愿望侵犯他照明人间的权利。恨雪不？不，我更不可能恨她。想恨也恨不起来。哈，开玩笑啦。怎么可能恨自己所期盼的童话呢？我办不到，真的办不到。
生命中也有许多美丽的“错误”，不正像雪化掉一样么？虽然有是会令人心痛，但是他们都是非常美丽的，至少在“童话”出现或没发现的时间。也许我们时常会抱怨上的，为什么自己想要的偏偏得不到。但上帝也是无心的或有意的。虽然常无心插柳柳成荫，但是静下心来想想，柳和花不都一样美丽吗？只想花开的人是不能真正体会生活的人，因为他缺少的正是上帝想给他的。
阳光又一次普照着大地，心里的太阳早已升起。
也许明天就是黑夜，也许再也没有黑夜了……
描写童话的作文 篇3
小鸡和小鸭是好朋友。有一天，它们在草地上玩，玩得很开心。突然，小鸭一不留意掉进了一个大坑里，怎样跳也跳不上来。小鸡围着坑焦急地转来转去，心想：怎样办呢？就在小鸡焦急的时候，它灵机一动，想出了一个办法，兴奋地说：“对了，小鸭会游泳，我只要把坑里的水灌满，小鸭就能够游上来了。”说着，小鸡拿来两只水桶，飞快地向河边跑去。好一会儿，坑里的水灌满了，小鸭得救了。小鸭连声说：“多谢你救了我！”
描写童话的.作文 篇4
小猴子是个懒惰的猴子，平时上学老是迟到，山羊老师总是批评、教导小猴子，可小猴子呢？对于山羊老师的话一点也不听。小猴子的`事山羊老师总是放在心上。
机会终于来了，那天小猴子在操场上和同学们玩耍时说：“明天是我的生日，我爸说明天放学了，带我去吃肯得鸡。”山羊老师这时正好路过这里，听到小猴子的话，灵机一动一下子有了主意。
那天早上，小猴子又迟到了五分钟，小猴子想这下子又要挨批评了。小猴子搭拉着脑袋站在教室门口，没想到山羊老师非常热情地说：“小猴子，祝你生日快乐。”然后把一个方盒子的礼物递给了它，小朋友你们知道山羊老师的礼物是什么吗？放学后，小猴子打开盒子一看，是一只非常特别的闹钟。闹钟的顶部是一个老头和一个小孩，上面写着《珍惜时间》。
小猴子终于醒悟了，从此以后小猴子再也没有迟到过，山羊老师也露出了会心的微笑。
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