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快乐的童话作文

时间:2024-06-24 13:15:16 童话作文 我要投稿

【推荐】快乐的童话作文合集九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的快乐的童话作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】快乐的童话作文合集九篇

快乐的童话作文 篇1

  一天小白兔问妈妈:“妈妈,妈妈,什么是快乐?”妈妈说:“你去外面走一圈就知道了!”

  于是小白兔出发了,在走的时候看见山羊爷爷正在搬书,书很重,小白兔连忙跑上去帮山羊爷爷搬书,小白兔把书顺利地送回了山羊爷爷的家,山羊爷爷夸小白兔真聪明,真能干。小白兔听了很高兴!

  小白兔离开了山羊爷爷的'家,又看见小乌龟摔了一跤,四脚朝天,爬不起来了。小白兔赶忙跑上去,把他扶起来了。小乌龟不停地感谢小白兔,小白兔很不好意思,心里却高兴极了!

  突然,小白兔又听到一阵呼喊声——“救命啊,救命啊!”小白兔连忙跑过去,原来是小鸭子掉进了大坑里面了。小白兔赶紧打来了好几盆水,往大坑里面灌。慢慢的,小鸭子浮上来了,它由衷的感谢小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一样甜,蹦蹦跳跳地回家了。

  一到家,小白兔把帮山羊爷爷搬书,扶小乌龟,救小鸭子的事情告诉了妈妈,妈妈问小白兔:“你快乐吗?”小白兔回答道:“快乐,快乐。”妈妈哈哈大笑说:“你这不是找到快乐了吗?”

  哦,小白兔明白了,原来,快乐就是赠人玫瑰,手有余香啊!

快乐的童话作文 篇2

  有个男孩叫小豆,他有个坏毛病,老爱和老师顶嘴,老师就不再喜欢他。因为老师不喜欢他,同学们便也开始讨厌起他来了。渐渐地,小豆子觉得上学对他来说是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了监狱,他是囚犯,老师是狱长,同学是狱友。看着狱友们那么没个性地学习、生活,他觉得不可思议,也不能接受。终于,有一天他悄悄地“越狱”了。

  站在熙熙攘攘的街口,望着来来往往的行人和车辆,小豆犹豫着,不知该往哪儿去。这时,一只美丽的大鸟从天而降。小豆惊喜得大叫:“红果!”原来红果是他最近在网上打得火热的朋友,她有一对大而有力的翅膀,一种神奇的力量。在网上小豆早将自己的不快一股脑儿告诉了她。“我是来带你上快乐小城做客的。”红果说着就让小豆紧紧抱住她。

  小豆觉得就只是一眨眼的功夫,红果就已经把他带到了一座绿色的城堡前,高高的城门上“快乐小城”金色大字在阳光下闪闪发亮,引人注目。没等他们靠近,城门就自动打开了。小豆在红果的带领下,开始畅游快乐小城。小城每个人看上去都笑眯眯的,神采奕奕,不少人拿着一面小镜子在照,边照边笑。“他们怎么神经兮兮的?”小豆疑惑地想。红果看出了他的心思:“这儿几乎每人都习惯随身带着一面小镜,遇到伤心事,就拿出镜来,对它笑笑,心情就会阴转多云了。这是我们的一条快乐秘诀。”“这里的人都很快乐吗?”“是的。”“学校里的学生呢,成绩不好的、性格孤僻的、习惯差的都快乐吗?”“当然。不信我带你去见识见识。”

  正说着,小豆就来到了“快乐小学”,只见操场上小朋友正和老师一起捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……“原来这里小朋友的游戏和我们的一样,只是他们竟然能和老师们一起玩。”小豆心想。这时,一位年轻的女老师笑眯眯地朝他们走来,对他们自我介绍:“嗨,你们好!我是乐意老师,欢迎你们光临我们学校,我带你们去各教室转一转吧!”接着,小豆看到了教室里的小朋友有的在兴致勃勃地做实验,有的在心平气和地和老师谈判,有的在开展激烈的读书擂台赛,有的在观看魔术表演……,小朋友的活动可谓五彩纷呈,令小豆看得眼花缭乱。乐意老师说:“活动制造快乐,这是快乐小学的快乐秘诀之一。”小豆太好奇了,不禁脱口而出“还有哪些秘诀呢?”“我们的`老师和学生是平等的,学生可以直呼老师的名字,可以对老师提任何要求,只要合理的,老师就会尽量满足。同学之间互相关心,互相帮助。能力、成绩差的也没有人会自卑,他会咬紧牙赶上,别的同学也会很尽力地帮助他。……”

  听着听着,小豆明白了:快乐要由自己创造。此时,他迫不及待想回学校了,他要赶去学校发动“快乐总动员”,让每个小伙伴都在快乐中长大!离开时,乐意老师送给小豆一盘快乐光碟,并告诉他:“有了这盘光碟,你的快乐总动员一定会成功的。祝你早日享受到快乐!”这下,小豆满怀雄心壮志,跃跃欲试了。

  赏析:一个不快乐的孩子小豆在快乐小城的神奇之旅,让他明白了快乐的意义,使他自信地开始创造自己生活的快乐,故事生动而引人入胜,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意义,是一篇精彩的童话!

快乐的童话作文 篇3

  在路边长着一棵无名的小草,结了很多很多的草籽,一粒粒的草籽,迅速地长大、成熟,这意味着,这些草籽就要离开妈妈了。草妈妈开始为儿女们考虑今后的生活问题,它对怀里的草籽说:“孩子们,你们将要自己独立生活,准备把家安在哪儿呢?”这时,七八个小草籽齐声回答:“我们要和妈妈在一起。”而有一个小草籽却大声地说:“我不愿意在这生活一辈子,我要做一棵人人都知道的小草。”妈妈笑着说:“我们祖祖辈辈都是在这生活,美化环境,覆盖尘土,净化空气,备受人们的赞美。”小草籽打断妈妈的话说:“反正我要做无人不知的小草。”

  这时,风婆婆来了,小草籽趁着妈妈不注意,抓紧风婆婆的衣服就飞走了。小草妈妈非常担心,可也没有办法,只好由它去了……

  正在这时,另外一个小草籽也跟妈妈说:“妈妈,我想去一个荒芜的地方,让那里变成绿色的海洋,跟这里一样美好。”妈妈听后非常高兴,并夸奖它是个好孩子。其他的姐妹们也都要去,就这样它们在风婆婆的带领下找到了自己的家。

  第二年的春天,小草妈妈非常惦念它的'孩子们,也不知道它们过得是否快乐。这时候,风婆婆来了,告诉草妈妈,第一个飞走的小草籽,刚开始做了一棵墙头草,虽然比树高,人人都看得见,但大风一吹,就被连根拔起,差一点儿成了枯草。经过教训现在认识了错误,踏踏实实地在那做一棵小草了。而另外的小草籽,它们也做了草妈妈了,那里已经和这里一样的美丽了……小草妈妈听后,开心地笑了。

快乐的童话作文 篇4

  今天是小狗汪汪的生日,他邀请了很多朋友来参加他的生日会。一大早他就起了床,去找妈妈,可是妈妈不在,他觉得有些奇怪,妈妈去哪了呢?

  他走进厨房,看到一个大锅,他灵机一动,不如做一锅汤吧,他往锅里加了水、放了些土豆和西红柿,这时,叮咚、叮咚的门铃声响起来,他跑去开门,原来是小鸭嘎嘎,“什么东西那么香啊”?汪汪回答:“我正在煲汤呢”。小鸭嘎嘎说:“我正巧带了一些虾米,也可以拿去煲汤”。汪汪刚把虾米放进了汤里,忽然,叮咚、叮咚的门铃声又响起来了。他开门一看,小猫喵喵来了,她带来了一些秋刀鱼,于是,他把鱼又放进了汤里。接着小动物们陆陆续续的来了,小兔带来了青菜和萝卜,别的小动物带来了蘑菇、肉……

  汪汪把动物们带来的所有材料都放进汤里了,“什锦”汤做好了,小动物们口水流下三千尺,迫不及待地想喝汤。门玲再次想起,原来是妈妈回来了,妈妈让动物们闭上眼睛,数十下,1、2、3、4……当大家睁开眼睛时,看到桌子上有一个大大的'蛋糕,小动物们欢呼雀跃。

  他们喝着自己做得“什锦”汤,又吃着香喷喷的蛋糕,真是一个Happy(快乐)的生日会。

快乐的童话作文 篇5

  一天,白兔妈妈给小白兔菲菲买了一个会“飞”的红气球。

  菲菲高兴得在地板上直打滚儿。气球好大呀!而且稍好松开手,气球就会“飞”起来!

  菲菲想:“这么好的气球,应该让小伙伴儿们见识见识,。哼!他们的气球算什么,小小的,还不会‘飞’。瞧我的气球,多漂亮,多特别呀!”

  小白兔就这样想着,不觉已来到了村前的那棵柳树下。停在树枝上休息的小鸟啾啾发现了红气球,她出神地望着气球,赞叹道:“好大、好漂亮的气球呀 !”

  “那当然啦!”菲菲神气地说,“这可是妈妈特地从城里给我买回来的!哦,对了,这个气球还会飞呢!”

  “飞?”啾啾吃了一惊,“像我一样飞吗?”说着,啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了,“对!它会飞,不用翅膀就能飞!”啾啾又问:“不用翅膀怎么飞?”

  “ 你不信,是吧?”菲菲松了松手,气球还真“飞”了起来。“哇!”啾啾惊讶得张大了嘴巴,然后小心翼翼的对菲菲说:“能让我玩儿玩儿你的气球吗?”这下菲菲可不乐意了,她看了看气球,说:“这......啾啾,你的嘴巴那么尖,万一......要,要是把气球弄破了,怎么办呢?”

  啾啾听了,失望地说:“那......再见!”她飞走了。

  这时,其他小伙伴也都发现了菲菲的红气球,纷纷聚拢过来。他们七嘴八舌地议论开来:“好漂亮的气球呀!”“瞧这色多鲜艳呀!就像太阳一样!”“哇噻!这么大的气球我还是第一次见呢!”小兔菲菲站在他们中间,幸福的摆弄着红气球,还让伙伴们见识了一下她的气球是怎么“飞”的`。突然,胆小的小猫咪咪问:“能让我摸摸你的气球吗?”小狗汪汪也说:“让我也摸摸你的气球吧!”

  “让我们都摸摸你的气球吧!”大家齐声说。菲菲听了,不好意思地说:“可是,可是要是把气球弄坏了......嗯......你们可以看呀!对!你们可以看!”说着,菲菲把气球举到伙伴们面前。

  “哼!小气鬼”。不知谁嘀咕了这么一句,大家也纷纷接过话头,“就是,不就是个气球吗?神气什么?”“赶明儿,我让我爸爸给你们一人买一个,就是不给她买!”渐渐地,大伙儿都散了,只剩菲菲孤独的站在那里。一阵冷风吹过,菲菲打了个冷颤,手一松,气球被风刮走了!

  菲菲呆住了,过了几秒才反应过来,可气球已经够不着了!她“哇”的一声哭了起来,泪水像断了线的珠子。

  这时,啾啾飞过来了,她问:“菲菲姐姐,怎么啦?咦?你的气球呢?”

  “我......我的气球......气球被风刮走了。”啾啾听了,立刻飞走找气球去了。

  菲菲坐在地上,她想:‘我不让啾啾玩气球,她还会帮我找气球吗?她会找到气球不给我吗?她......’“菲菲姐姐!气球......气球回来啦!”啾啾气喘吁吁的飞了过来!菲菲接过气球,说:“啾啾,去我家,我们一起玩气球好不好?”“可是......”啾啾犹豫了,“我会把你的气球弄破。”“没关系!我现在很快乐,把我的快乐带给你,我就会更快乐”啾啾听了,大喊一声:“玩气球喽!”还在空中翻了个筋斗。

快乐的童话作文 篇6

  星期天,森林小学201班的同学们组织了一次小队活动,这次的小队活动主要是去春光明媚的郊外野炊。

  同学们到达活动地后,就各自行动开来。有的摘起了野果,有的'挖起了野菜,小猫则带上了它心爱的渔具钓起了鱼。只见它一动不动地坐在河岸上,一次次地把渔线抛向河中央,不一会儿,就钓上来好几条鱼。小兔子菲菲在一旁看得眼红极了,也拿起了一根钓竿去另一边钓起了鱼。可是,它钓了好久,鱼钩一动也不动。

  到了中午,菲菲还是一无所获,它很伤心地回来了。小驴亮亮看见了,就悄悄地来到小兔的身后,一把抓住胡萝卜,大声地叫道:“啊!我是鱼儿!我是鱼儿,小兔小兔你怎么可以这么厉害!竟然钓到了我。”小兔扭头一看,呀!真是好大一条鱼啊!哈哈哈……

  这一天,同学们围着火堆又唱歌又跳舞,累了就坐下来吃烤鱼、烤胡萝卜,开心极了!

快乐的童话作文 篇7

  早上,天气晴朗,碧空如洗,万里无云,一只蚂蚁出来找吃的,它在草地上发现了半个蛋壳。它自言自语地说:“半个蛋壳能做什么玩具呢?”它决定用蛋壳和木棍做一个跷跷板。它找来小虫子一起玩跷跷板,蝴蝶看到了,在一旁给它们加油。它们玩得很开心。小虫子说:“蝴蝶,你不来玩跷跷板了吗?”蝴蝶说:“不玩了,谢谢!”

  过了一会儿,蚂蚁又想到了一个好主意,它用蛋壳做了一个热气球。蚂蚁和小虫子坐在热气球里,在空中飞舞,蝴蝶说:“啊!你们飞的`和我一样高呢!你们看,这蓝蓝的天空好美啊!”小虫子高兴地说:“我看见蓝天了。”

  到了下午,天空突然乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。蚂蚁、小虫子和蝴蝶把蛋壳当作雨伞,它们顶着雨伞往家里赶。

  天黑了,星空灿烂,它们把蛋壳当作摇篮,蚂蚁找来一片树叶,把它当作被子。它们躺在蛋壳里,慢慢的进入了梦乡。

  这是多么快乐的一天啊!

快乐的童话作文 篇8

  今天,小熊三兄弟要去春游,它们高兴极了。熊妈妈说是带它们去大草坪。

  熊妈妈和小熊三兄弟到达目的地,大草坪风光秀丽,景色宜人,大草坪是一片绿色的海洋。小熊们抬头看,哇!那蓝蓝的天空,还有那鲜艳的迎春花开放的多么灿烂啊!吸引来许多蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊们躺在草地上,呼吸着新鲜的空气,感觉很舒服。

  熊大看到蝴蝶飞来了,它踮起脚,伸起手,想捉蝴蝶,而蝴蝶却越飞越高。熊大没捉到蝴蝶,失望极了。它生气的说“下次一定要捉到你。”熊二和熊三发现树上掉下来一个苹果,熊二和熊三为是争苹果属于谁的.争的脸红耳斥。熊二说:”苹果是我的。”熊三却说:“苹果应该是我的。”熊二又说:“苹果是我先发现的。”熊三又说:“苹果是我先拿到的。”在熊二跟熊三争的不可开交的时候,结果苹果却被熊大给抢走,拿去孝敬熊妈妈了。熊妈妈夸熊大真是个懂事的孩子。

快乐的童话作文 篇9

  在森林小学里,梅花鹿老师布置了一项特殊的作业,就是每人都要去寻找种叫快乐的“怪东西”,这可难倒了小兔欢欢、小猴子奇奇和小熊猫聪聪。

  放学后,欢欢飞奔回家问妈妈:“妈妈,请您告诉我,快乐是什么怪东东呀。”妈妈亲切地说:“哦,欢欢,这快乐的答案只有你自已可以找到的,妈妈已经给了你一点提示了,加油,妈妈相信你能找着的.!”欢欢似懂非懂地答道:“嗯!”

  第二天,欢欢、奇奇、聪聪聚集在一起,出发寻找快乐的小秘密。它们穿过树林,来到一条小河边,看见河中有一样东西在沉浮,隐隐约约传来了一阵哭声。欢欢的耳朵最灵,一下子就听出了这是小猫咪咪的哭声。大家望着急促的河水,非常着急。一向被称为“智多星”的奇奇灵机一动,想出了一个好点子。它跳上一棵大树,把树枝压下来垂到河面上,咪咪拉住枝条爬上了岸。

  大家一起护送咪咪回到家。咪咪的妈妈十分感激地告诉它们:“咪咪这几天发烧发得很厉害,尽说胡话,吃了好多药都不见效,今天一大早便出走了……

  聪聪急中生智,边把手提电脑打开说:“别急,我们可以向全世界求助。”向全世界各地的医生发出了求援信。欢欢和奇奇也没闲着,一会儿给咪咪倒水,忙得不亦乐乎。不久聪聪就收到了来自世界各地的许多电子邮件,它们从邮件中得知,原来咪咪得的是猫家族中罕见的一种遗传病,大家按松鼠教授开的药方给咪咪吃了药很快就有好转了。

  欢欢、奇奇、聪聪都高兴得一蹦三尺,猛然间,欢欢大叫起来:“我找到快乐了!” 奇奇和聪聪也会心地笑了,它们终于明白到:在别人快乐的时候,自已就能得到快乐。

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