四季童话作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四季童话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四季童话作文1
我最开始还开心了一会，但冷静下来就开始发愁了，弗斯是个人，我必须在他身上投入的费用，对我这个连自己生活都成问题的人来说，无疑是一笔巨款。还有可能要给他办户口证，这样还要给一些什么什么官送一些厚礼
于是我也没再搭理他，撇他在一边，不再注意他，蹲下顾自等待童话出现了。
他只是安静地在我旁边做着，模仿我的动作蹲下，真是个单纯的'海盗。
这时候一只童话匆匆奔过。
我就像一只饿虎看到一只奔过的兔子一样扑了过去。
抓住了！！！
童话在我手里挣扎，我一把把它塞进衣服口袋，按上扣子。
成功的快感一下塞满了我整个毛孔。我继续蹲下盘算怎么花那笔稿费。
弗斯在一边看着这一幕，若有所悟。
我正准备起身回去的时候，弗斯走过来，对我说他可以帮我捕捉童话。
第一秒。惊愕。正在怀疑自己看到的是不是因为太过兴奋而出现的幻觉。
四季童话作文2
童话里的四季是什么样的呢？是美丽的吗？谁也不知道，她到底是什么样的？
但是，我觉得，她是美丽的！在春天里，她是美丽的。小鸟们吱吱喳喳地，正站立在树枝上聊天。花朵们手拉着手，摆动着她们那婀娜多姿的身子，向天空，展现出最美丽的一面！在夏天里，池塘中的鱼虾们，正随着池水调拨的音乐，纷纷扭动起身子，开起了舞会！
就在这时候，清艳而又朴素的.荷花出场了，她们一展歌喉，唱出了动听的声音，使所有生活在森林里的小动物们，全部跑过来，倾听着荷花们的演唱会！在秋天里，枫叶们从树上，一个又一个的往下跳，都想着先去森林里探索，找到各种各样神秘！而果实娃娃们想从树妈妈那得到温暖，可是，一不小心就从上面滑了下来，被农民伯伯捡到了带回了家，做成了许多好吃的食物！
在冬天里，原本装在篮子里的雪花们，被天蓬元帅那个一不小心，踢到了人间，落在地上，成了晶莹的水珠！
长在梅花树上的花蕾，得到力量，正争先恐后的展示着自己，那最美丽的一面！
四季童话作文3
一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聚在一起争大王。
不愧是春姑娘啊！她第一个发言，说道：“我应该是大王，因为我是四季之首，在我这个季节里万物都复苏了。
夏小姐也不甘落后，说道：“在我这个季节里，花开了，草绿了，多美啊！所以，我该是是大王。
秋妹妹紧接着问大家：“你们爱吃果子吗？”大家异口同声地说：“喜欢啊！怎么了？”秋妹妹说：“我能让大地上的果子成熟，我该是老大。”
“小妹，别说笑了！我可是你哥呀！要说当老大，怎么也轮不上你。”冬哥哥开始发言：“在我这个季节中，有美丽的`雪花，晶莹的冰花，我应该是老大。”
“大家别吵了！太阳公公说道：“你们都有自己的优势，可只有大家互相配合，按规律轮回，才能有这个五彩缤纷的世界。你们想一想，是这个道理吧？”春姑娘、夏小姐秋妹妹和冬哥哥都脸红了。后来，大家和睦相处，把世界装点得无比美丽。
四季童话作文4
一天，风和日丽，春姑娘、夏姐姐、秋哥哥、冬弟弟在比本领呢！想不想听一听到底是怎么回事呢？
夏姐姐说：“我应该是你们的头儿。因为我是生长果子的季节。那些花花草草和庄稼正是享受我哦带来的阳光。”
冬爷爷听了，火冒三丈：“你到底算什么呀？我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼不会变绿。我应该是你们的头儿。”
秋哥哥听了，恼羞成怒，“是我叫枯萎的叶子落下来，才能看见果实累累的.果园，我有的是力量，我才是你们的头儿呢！”
春姑娘听了，怒气冲冲，“当头儿的应该是我好不好，所有的人啊，动物啊，植物啊，都因为我的到来，它们才个过上好日子……”
太阳公公听了，慢慢地说：“都别吵了，当头儿的要有本领才对！你们谁能把冰冷、炎热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？”
“这怎么能做到呢？”四季低声说道。
太阳公公笑眯眯地说：“你们还是要握起手来，像以前一样，一个接一个，好好工作，为人类、花儿、植物、动物带来美好的生活才算是本事啊！”说完太阳公公继续工作，发出了耀眼的光芒。
四季听了太阳公公的劝告，感到惭愧极了。他们又像从前一样，一个接一个地来到人间奋斗吧……
四季童话作文5
“呼呼”春姑娘迈着轻盈的步子来到田野。农民伯伯笑嘻嘻地来到翠绿的幼苗旁，提起水桶给予它们营养。
“滴答，滴答”春姑娘跟着她的朋友——春雨来到森林。森林里的百姓：百灵、布谷、喜鹊、燕子……就唱起歌来，那样子就像一支乐队在演奏春的交响曲。
春姑娘走了，夏娃娃来了。他来到城市里，整天拿着太阳当镜子玩。这可不得了，晒化了卖冰棍老奶奶的冰棍；晒得田里干活的农民伯伯满头大汗；晒得小狗吐出小舌头睡不着觉。
夏娃娃一急之下，划出一道道闪电，泼一场大雨。这可急坏了放学要回家的小学生。
好心帮倒忙的夏娃娃失望的走了，秋姐姐迈着轻快的脚步来到果园摘果子。路过的大树上的叶子露出了它们金黄的'一面。
果园里的秋姐姐采集了各种各样的水果：苹果、梨子、香蕉、桃子……做成了一张大饼，吃了秋姐姐的大饼，中秋的月亮又大又圆。
“呼呼，呼呼”冬哥哥和雪花一同到来。他们讨论怎样让雪花变得五颜六色。他们想不出办法，急了，就使劲敲打着小朋友的门，拍打着窗户。于是，穿着五颜六色衣服的小朋友都迫不及待地跑出家门，和雪花嬉闹，冬天于是变得五彩缤纷。
我爱这美丽的四季。更爱他那传奇的童话。
四季童话作文6
童话里的四季是什么样的呢？
是美丽的吗？
谁也不知道，她到底是什么样的？
但是，我觉得，
她是美丽的！
在春天里，她是美丽的。
小鸟们吱吱喳喳地，
正站立在树枝上聊天。
花朵们手拉着手，
摆动着她们那婀娜多姿的身子，
向天空，展现出最美丽的一面！
在夏天里，池塘中的鱼虾们，
正随着池水调拨的音乐，
纷纷扭动起身子，开起了舞会！
就在这时候，
清艳而又朴素的荷花出场了，
她们一展歌喉，唱出了动听的声音，
使所有生活在森林里的小动物们，
全部跑过来，倾听着荷花们的演唱会！
在秋天里，枫叶们从树上，
一个又一个的往下跳，
都想着先去森林里探索，
找到各种各样神秘！
而果实娃娃们想从树妈妈那得到温暖，
可是，一不小心就从上面滑了下来，
被农民伯伯捡到了带回了家，
做成了许多好吃的'食物！
在冬天里，原本装在篮子里的雪花们，
被天蓬元帅那个一不小心，
踢到了人间，
落在地上，成了晶莹的水珠！
长在梅花树上的花蕾，
得到力量，
正争先恐后的展示着自己，
那最美丽的一面！
四季童话作文7
第二秒。惊讶。血液急急地奔走相告。
第三秒。惊喜！！！我大叫一声：太棒了！！！这声音可能太过响了，把路人的眼球全吸引过来了。我怕被别人发现一件珍宝似地拉着弗斯就跑。
从此以后，正如你们所想，我用弗斯捕捉来的童话换来了一叠又一叠花花绿绿的钞票——弗斯每天都内带三到五只童话回家。我更喜欢把变成文字的童话送到商业性质的文字刊物那里，因为那里有更丰厚的稿酬，要是能使审编的眼珠子放点光的.话更好，我会被炒红也说不定。
于是我一步步地靠弗斯捉来的童话实现着自己的梦想。
可是那一天，毫无征兆的，弗斯没有带来童话，而是捡来一堆破破烂烂的易拉罐什么的。我正准备冲他发上一通或，他全抢在我前头对我匆匆忙忙地说：又有一个人把我画了出来，我得赶过去为他效忠了。接着，他把那些垃圾扔在地上，用那香肠样的食指在空中划了一个圈，踩着那叠垃圾一头栽进那个圈里消失了。
愕然我的童话，我的钞票，我的名声
四季童话作文8
四季正在为谁是第一争论不休，时光爷爷来了。
“孩子们，不要争啦！谁是第一并不重要，重要的是你们彼此都需要对方，正是有了你们才会四季变迁，季节交替。”
春天说：“哦,我明白了。”草木发芽，昆虫醒来，春暖花开……原来都是冬天在催她们冬眠，储备养分，培育她们释放新的生命。
夏天说：“哦，我知道了。”枝繁叶茂，郁郁葱葱，果满枝头，阳光灿烂……原来是春天在催生滋养她们，春风播下种子，花儿结满了果实，虫儿们辛勤地捕杀害虫，才有了夏日沉甸甸的硕果。
秋天说：“哦，我懂了。”我的.丰收喜悦，五谷丰登，欢天喜地……原来这一切都是你们的辛勤付出，才有了我们的收获。
时光爷爷说：“虽然冬天没有鲜花，硕果，丰收，正是有了冬天几个月的孕育，才有了你们三个季节的不同收获，冬天所付出的是最多，得到却最少。”
春夏秋三个都惭愧地低下了头，齐声说：“可爱的冬天，谢谢你！”
时光爷爷把胡须一捋，哈哈大笑，一年又过去了。
四季童话作文9
一、春妞妞
春妞妞爱笑，笑出一个暖暖的太阳。
春妞妞爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。
春妞妞爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。
吹一阵风，牵牛花喷香的喇叭响了，滴嗒，滴嗒小溪流无弦的琴声拨响了，叮咚、叮咚
跳呀！跳呀！春妞妞快活地嚷嚷。
小草扭动绿色的腰枝，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发夹的长发
小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，合着小蜜蜂愉快的'吟唱。呀，剪断了长长的风筝线看呆了，竹林里向上只蹿的笋芽芽。
二、夏娃娃
夏娃娃是个调皮的孩子，他常常捧出太阳，当镜子玩。
照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。
照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳，学游泳，摸鱼虾，痛痛快快得洗个澡
夏娃娃又是个热心的孩子。
他帮田野烤熟庄稼，他帮盐场烘干盐巴，他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水把活儿戏。
夏娃娃也有粗心的时候，瞧：
想请太阳帮忙晒干卖冰棍阿姨那被汗湿透的衣裳，谁知却晒化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋
想给小学生一个晴朗的假期，偏偏热得小学生不想出门。那就甩一个响雷，扔一道闪电，再稀里哗啦泼一场大雨，可又吓哭了胆小的小姑娘
【四季童话作文】相关文章：
四季童话作文02-05
实用的四季童话作文11-24
四季童话教学设计02-17
【必备】四季童话作文3篇05-04
精选四季童话作文合集8篇06-02
实用的四季童话作文精华（3篇）04-26
四季童话教学设计4篇02-17
童话故事童话作文11-22
【经典】童话作文09-24
[精选]童话的作文11-18