童话大王作文三篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的童话大王作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话大王作文 篇1
在森林中，有一个怪物，他就是——“长鼻子大王”。为什么叫长鼻子大王呢？就是因为他的鼻子很长很长。
长鼻子大王无恶不作，他常仗着自己比别人大，欺负其他的动物，连丛林之王——老虎都畏他三分，不去招惹他。
有一天，森林中来了一位中国松鼠。他听说了大家的惨遇后，十分惊讶：“长鼻子大王是什么怪物？我要去斗斗他。”老虎不想让这位远方来的客人遇险，便连连劝他不要去。可松鼠很固执，趁大家不注意，走上了通往怪物府的路。
走了好长一条路，松鼠忽然感到一股冷气袭来。抬头一看，才知道眼前的.这座大建设正是怪物府。再一看，长鼻子大王正倒趴着，倒在地上呼呼大睡。
“给我出去，怪物！俺老松今天在此与你决一雌雄，让你输得心服口服！”松鼠又喊又叫，终于将长鼻子大王激怒了，他怒气冲冲地出了府。
长鼻子大王跟着松鼠来到了一棵大树下。松鼠默不作声，“哧溜”一声上了树。长鼻子大王想：爬树！哼！简直太简单了，想着便也跟着上树了。
“我们不比爬树，我们比跳树。”松鼠转过身来说。长鼻子大王一看地面，吓得胆战心惊。可是，松鼠不管三七二十一，扇扇尾巴，轻盈地跳了下去，只留下长鼻子大王不知所措地站在树枝上。
“怪物，你有本事下来啊！”松鼠一边大叫，一边拿出一把锯子，几下子就把树锯倒了。“啪”的一声，长鼻子大王掉下来，也被随之而来的枝干压弯了腰，就成了现在的大象。
从那时起，驼背变成了长鼻子大王的教训。
童话大王作文 篇2
说起《童话大王》，想必大家并不陌生，它是郑渊洁写的一本童话。这本书在你们眼里可能很平凡，但它在我眼里却很重要，因为是它陪伴着我成长。
记得第一次看《童话大王》是在我五岁的那年，开始我还很不情愿，可看着看着，我渐渐的被那生动、幽默的'语言所征服了，不情愿的心情溃不成军。书里的一个个精彩有趣的故事启迪着我们的想象。郑渊洁曾经说过，童话是孩子想象力的来源。我喜欢看《童话大王》不光是觉得有趣，书里还有一些富有哲理的语句，能给我许多启发，如：没事时胆子要小，有事时胆子要大，意思是说平时要小心谨慎，不可仗着胆子大去冒险，而发生意外时不能坐以待毙，要鼓起勇气去想方设法地脱离险境。我喜欢看《童话大王》还有一个原因：在每本书的最后几页，有时还收录着《舒克舌战贝塔》的辩论材料，看一看能锻炼我们的思维表达能力，对我们学习有很大的帮助。
现在《童话大王》已经成了我人生中不可缺少的一部分，在我伤心时，它用好看的故事安慰我；在我烦恼时，它替我排忧解难，是我形影不离的好朋友！！
童话大王作文 篇3
今天，风和日丽、万里无云，天气十分晴朗。小羊早早地起了床。他刷好牙、洗好脸、吃好早饭，就去上学了。
在上学的路上，他一会儿跟小鸟打招呼，一会儿在草地上翻跟斗，真是贪玩啊！
走着，走着，学校到了。在石子路的旁边，一朵朵黄色的小花显得非常引人注目。
小羊走进教室，就开始玩起来，在黑板上画画，在同学的课桌上写字，破坏环境，不读书、不复习。
不一会儿，同学们、老师都来了。他们望着黑板上那一幅幅小孩子气的画，看着同学们课桌上的一行行密密麻麻的字，不禁呆住了。
狐狸老师是这个班的班主任，但令他最可气的是墙壁上的铅笔印，擦也擦不掉。他大声叫道：“所有的.班干部快点帮忙，小猪、小兔、小猫、小狗、小鸭……快点！！”
早读时间结束了，都是被小羊给浪费掉的，真不知道值日生会不会记……
“全班扣10分！！！”值日生小鸡生气地说。
全班同学的眼光投向小羊，平时学习总是心不在焉的小马也看着他，眼中带着浓浓的埋怨。
上课了，老师每次都说起小羊。那严厉的目光，让小羊瑟瑟发抖，生怕老师会打他。
小羊，你真该反省反省了。
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