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蒲松龄科举中秀才的故事
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是小编为大家整理的蒲松龄科举中秀才的故事，欢迎阅读与收藏。
清顺治十五年，十九岁的蒲松龄，一连闯过了县府道三道考试关口，从最后一道考场上出来，他宽宽地松了口气，陡然觉得天高地阔起来。这次考试，蒲松龄一改如临陷阱的惶恐感，当考场炮响门闭，当考题考卷一到手，他便从容提笔一挥而就，洋洋洒洒做完了试题，在《蚤起》和《一勺之多》入泮之作里，淋漓尽致地发挥了他的才学和灵感。
“松龄兄!”他还愣在原处，专心致志地回味自己的文章，正觉得还有许多未尽之处时，张历友、李希梅两位同窗好友也相继从考场出来。他们急急发问：“这次答题如何?”
蒲松龄微微一笑，反问到：“你们呢?”李希梅答到：“尚可，尚可，并没觉得身心吃力。”
“是啊!”蒲松龄说，“奋之书屋，看来却有好报。这次考试，抓耳挠腮、左顾右盼的事，是不曾有过的。”
考生们陆陆续续走出来，有的若有所思，有的嘴里还在咕噜着什么，有的则一脸沮丧。
他们三人回到下榻处，让店掌柜的打酒置菜，坐饮畅谈。他们每人都背诵了自己的考场文章，蒲松龄刚一诵完，张历友、李希梅击掌叫好：“到底是松龄兄才思敏捷!”
三人意气风发，兴致越来越高，仿佛那顶儒冠当真已经戴在了头上，不知不觉谈到了三更天方歇息下来。
张、李二人渐渐入睡，蒲松龄却辗转反侧难以成眠。窗外，月淡星稀，深巷里时时传来梆梆的更鼓声。这时他似睡非睡，朦朦胧胧，见走进一个形体瘦癯的老僧，口里一边唱着，一边扯着蒲松龄朝外走去。不一会，他们来到一片荒郊野外，只见绿火点点，凉风瑟瑟，黑暗中人影绰绰，一个个像冤魂厉鬼一样，在那里哭号不止。这些似人非人、似鬼非鬼的怪物，或狰狞，或悲哀，或绝望，都呼呼隆隆地围将上来。一位满头银发的老者，伸出一双枯藤般的老手，抓住蒲松龄死死不放，一看，正是去年投井而死的乡邻董鹤年!蒲松龄吓出一身冷汗，挣扎着喊道：“放开我!”张、李二人被喊醒，连忙把蒲松龄摇醒。
蒲松龄坐起来，愣了半天，才说了刚才的梦。李希梅说：“这董鹤年也太可怜太可笑了，已经是才枯气尽，却年年要上考场，熬油似的。最后家产无存，功名成为泡影，竟疯疯傻傻地投井自尽。”蒲松龄说：“董鹤年并非等闲之辈，我偶然见过他的一些文章，实是饱学之士，怎奈命运多舛，苦了他。”张历友沉吟道：“此言差矣!他既不是才枯气尽，也不是时运不济。我与他沾亲带故，曾在一块谈古论今，他过于超脱，所作所为皆不合时宜，所以才屡试不中。其实，董先生晚年也明白了这个道理——仕途于他是一条绝路，但是晚了，家道败落，几乎到了乞讨度日的地步。他临死的前几日，把藏书和所写文章诗词，一页一页投入灶火，老泪纵横，仰天长叹。那纸灰像飞旋的黑蛾，起起落落，分明是他自我祭奠。”
蒲松龄听到这里，趿着鞋，在房间里走来走去，摇头叹道：“迂腐，迂腐啊!可惜可惜!”李希梅似乎被蒲松龄的情绪感染，发问道：“倘若我辈亦遭此不幸，我们应如何?”
张历友接道：“正是飞黄腾达之时，怎么说这种傻话!退一万步讲，就是当真如此，我们也不会走这条自轻自贱的路啊!”蒲松龄自言自语地说：“自轻自贱固不可取，那么怎么才算得自重呢?”
这时窗外已经放亮，几个赶早路的乡客已经起来，三人也打点行装，起程回乡。夜间那场惊梦和议论也早被那明丽的霞光赶得无影无踪了。
学使施闰章主管这次考试的阅卷，这几日他早起晚睡，为阅卷事弄得很疲倦。卷子都是平庸之作，扫人兴趣，一点提不起神来。这天晚上，他哈欠连连，准备就寝，又觉得发榜之日近在眼前，赶早不赶晚，于是又拿出一份，卷首写着：淄川，蒲松龄。《蚤起》开篇头几句，就使得他睡意全无。待急急匆匆浏览一遍，他不禁以拳击掌，连连说：“好文章!”
施闰章历年来有个习惯：凡考卷，他必亲阅。
而像这样的文章，他多年来还是头一次碰上。
他兴奋地想：小小淄川，竟是藏龙卧虎之地，淄川县令费祉是我学生，我定向他举荐。他又仔仔细细地将文章看了第二遍第三遍，站起来，从案头走到前厅里，一边默诵开篇的第一段：“常观富贵之中皆劳人也，君子逐逐于朝，小人逐逐于野，为富贵也，至于身不富贵，则又汲汲焉伺候于富贵之门，而犹恐其相见之晚……”“这文章了得，不是奇才，哪有此妙句!”他心里兴奋不已，自言自语道。
施愚山立即提笔，在试卷后写到：“首艺空中闻异香，百年如有神，将一时富贵丑态，毕露于二字之上，直足以维风移俗。次，观书如月，有掉臂游行之乐。”他把毛笔一搁，一字一顿地说：“今次发榜，榜首非他莫属!”
蒲松龄在县、府、道三试中均名列榜首，成了秀才。
往日滞板寂寞的蒲家庄被这喜讯搅动了，欢乐与悲哀之于人间，莫过于功名成就。亲朋好友奔走相告，街里乡邻也竞相传颂。那些整日荷锄劳作于田间的乡农，就觉得连自己也身价倍增，脸上增辉。
八十三岁的张老伯，念过四书五经，德高望重，是乡里凡事作主的角色。他坐在村头大槐树下，磕巴着烟袋锅，又严肃又神秘地对聚在周围的人们说：“你们知道不，我早就看出来了，咱们蒲家庄，必定要出大人物的。你看村后那片柳林，枝繁叶茂，浓荫如盖;你再看看那泉眼，水是越来越清旺了。老一辈的人都说，这泉眼是一位文曲星下凡时，他手里的笔不小心，一下子戳出来的，从此这泉水就汩汩不绝了。你说，咱们这庄里能不出大人物吗?我瞅着松龄这小子从小就不是等闲之辈，他那双眼才叫有神呢，透着一股逼人的英气。我也不是在这里下断语，张历友、李希梅、蒲松龄这三位秀才，松龄最大器!”
隔日，县令费祉带着贺礼，乘小轿驾临蒲家庄。不消一刻钟，东西街上挤满了人，金鼓唢呐大擂大吹，鞭炮声响成一片。蒲抢步迎接父母官，刚要跪拜，费祉忙上前搀住说：“恭喜恭喜了，这次松龄考个第一，连督学大宗师施愚山先生都称赞不已，足见松龄年小志高，才气过人，今后前程必定无量!”
蒲松龄施过礼，忙说：“谢大人青睐。学海浩瀚，我不过刚刚湿脚，怎敢受此殊荣。”
蒲氏家内早有厨子侍侯，前院后厅，筵席齐开。族中长辈，蒲亲友，四邻友好，乡里显贵，纷纷道贺，飞杯走盏。
蒲松龄少年得意，心中那股凌云志气，那得意劲儿，不时地冒出心扉，化作红光窜向眉宇脸颊。蒲松龄一边应酬着，一边心想，将来我金殿对策，魁夺榜首，还不知热闹到何种景象呢!其实，蒲松龄全然不觉，八股文取士，分明是窒息知识分子活跃思维的囚笼，只为统治者培养木偶式的奴隶。所以，考生作八股文，只可以循规蹈矩做官样文章，一旦标新立异，便等于自绝仕途。
蒲松龄的《蚤起》文，哪里有官样文章，分明是一篇讽刺时世的短篇小说!施愚山是当代文豪，虽然为官，思维方式却是求异性的，本就厌读制艺文，所以一读《蚤起》，便有“异香”感觉。蒲松龄知遇施愚山，其实，主考官们如施愚山者能有几人?宦海茫茫，纵然有施愚山者，蒲松龄焉能赶巧逢上?何况，蒲松龄一直不间断《聊斋志异》的创作，不断地深化着求异性思维，而看惯了以求同性思维方式谋篇的八股文的考官们，自然难将蒲松龄的文章看入眼了，又何况，主考官们本就是一堆“冬烘”先生!正因为如此，待经历几番科举失意后，惶惑的蒲松龄于南游途中，才写下了那似“有才未能补苍天，枉入红尘若许年”般的诗句：新闻总入《夷坚志》，斗酒难消磊块愁。
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蒲松龄科举考试的趣事
在中国古代作家中，很少有人像蒲松龄那样，热衷科举却又不满科举，深受其害却又坚忍不拔，才华横溢却又名落孙山，科场失败却在文学上大获成功……
蒲松龄的人生确是十分矛盾的。一方面，他在文学上成绩巨大，被誉为“世界短篇小说之王”，他的《聊斋志异》被称作“中国最伟大的短篇小说集”;另一方面，他在科举道路上却屡战屡败，落魄一生。他除19岁那年考中秀才外，其后数十年间又参加了十几次相当于高考的“乡试”，皆名落孙山，无缘仕途。他悲愤交加，痛定思痛，在晚年又写成长诗《历下吟》，将考试中的辛酸屈辱、录取中的种种弊端以及考官的骄横贪腐等，一古脑儿暴露出来，读了让人感动，也发人深思……
《历下吟》写于康熙四十七年(1708)，那年蒲松龄已69岁。诗中，他首先揭露了监考官的凶残和考生遭受的：
试期听唱名，攒弁类堵墙。黑鞭鞭人背，跋扈何飞扬。轻者绝冠缨，重者身夷伤;退后迟嗷应，逐出如群羊。贵倨喜嫚骂，俚媟甚俳倡;视士如草芥，而不齿人行……
考生们辛辛苦苦地来到省城济南应考，一开始就遭到监考官的打骂：考前点名时，那些监考官像堵墙一样站在考场门前。他们飞扬跋扈，凶残异常，稍不如意就鞭打考生。考生轻者被打断帽带，重者被打伤。如果点名时答应迟了，就会像猪羊般被赶出场外。这些傲慢的家伙特别喜欢骂人，骂出的污言秽语不堪入耳。他们视读书人如草芥，根本不把他们当人看待。
不仅如此，“上头”规定的考试时间也异常苛刻：“内翰出司文，趾高气如云。夕发期朝至，愆期褫服巾。”那颇有来头的学正(教育局长)趾高气扬，武断专横，晚上刚发出通知，就要求考生第二天早晨赶到考场，迟到者就被取消考试资格。这多么不近人情!
考生考完后，仍不准回家，要留在济南等待发榜。在这段时间内，蒲松龄跟许多考生一样，生活发生了困难：
羁留几两月，拆名尚未确。看囊无一钱，萧然剩空橐。盎粟储正供，竭赀悉粜却。缶中蛇不存，皮骨尽剥削。
羁留在济南快两个月了，仍然没有发榜。这时大家带的钱都花光了，只好卖掉口粮维持生计，一个个都成了穷光蛋。即使如此，也不准擅自离开，否则就要遭到严厉惩处。蒲松龄举了这样一个例子：
东海有名士，旋归失发落。远牒追逮至，与立三章约。五日一随场，命题试两作。日久资斧绝，历下犹漂泊。踵决衣带断，乞食在郊郭。友朋哀王孙，减餐进杯勺。自言千里人，寄信道辽阔。丐活何可长?恐将葬沟壑!
家住东海边的一个考生，没等到发榜就擅自回了家乡，“上头”知道后，立即发信追了回来，并向他约法三章：要每隔五天随场参加一次考试，每次考试必须作两个题目。这样时间长了，他的盘缠用尽，只能流落济南街头，以乞讨为生。有时朋友可怜他，给他一点吃的。但他离家千里，有家难归，靠乞讨生活又怎能长久?恐怕不久就会葬身荒野……
考生的境况如此，录取情况又如何呢?蒲松龄进一步写道：
……独自至般阳，妄听怒嘲啁。云此有关节，案名一笔勾。佳文受特知，反颜视若仇。黜卷久束阁，凭取任所抽。颠倒青白眼，事奇真殊尤。贤守为宽譬，拗怒无夷瘳。良士亦何辜?陷此壑谷幽!芹微亦名器，掷握如投骰!翻覆随喜怒，吸呼为弃收。古来仅一见，闻者心骇忧……
这次“高考”，蒲松龄又名落孙山。他心灰意冷地回到家乡淄川，听到乡亲们议论纷纷：有人打通了门子，考官便营私舞弊，把原定录取的人一笔勾销，把原来赏识的文章视若寇仇，再从已被废弃的试卷中抽出“照顾者”的卷子，作为录取对象。他们如此颠倒黑白，委实世所罕见。当知县前来劝慰蒲松龄时，他仍抑制不住内心的愤怒。他实在想不通，一个贤良的读书人有何罪，受此沉重打击?这些考官把录取看得像掷骰子般轻率随便。他们由?自己的好恶，反复无常，随意决定考生的命运，真是骇人听闻，自古少有!
那时，对于多数考生来说，考试就意味?灾难，“落榜”的打击让他们痛不欲生：“万人被黜落，道路涕纷纷。旋里无颜色，志士死不存。”成千上万的考生名落孙山，他们悲观失望，哭声载道，感到无脸回家见亲人，有些人甚至想以死了之……这是何等的悲惨!
写了这些，蒲松龄意犹未尽。他把考不上的直接原因归之为考官太贪太黑，他对他们恨之入骨：
收录仍弃捐，悲悯怨落拓。乃复被拘留，旅食待敲扑。不得赵孟贵，徒苦赵孟恶。
赵孟设身处，无乃太酷虐!怨毒至终身，安能遽忘却?自谓矢清公，道路为一噱。
本来可被录取的却终遭黜弃，这已让人悲观失望，可是还需羁留异乡，遭受考官的打骂;来应考不但没被考官提拔，反受到他们的。如果这些考官能设身处地地为考生想一想，就应感到自己太残酷暴虐了。这些人让人恨一辈子，哪能很快忘却呢?他们自谓正直清白，实则又贪又黑，只能被人们唾弃!
当然，蒲松龄“高考”不中，也有主观原因，他有时太过自信。如他48岁那年参加乡试时，一拿到考题他就感到太容易，于是思如泉涌，笔如有神，洋洋洒洒，一挥而就。但写完回头一看，忽然发现“越幅”了。所谓“越幅”就是违反了书写规则。因为科举考试对文字形式要求非常严格，一页只能写12行，一行只能写25个字，而且要写完第一页再写第二页。蒲松龄写得快，第一页写完，飞快一翻，就连?把第二页也翻了过去，直接写到了第三页上，这就犯了“越幅”之规，不仅要取消录取资格，还得张榜公布。他在《大圣乐.闱中越幅被黜，蒙毕八兄关情慰藉，感而有作》一词中写道：“得意疾书，回头大错，此况何如!觉千瓢冷汗沾衣，一缕魂飞出舍，痛痒全无。”将其在考场发现自己“越幅”后的震惊状态及颓丧心情表露无遗。就这样，他断送了一次考取的机会。还有一次，他考试时状态很好，却突然拉起了肚子，又一次失去了“飞升”的机会……
蒲松龄科场失败，文学上成功，这之间并非没有联系。正因他在仕途上碰得头破血流，才转而发奋图强，潜心创作，写出了《聊斋志异》这样的不朽巨著。可以想象，假如他在科场上春风得意，飞黄腾达，又焉能在文学上取得如此的辉煌?
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