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格林童话《蜂王》
《格林童话》是由德国语言学家雅各布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。以下是小编帮大家整理的格林童话《蜂王》,欢迎大家分享。
格林童话《蜂王》
从前,有两个王子想到外面的世界去长见识。出去不久,却过起了挥金如土的腐化生活,根本不想再回家了。他们的弟弟——一个毫不起眼的小矮子——出门 要去寻找他的两个哥哥。当他经过千辛万苦找到他们后,他们却嘲笑他,说他年轻,不懂世务,应该想办法出去游历游历,他们如此聪明,对这个世界有时也还不能 应付。这样,他们三人一起踏上了游历的旅程。
他们首先遇到的是一座蚁穴。两个哥哥要把它推倒挖开,想看看那些可怜的蚂蚁在惊慌之下是如何乱窜,如何搬运它们的蚁卵的。但小矮子却说:“让 这些可怜的小生灵自由地生存吧,我不能容忍你们给它们添麻烦,扰乱它们安宁的生活。”在他的极力反对下,两个哥哥只得打消念头,从旁边走了过去。
不久,他们来到了一个湖泊旁,湖中水面上有许许多多的野鸭在游动。两个哥哥想抓两只鸭子来烤了吃,但小矮子说:“让这些可怜的生灵自由地生存吧,你们不要杀死它们。”
在他的反对下,他们只好又走了。
随后他们来到一棵大树前,蜜蜂在树干上的一个洞内筑起了一个大蜂巢,好多蜂蜜从树干上流了下来。两个哥哥要在树下放一把火,把蜜蜂统统烧死,以便得到树洞内的蜂蜜。但小矮子拦住他们说:“让这些可怜的小蜜蜂自由自在地生存吧,我不能让你们烧死它们。”
最后,三个兄弟来到了一座城堡,他们经过马厩时,看到一些骏马站在里面,但都是一些大理石做的,城堡里看不到一个人。他们穿过一间又一间房 子,终于发现了一扇上面有三把锁的门,门上有一个窗口,从窗口可以看到房子里的一切。往里面一瞧,他们发现房子里的一张桌子旁坐着一个头发花白的老人。他 们连叫了两声,那老人都没有听见,叫第三声时,他才站起来要他们把锁打开,让他走出房间。
出来后,他一句话也没说,也不许他们乱动,默默地将他们领到了一张漂亮的桌子旁,桌子上面摆满了各种好吃的东西。吃饱喝足之后,他又给他们每人安排了一间卧室睡觉,然后就一声不吭地走了。
第二天早晨,他来到老大的卧室,将老大带出房间,来到一张大理石桌子前。桌子旁边有三个石碑,看了碑上的刻文,老大才知道这个城堡竟是被魔法 控制着,因为石碑上刻着的是如何才能把这座城堡从魔力控制之下解脱出来的方法。第一条碑文是:在森林的苔藓下面,散落着公主的一千颗珍珠,必须把它们全部 找到,如果在太阳下山前还缺一颗没找齐,那个寻找的人就将变成大理石。
大哥出发了,他找了一整天,但夜幕降临时,他找到的珍珠还不到一百颗,所以,他像碑文上所说的一样变成了石头。
第二天,二哥也冒险去了。但他的结果也不比大哥好多少,他只找到一百颗珍珠,因此同样变成了石头。
最后轮到小矮子了,他在苔藓中翻找着。可要找到珍珠实在太困难了,这活也太苦太累,他伤心地坐在石头上哭了起来。就在他处于绝望之时,曾被他救过的蚁王给他帮忙来了。它带来了五千蚂蚁,那些蚂蚁很快就把所有的珍珠都找到了,并把它们搬在一起堆成了一大堆。
第二条碑文说:必须把公主卧室的钥匙从湖中捞出来。小矮子来到湖边,那两只他救过的鸭子正在湖中戏水。它们看见他后,马上游过来问他此行的目的,了解了他的困难后,鸭子们立即潜入水中,很快就从湖底把钥匙捞了上来。
第三件事最难,就是要从三个公主中找出最年青,最美丽的小公主。但她们三个都一样漂亮,长相完全相同。他得知的唯一线索就是大公主吃过一块糖,二公主吃过一些糖浆,小公主吃过一满勺的蜂蜜,他要找出到底是哪一个吃过蜂蜜。
那个曾被小矮子救过、幸免于火灾的蜂王来了。它在三个公主的嘴巴上嗅了嗅,最后停在了那个吃过蜂蜜的小公主嘴上,小矮子知道那一定就是小公主 了。魔法被解除了,所有变成石头的人都醒了过来,恢复了他们的本来面貌,小矮子和年青美丽的公主结了婚。公主的父亲过世之后,小矮子当上了国王,他的两个 哥哥也娶了另外二个公主为妻子。
赏析:
一、主题与价值观
善良与回报
故事以小矮子的善良为主线,他多次阻止两个哥哥伤害无辜的生灵,如蚂蚁、野鸭、蜜蜂等。这种善良的行为最终得到了回报,在他面临困难时,曾经被他救助过的蚁王、鸭子和蜂王都前来帮助他,使他成功完成了解除魔法城堡的任务,最终与公主结婚并成为国王。这体现了善有善报的价值观,强调了善良的力量和重要性。
智慧与勇气
小矮子在面对各种艰难的任务时,展现出了智慧和勇气。在寻找珍珠的过程中,他虽然感到困难和绝望,但并没有放弃,最终借助蚁王的帮助找到了所有珍珠。在解决从三个公主中找出最年轻美丽的小公主这个难题时,他利用蜂王的特殊能力找到了答案。这些情节表明,智慧和勇气是克服困难的关键,只有具备这些品质,才能在困境中找到出路。
尊重生命
小矮子对生命的尊重贯穿整个故事。他反对两个哥哥破坏蚂蚁的家园、捕杀野鸭和烧死蜜蜂,这种尊重生命的态度不仅体现了他的善良本性,也传达了一个重要的信息,即所有生命都应该被尊重和保护。这种价值观在当今社会仍然具有深刻的意义,提醒人们要关爱自然、珍惜生命。
二、人物形象
小矮子
小矮子是故事的核心人物,他毫不起眼,但却拥有一颗善良、勇敢和智慧的心。他的善良使他与两个自私的哥哥形成鲜明对比,他对生命的尊重和关爱展现了他高尚的品德。在面对困难时,他不畏惧、不退缩,积极寻找解决办法,体现了他的勇气和智慧。他的形象代表了那些虽然外表平凡,但内心充满善良和力量的人,是故事中正能量的代表。
两个哥哥
两个哥哥则代表了自私和短视的人。他们只考虑自己的欲望,不顾及他人的感受和生命的价值。他们想要推倒蚁穴、捕杀野鸭、烧死蜜蜂,只为了满足自己的一时之需。他们的行为不仅反映了他们的自私本性,也为他们后来的失败埋下了伏笔。与小矮子相比,他们缺乏善良、智慧和勇气,最终变成了石头,受到了应有的惩罚。
老人与公主
故事中的老人和公主虽然着墨不多,但他们在情节中起到了关键作用。老人是魔法城堡的守护者,他通过设置三个任务来考验三个兄弟。公主则是故事的重要目标,小矮子最终与公主结婚,成为国王。他们的存在为故事增添了神秘色彩,也使情节更加丰富和引人入胜。
三、情节结构
游历与挑战
故事以三个兄弟的游历为开端,他们在旅途中遇到了一系列的挑战和困难。这些挑战不仅考验了他们的品德和能力,也推动了情节的发展。从蚁穴、湖泊到大树,再到魔法城堡,每个场景都设置了不同的难题,使故事充满了悬念和吸引力。
任务与解决
进入魔法城堡后,老人设置的三个任务成为故事的核心情节。这三个任务分别是寻找珍珠、捞出钥匙和找出小公主,难度逐渐增加,考验着小矮子的智慧和勇气。每个任务的解决都依赖于小矮子曾经的善举,如蚁王帮助他找到珍珠、鸭子帮他捞出钥匙、蜂王帮他找出小公主。这种情节安排巧妙地将善良与回报联系在一起,使故事更加连贯和富有逻辑性。
结局与启示
故事的结局是小矮子成功解除魔法,与公主结婚并成为国王,两个哥哥也娶了公主为妻。这个结局既满足了读者的期待,又传达了一个积极的信息,即善良和勇气最终会得到回报。同时,故事也给读者留下了深刻的启示,让人们思考善良、智慧和勇气的重要性,以及尊重生命的价值。
四、文学手法
对比
故事中运用了对比的手法,突出了小矮子与两个哥哥的不同性格和行为。小矮子的善良、勇敢和智慧与两个哥哥的自私、短视形成鲜明对比,使读者更加深刻地认识到善良的重要性。同时,这种对比也增加了故事的戏剧性和张力,使情节更加引人入胜。
象征
故事中的蚂蚁、野鸭、蜜蜂等生灵象征着自然界的生命,小矮子对它们的保护象征着对生命的尊重和关爱。魔法城堡则象征着困难和挑战,只有通过善良、智慧和勇气才能解除魔法,获得成功。这些象征手法使故事更加富有深意,引发读者的思考。
重复
故事中多次出现小矮子的善良行为和他得到回报的情节,这种重复强调了善良与回报的主题,使读者更加深刻地记住这个道理。同时,重复也使故事更加流畅和易于理解,增强了故事的节奏感和吸引力。
总之,这篇故事以其深刻的主题、鲜明的人物形象、精彩的情节结构和巧妙的文学手法,成为了一篇富有魅力和启示性的作品。它不仅适合儿童阅读,也能让成年人从中获得关于善良、智慧、勇气和尊重生命的深刻思考。
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