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幼儿短篇睡前故事：肥肥和淘淘
故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。下面是小编精心整理的幼儿短篇睡前故事：肥肥和淘淘，欢迎大家分享。
幼儿短篇睡前故事：肥肥和淘淘
在一个森林里，一个大树上住着一只棕熊妈妈和一只猴妈妈，不久前，棕熊妈妈和猴妈妈都生下了自己的宝宝——一只小棕熊和一只小猴子。几个月后，两个小宝宝长大了，棕熊妈妈给小棕熊取名叫肥肥，猴妈妈给小猴子取名叫淘淘。
棕熊妈妈特别疼肥肥，所以肥肥也特别依赖妈妈，起床时，肥肥要妈妈帮它穿衣服，穿鞋子，早餐还要妈妈喂。一切弄好后，肥肥就躺在舒服的沙发上一边吃巧克力一边看电视，妈妈叫肥肥：“肥肥，该练习本领了。”肥肥向妈妈撒娇说：“不嘛，不嘛，我不想练本领，好辛苦的。”“好好好，不练就不练，妈妈会保护你的。”妈妈宠爱的说道。
而淘淘就不同了，它每天要在天没亮前就起来跟妈妈学习本领，什么爬树呀、游泳呀……这些都是必修课呢，每次回来都是伤痕累累，但妈妈却只安慰淘淘说：“没关系的，孩子，过段时间会好的，练习本领肯定是会受伤的。”每当淘淘偷懒不想练的时候，妈妈就会非常严厉的批评它，有时候还拿出棍子威胁淘淘去，所以淘淘总认为妈妈不关心它，它常常羡慕地对肥肥说：“肥肥，你真幸福，你妈妈真好。”
有一天，肥肥和淘淘正在森林里玩，玩得太高兴了，淘淘居然忘记该去练习本领了，不久，只见猴妈妈拿着根棍子朝淘淘走来了，对着淘淘就大骂：“你这孩子呀，怎么不去练本领，一天到晚只知道玩，今天不好好练的话，看我怎么收拾你。”正在这时，棕熊妈妈提着大包零食走了过来，见着肥肥就说：“宝贝，看妈妈给你买什么了，走我们回家吃东西去。”肥肥听了，高兴极了，蹦蹦跳跳的跟着妈妈回家了，望着肥肥远去的背影，淘淘越来越羡慕肥肥了，越来越觉得自己的妈妈不好。
一天，淘淘和肥肥正在小河边说说笑笑，忽然，从树林里窜出一只大灰狼，贪婪的望着淘淘和肥肥，吓得它们转身就跑，大灰狼却在后面穷追不舍，淘淘由于平常常常练习逃跑的本领，所以轻易就跑到了前头，可肥肥由于平时没有练习，所以就跑得慢，可急坏了前面的淘淘，“对了，爬树。”淘淘灵机一动，非常敏捷的爬上了一棵大树，对着肥肥喊：“肥肥，快爬树呀。”“我不会爬树呀，妈妈呀，妈妈。”肥肥一边跑一边哭着叫妈妈，没办法，早已爬到树顶的淘淘，迅速爬下来， “快抓住我的手，我拉你。”淘淘着急的说。由于平常没有练习，肥肥的手太嫩了，根本抓不住树皮，虽然有淘淘在上面拉，可是肥肥还是没爬上树，最后成了大灰狼的美餐。淘淘却安全的回到了家。
回家后的淘淘，抱着妈妈，不住地对妈妈说：“我的好妈妈，谢谢你。”它终于明白为什么妈妈要这样严格的要求它，它再也不讨厌妈妈了，它真高兴自己有个这样的好妈妈。
分析观点
1、友谊的力量：
肥肥和淘淘之间的深厚友谊是故事的核心。他们一起探索世界，分享快乐，也共同面对困难。这种友谊不仅给他们带来了快乐，也让他们在面对挑战时更加坚强。这种情感的力量可以激励读者珍惜身边的友谊，学会与他人分享和合作。
2、自我成长与努力：
在故事中，肥肥和淘淘都经历了自我成长的过程。肥肥从依赖妈妈到学会独立，淘淘则通过不断的练习学会了更多的技能。这种自我成长和努力的过程可以鼓励读者在面对困难时不要轻易放弃，要勇敢地面对挑战，通过努力来实现自己的目标。
3、家庭教育的启示：
故事中棕熊妈妈和猴妈妈对肥肥和淘淘的不同教育方式也给我们带来了启示。棕熊妈妈对肥肥的过度宠爱导致了肥肥的依赖心理，而猴妈妈则通过严格要求淘淘学习本领来培养它的独立性和能力。这种对比可以引发读者对家庭教育的思考，如何平衡关爱与严格要求，让孩子在健康的环境中成长。
4、应对困难与危险的策略：
故事中肥肥和淘淘在面对大灰狼的危险时，淘淘利用自己的技能成功逃脱，而肥肥则因为缺乏练习而遭遇不幸。这告诉我们，在面对困难和危险时，我们需要有应对的策略和技能，而这些技能需要通过平时的努力学习和练习来获得。
5、故事的教育意义：
整个故事充满了教育意义，不仅讲述了友谊、成长和努力的重要性，还通过生动的情节和角色塑造传达了家庭教育的启示和应对困难与危险的策略。这些教育意义可以引导读者思考自己的生活和学习，帮助他们成为更好的人。
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