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海中精灵——海豚作文（精选43篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的海中精灵——海豚作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海中精灵——海豚作文 篇1
海豚的视力很差，眼睛只是长在头上的一个小点。在混浊和黑暗的水下，海豚靠回声定位系统寻找食物、避开障碍和与同伴沟通。它们的前额可发射超声波，返回的声波则被下鄂骨里感受器接爱。
在海面上人们常常能呼到海豚发出的各种响亮的叫声，那是它们在向同伴发出信号。这些叫声各不相同，有的是在向同样自我介绍，有的在告知同伴发现了食物，有的则是在向同伴求救。
海豚总是成群地生活在一起，深海中的`海豚形成庞大的群体，而沿海的海豚则更喜欢以家庭的形式生活，一家常常有15只左右。在旅行时，雌海豚及幼海豚居于群体的中心，雄海豚在四周保护。
海豚的牙齿从里往外一层一层地生长，形成了跟树木一样的年轮。刚出生的小海豚的牙齿中间是空的，成年后变成实心的。牙齿的年轮显示，海豚的平均寿命为20多岁，最长可活到40岁。
海中精灵——海豚作文 篇2
动物中有狮子、老鼠、海豚、大象、小狗、小猫等等……但我觉得它们当中最可爱的是海豚。
海豚是生活在海里的一种哺乳动物。它的身体很长，全身都是灰色的。眼睛和鼻子像老鼠的眼睛和鼻子。海豚能表演一些人们很难表演的`节目，比如：顶球，钻火圈等节目。海豚顶球时是用它的嘴来顶的，只见它把球往空中一扬，球落下来时，它又在底下把球一接，它表演顶球时从不失败，海豚似乎不发脾气，就是发脾气也很温和，海豚吃食时是追赶到食物以后，它们便把食物包围起来，一个个吃食物的。海豚一天能吃200千克的食物，这些食物给一个普通有大人吃，吃好几天也吃不完。海豚嬉戏很好玩的，两只小海豚在一起玩顶球，像打羽毛球一样，很有趣。海豚休息时可以一边睡觉一边游泳，它的脑子里有两个东西，每十分钟换一次。有时人们落水海豚就能去帮助他们，有时为了帮助人还成群结队的去攻击鲨鱼呢!
看!海豚是那么有趣，多么可爱啊!
海中精灵——海豚作文 篇3
今天，我和爸爸去大海边旅游。我们正在沙滩上玩耍时，突然，发现远处的深海里有一条大鱼。
我问爸爸：“那是什么鱼啊?”爸爸说：“那是海豚。”爸爸还说：“海豚的大脑很聪明，在人们落水时，它以为是漂浮物，就会自动的拖到岸上。”听爸爸说完，我知道海豚可真是聪明啊!海豚在海里还一蹦一跳的，它可以用它的长嘴巴捕鱼吃。它们在海洋馆时，能为人们表演。比如：跳圈，这个就是海豚最好的表演了。
这只海豚整体像把剑，嘴巴像箭头。它是黑白相间的，外皮上还有很多褶皱。爸爸说这些褶皱可以让海豚游得更快。头上还有小小的眼睛，如果不仔细看，还真不能发现。
它身体下方有着像尾翼的'东西，爸爸说那是海豚的鳍。在后方有个大大的尾巴。我和爸爸观看了很久才离去。
回到家里，我觉得这件事情真是让人难忘啊!
海中精灵——海豚作文 篇4
今天，我们一家在日本的天草看海豚。
我们先坐大巴，再换大船，最后换小船，一路挺辛苦的。不过，为了看海豚，再辛苦我也不怕。
小船在大海上漂啊漂。突然，后面有人喊了起来：“我看见海豚啦！”我猛一回头，不偏不倚，一队海豚正好跃出水面，被我看见了。后来，又有许多海豚接二连三跃出水面，我就看得更清楚了一点。海豚的身姿很矫健，它们跃出水面的.时候身体跟月牙一样的弯，在空中画出一条弧线，非常优美。我忍不住欢呼起来。
小船在海面上轻轻地摇晃，我晕船了。爸爸把我搂在怀里，让我闭着眼睛休息下。休息好了，我又活力满满，再也不晕船了。哥哥把他拍的照片找出来给我欣赏，妈妈把她拍的视频调出来让我观看，我高兴极了。
这次看海豚，留有小小的遗憾，却让我更期待下一次与它的相遇。
海中精灵——海豚作文 篇5
辽阔的海洋里藏着许多有趣、可爱的动物：蓝鲸、海龟、小丑鱼……其中，我最喜欢的'海洋动物要数海豚了。
海豚会跳水呢！有一次，我在海洋剧场里看到过。几只海豚听到自己“主人”的口哨声，立刻一起跳出海面。哇，我觉得不可思议：为什么海豚能不用商量，就一起跳出海面了呢？我百思不得其解。我正陷入沉思，忽然，听见妈妈喊我看表演。我还来不及反应，只听“扑通”一声，一只海豚跳入海中，溅起珍珠般的水花。“主人”给它奖励好吃的东西，海豚“嗖”的一声钻入水底。哟，它还不好意思呢！逗得观众开怀大笑。
海豚还会顶球。只见它的“主人”把皮球放到海豚前边，它轻轻地把皮球转移到自己的鼻尖上，真可爱！然后，它让皮球在鼻尖上舞蹈，再慢慢地向前爬。观众看到海豚这副滑稽样，一边笑弯了腰，一边不约而同地鼓起了掌。
啊！我真喜欢海豚，它能给人们带来乐趣。
海中精灵——海豚作文 篇6
每年暑假到临之前，我都要去海洋馆见见我最喜欢的动物，一种海洋里的超级全能王——可爱的海豚。
说它可爱，因为它的长相就特别讨我喜欢。眼睛不大不小，刚刚好。它的耳朵虽然只有眼睛下面的.一个小孔，但是它的听力却令人惊讶！一张大大的嘴在脸上像小土坡一样突起，而且它的皮肤看起来特别滑，滑得像加了水的肥皂一样，仿佛怎么抓也抓不住。
海豚十分的厉害，它是海洋里的游泳能手，据说时速可达60多千米呢！在海洋馆里的它还身怀绝技，会“海豚顶球”“与人共舞”“带人游泳”……像极了一位优秀的杂技演员。看起来萌萌的海豚还很贪吃，表演完一个节目后，它必须要讨点好吃的才愿意继续下一个节目，饲养员从腰包里拿出一条小鱼去喂它，它就仰着头立马把鱼吞进嘴里，一条下肚后似乎还没饱，粘着饲养员不停地撒娇。连吃好几条看起来依旧没饱，这食量大得就跟无底洞一样，怎么填都填不满！
大伙儿们，请你们评评，海豚可爱吗？
海中精灵——海豚作文 篇7
暑假，我和爸爸妈妈在马尔代夫看了海豚。
我们上了多尼船，准备去深海看海豚。我和爸爸妈妈迫不及待地想看到可爱的“海洋王子”。船摇摇晃晃地路过居民岛，岛上有许多人高兴地呼喊着，向我们招手。
不久，我们就到了深海区。一发现船速减慢了，我们赶忙跑出船舱，坐在船头不时地往下望，一会儿就发现许多海豚围绕着船头。它们一边快乐地游来游去，一边吹着欢快的口哨，召集着它们的伙伴。我们兴奋地拿着照相机“咔嚓咔嚓”地拍摄。我扶着栏杆坐在船头，把脚挂在船舷边。海浪拍打着我的脚丫，海豚就在船边忽隐忽现地游来游去，像要来亲吻我的脚似的`。当时我想，万一海豚碰到我的脚，会很痒吧？！突然，一只海豚朝我的脚跳过来，我心一惊，腿一抖，就把脚给缩上来了。觉得安全了，才把脚放回去。过了一会儿，船转弯了，海豚一哄而散。我依依不舍地望着它们，直到看不见为止。
我真想再去看看海豚！
海中精灵——海豚作文 篇8
在我心里，它像一个天使，白衣圣洁却又时而顽皮；它像一个心理师，看到它，就会让受伤心灵得到安慰。
我最喜欢动物，是海洋中灵性最高的动物—海豚。其实我小时并不知道海豚，只是喜欢小猫、小狗。但那次我去海洋动物馆，我结识了它，当时我被它那优雅的身姿、大大的.眼睛和迷人的叫声所吸引，但它最大的优点是—有灵性。
那次我去动物馆，转了半个馆，都没看到我喜欢动物，正当我因无聊而准备出馆时，一阵阵叫声吸引了我，因为好奇，所以我把脚向反方向迈去。原来，是两只海豚在被驯兽师训练，我第一眼看到它们，就认定，它们一定是我最喜欢动物。我走近它们。它们也仿佛看到了我，朝我游了过来，我们好想多年未见的老朋友，出奇地“六目对视”地盯视了五分钟。
后来，我发现每只海豚都有灵性。但我也去过其他动物馆，和他们做过同样的动作，但它们只是看了我一眼，便游走了。
也许，这是一次心灵的相遇。它们注定是我最喜欢的动物。
海中精灵——海豚作文 篇9
“海豚”，这不是我的名字吗？谁在叫我。我从水里探出小脑袋，东瞧瞧，西望望，为什么没有人呢？我刚下水，又听到有人叫我，我又探出小脑袋，原来是管理员叔叔在叫我吃饭呢！咦，下不就是我喜欢吃的鱼和乌贼吗？今天，我又可以大吃一顿啦！ 我们是哺乳动物，生活在浅海里，偶尔也生活在淡水之中。我们身上光溜溜的，游起泳来像一只穿梭的利箭。 我们的体长可达到1.5——10米，体重可达50——70公斤。我们捕食的本领可强啦！依赖回声定位进行捕食。
我们的睡觉方式比较特殊，我们的大脑分成两个半球，一边入睡，一边处于兴奋状态，过一段时间就左右轮换，你看我的脑袋神不神奇！ 现在，海洋和河流的污染越来越大，对我们有很大的危害。我们的`食物就越来越少，我们在不久的将来也许会饿死。 我们很喜欢和人类做朋友，你们一定要保护好我们的家园。
海中精灵——海豚作文 篇10
我最喜欢的动物是海豚，暑假在长沙海底世界看到了精彩的海豚表演，我立刻就喜欢上了这个可爱的家伙。
小家伙长着两条小腿，两个鳍，身上黑乎乎的。它的眼睛大大的，圆溜溜的。鼻子下面是一张能说会唱的小嘴，可爱极了。
在美妙的'音乐声中，它大摇大摆地出场了，首先，它向在场的所有观众深深的鞠了一躬，好象是在对参观的各位朋友表示最热烈的欢迎。接下来它为观众表演了：顶球、跳圈、唱歌、跳舞。
我记得最好看的是：海豚唱歌，它的声音很好听，唱的是生日快乐的歌，唱完后观众场上爆发出热烈的掌声，听到掌声，小家伙频频行礼，嘴里还发出叽叽噶噶的声音，好象在对观众说：“谢谢，谢谢大家！”
最后我和小海豚合了一张影，那张照片我框好挂在我房里，照片里的小海豚一直刻在我心中。
海中精灵——海豚作文 篇11
去年我过生日，妈妈带我去了海洋馆，那里有大鲨鱼、鲸鱼等等各种各样的海洋生物，但我最喜欢的还是海豚。
海豚跟我们人一样，都是胎生的，她有着小巧的身体，不像大鲸鱼那么笨重，他有着强壮的鱼鳍，因此它游的速度非常快，它的上鱼鳍比其他的`鱼大得多。
海豚可以用来表演节目的，而且我也最喜欢这种海豚了，驯豚员说：“我要选一位小助手上来帮助我。“我很幸运的被选中了，我非常的高兴，我那时候都不敢相信，是我被选上了。我走上前去，他说让我把手放在那只可爱的海豚的头上方，我听着驯豚员的指示，慢慢将手放了上去，海豚就开心的跳了起来，还转了一个圈。“哇”，我惊喜的一声叫了起来。然后驯豚员来给海豚喂了一条小鱼，海豚点点头你，似乎在说：“谢谢，谢谢你。”然后妈妈给我和海豚拍了一张照片。
这一天过得非常开心，我们高高兴兴的回家了。这是我最开心的一天了，我会永远记住的。
海中精灵——海豚作文 篇12
国庆节假期，妈妈带我去了济南“泉城海洋极地世界”。
我们在讲解员的带领下参观了一个有一个水族馆。其中我最喜欢的海洋动物就是可 爱的`海豚，海豚身长1—2米；他浑身乌黑看上去非常光滑，只有肚皮是银灰色的；尾巴呈月牙形，能上下摆动；身体下侧有两片鳍，用于拨水游动；嘴巴又尖又 长，脸上镶着一对黑宝石般的大眼睛，忽闪忽闪的，可爱极了。海豚十分聪明，他虽然看起来很笨重，但身手可敏捷啦！他一会在驯养师的指挥下转着呼啦圈表演； 一会又跃出水面去撞击离水面5—6米高的球；一会有像孙悟空一样的翻着跟头！见到人时，他还会把尾巴抬起来对有人说：“欢迎你们的到来！”最精彩的是会三 五成群的跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度非常快，但又非常整齐、有序，活像一名出色的花样游泳运动员。
一下午的时间很快就过完了，我依依不舍的告别了小海豚，离开了海洋公园。
海中精灵——海豚作文 篇13
下辈子我要做只海豚，可以在大海里自由自在地游泳，不用被管束，想玩到几点就玩到几点。
海豚还不用上学，不用学小数的乘法，不用听乏味的语文课，甚至可以不背难记的英语单词……当然，不用上课，也就不用写高难度的试卷和习题了！可以跟朋友在海里翻滚、游泳、潜水……
更好的是，海豚是国家一级保护动物，可以“衣食不愁”，无忧无虑地生活。
海豚还很聪明。在暑假时，我去看表演，看见海豚会算术。所以下辈子，我要当一只会算术的海豚。只要把简单的数学题做对，就会得到别人的'夸赞。
你看，当海豚多么好。不用上课，不用写作业，可以自由自在……
所以，下辈子我想当海豚。
现在，每天都过着两点一线的生活，没有一点休闲的空间。课余时间都被学习占用了，根本不能玩耍。而海豚不一样，有许多玩耍的时间。
海中精灵——海豚作文 篇14
从前，有一个海洋明星学校，学校里的学生都是水下动物，家长们把孩子送到学校就走了，海洋学校里有一个小海豚，小海豚特别爱学习也特别爱坚持到底。
比如：有一天下课，小海豚在教室里做课外作业，有一道题它不懂就去找小龙虾妹妹，龙虾妹妹说别烦我，我还要跟伙伴们去玩呢，龙虾妹妹离开了，可小海豚并没有灰心，又去找龙虾妹妹了，在小海豚的再三恳求下，龙虾妹妹答应教它这道题。
再比如：有一次做课堂作业，有一题不会，别的水下动物劝它别再想了，快点交上去吧，可小海豚并没有放弃这道题，它聚精会神的想着这道题，终于会做了。
再比如：有一次游泳比赛，小海豚没游得过别的`动物，可小海豚没有灰心，就在那一瞬间，小海豚游得飞快第一个到达终点，获取了第一名。
海洋学校里的海洋动物都喜欢小海豚，蓝鲸老师夸小海豚真是一个会思考，坚持不懈的小海豚。
海中精灵——海豚作文 篇15
我最喜欢的海洋动物是海豚，因为它漂亮的身形与可爱又聪明的模样。
它有一双圆溜溜像铜钱般的眼睛，一身光滑油亮的皮肤，看着都想伸手去摸一摸，可是，想摸它或者是抓住它可不是那么容易的。
海豚生活在海洋中，它和鲸一样属于哺乳动物，体形也比较庞大，最大的约重一吨左右。
记得有一次，爸爸带我去海洋馆看了海豚表演，台上的主持人在黑板上出了一道加法算式，主持人说：“海脉会计算，”答案会以按喇叭的方式来表达，也就是说，这道题的答案是几，它就会在喇叭上按几下，我听了后觉得不可思议，这可能吗？只见海豚看了看黑板上的题目，就转身在旁边的'按纽上按了十下喇叭。这不正是这道加法的答案吗。太惊讶了！你们瞧，它聪明吧！
这次的海洋馆之行真让我难忘，海豚给我留下了深深的印象，我想对它说：“海豚我好喜欢你！”
海中精灵——海豚作文 篇16
如果我变成一只可爱的小海豚，我可以在海里学习游泳、跳水，还可以为去海洋馆里的游客表演呢！
有一次，我为游客们在表演节目，表演到最后时，训练师拿着大喇叭对游客们说：“女士们先生们请安静下来，接下来，哪两位游客想来指挥小海豚做体操？”一位长的特别漂亮的小姐和一位长的很帅的小伙，走上舞台，跟训练师说了一会儿话，那位小姐便把手往右伸，我就把头扭到右边，再把右边的鱼鳍伸出来，尾巴甩到了右边，左边也是这样的，接着，训练师让那位小姐挨着浴缸站，等她站好后，我一下跃出水面，在她脸上亲了一下，那位小姐就回座位去了；那位小伙做了一些很简单的'动作，我学的像模像样，我向对待刚才那位小姐一样对待这位小伙，也在他脸上亲了一下。
真是一次有趣的表演呀！
海中精灵——海豚作文 篇17
在十一时，我和姑姑、姑父和我的表妹来到山东的蓬莱，还到了蓬莱新岛，也就是长岛。
从长岛回到蓬莱的'第二天，我们去蓬莱海洋基地世界去参观。
我们看了美人鱼，表演实在时太精彩了，我还知道了海马是爸爸生的。我看了食人鱼在吃一条大鱼。
走到了海狮、海豚表演馆时，我想起了北京海洋馆里很多人都想坐海豚来着小船在表演池了兜一圈。
到了表演馆里，海豚表演着问谁让海豚拉着小船转一圈？我一想，我高高的举起了手，真是很幸运啊，那么多人，主持人选中了我，我怎么也想到是我。那是在千人中选中我的。后来，海豚拉着我，在表演池里转了一圈，真是好极了！
后来我想，这是自信帮助了我，告诉你，那时我坐在正数第四排。
你们想试一试吗？
海中精灵——海豚作文 篇18
我希望有一天能看到一个孤岛与几个不同的朋友去钓鱼，在钓鱼的时候会看见海豚，特别是我喜欢的瓶鼻海豚，它们总是对着你笑，像隔壁家的小弟弟一样。我想拉着啊妹去那里开演唱会，像海豚一样唱歌，那样我会乐死的。那种声音比市里的读书声，汽车声要好听的多了，我是这么认为的。但不知道你是怎么认为的。
我希望哪个孤岛有许多的椰树，在那时我不仅会自由快乐，还有希望。我还希望每天早上起来事，会看见海豚，因为它们是那么的可爱，有趣。
我睡着了，我就梦见了海豚向我慢慢地游来，带着优美的歌声，他的歌声是那么的美。我被他的歌声给迷倒了，他把我驮在他的.背上，带着我到蔚蓝的大海是去游玩，他是那么的爱玩，就像小孩子一样。他长的很可爱。
过了许久，我被清脆的鸟儿声给惊醒了。
咳！一天又开始了。如果哪个梦是真的话那该会有多好啊。
海中精灵——海豚作文 篇19
蔚蓝的大海美丽而宽广，在温暖的海域中生活着一种美丽的哺乳动物——海豚。海豚喜欢成群生活，它们有着流线形的身体，能够在水中游动自如。海面上，海豚们依次冲出水面，在空中划出美丽的弧线，再落入水中。这种聪明的动物会在人类遇到危险时，毫不犹豫地伸出“援助之手”。
海豚是海洋世界中最聪明的动物。除了人类以外，海豚的大脑是动物中最发达的。人类的大脑占自身重量的2.1％，海豚的'大脑占其体重的1.7％。
海豚有一种非常特别的“超能力”，当它们睡觉时，可以两个脑半球轮流休息。当左侧的大脑半球处于抑制状态时，右侧的大脑半球则处于兴奋状态，间隔约十分钟交替一次。这样海豚能一边游泳一边睡觉，所以它们可以终日搏击风浪，而不会感到疲乏。
海豚是一种聪明伶俐的海洋动物，进过训练，能进行顶圆球、跳火圈等表演。它还是人类心中聪明、善良的化身。
听了我的介绍，你认识海豚了吗？赶快到海底世界去看看海豚的表演吧！
海中精灵——海豚作文 篇20
星期六，爸爸妈妈我和哥哥去动物园看动物。在里面我看了很多动物，其中我最喜欢的动物是海豚，海豚的皮肤很光滑，像穿了一件蓝蓝的衣裳。海豚三个鳃，有两个在胸前，有一个在背上。海豚的尾巴就像一把打开的扇子，嘴巴总是微笑着。
海豚的表演很精彩。一位俄罗斯的.男演员上场了，简单的和观众朋友打个招呼，就开始表演了。第一次，男演员把两只脚放在海豚的背上，把海豚当作快艇，游了十多米时，突然“啪”的一下他就钻进了水中。第二次，男演员在水里时，海豚游到他的脚下，演员用力一蹬就凌空跃起，海豚也跟着从水中飞跃而出，它们在空中划出三条优美的弧线，落入池水中溅起大大的水花。第三次，男演员坐在海豚的背上，在水里游了一圈，像是水中骑摩托。第四次，男演员把海豚当作冲浪板，在池中进行冲浪表演。最后男演员的双脚踩在海豚的头上，游了半圈，海豚就把演员引到了岸上。这表演真是太精彩极了！
我喜欢海豚。
海中精灵——海豚作文 篇21
双休日爸爸妈妈带我和姐姐弟弟去了珠海横琴湾海洋世界，那里真的蛮好玩的，但是也发生了不愉快的事情，那是在海豚表演的时候，接下来我慢慢告诉你。
我们穿过几条弯弯的`小路就来到了海豚剧场，表演开始前，主持人先要选幸运观众，可我非常不幸的没被选中，而坐我边上的姐姐却被选中了，看到姐姐在海豚拉的船上向我们挥手时，我难过极了。我只能和弟弟坐在椅子上看着，只能期待着表演结束的时候去和海豚拍照。果然不出我意料，表演一结束真的可以去和海豚合影，但是当我们到了水池边的时候，拍照的名额已经没有了，我是兴冲冲的去却是败兴而归，不知道是上帝对我不好还是我的运气不好，总而言之，就是又没当上幸运观众又没有与海豚合上影。
如果下次还有这样的机会，我一定要比姐姐表现的更加积极，也争取当上幸运观众。
海中精灵——海豚作文 篇22
海豚是我最喜欢的动物。可那么可爱的海豚，怎么没有人去关注它，爱护它呢？
香港是小海豚的“家乡”，那里有数不尽的海豚，别看它们小，却多才多艺，有的顶球，有的转圈，有的举重，有的嬉水跳跃，甚至有的还会唱歌、跳舞、写字，多聪明！听说，小海豚的智商相当于我们人类3岁小宝宝的`智商呢！
说起海豚，我便会想到“光滑”一词，它们长得十分可爱，让人忍不住去摸摸它，它们很温柔，人们摸它时它也不介意。
小海豚给人们带来了许多快乐。在我小的时候，我看过一场海豚表演，它们的歌声优美动听，让我真正的感觉到了，海豚确实十分温柔。
它们最爱吃小鱼，每做一个动作或表演一个节目，就要吃一条小鱼。看，它们吃得多香。
真怀念看海豚表演的时候呀！
海中精灵——海豚作文 篇23
吃完饭，我们在海边散步。大海蓝蓝的，一眼望过去无边无际。大海上还有翻滚的海浪，海浪打在岸边的.岩石上，翻滚起来形成了白色的浪花，还发出”哗——哗——“的声音。
突然，妈妈叫了起来：”有海豚，快看！“我连忙转过身去看，看见海豚的尾巴正钻到海水里。我又睁大了眼睛，看看海面上还会不会有海豚。等了很久，我心里很着急。突然，一只海豚又跳了出来。不过，它离我们已经很远了。后来，我们看见很多次海豚跳出来的情景。
等到我们坐在汽车上，沿着海边行驶的时候。看见两只海豚并排在海里游，它们背上的鳍是三角形的，像把刀一样，把海水分开。
导游说，能看见海豚是很难得的。今天，我们可真幸运。海豚可能知道我们要回家了，特意来送我们的。
海中精灵——海豚作文 篇24
在海底的深处，有一只小海豚，在海底的另一端住着一位胆小的螃蟹医生。
小海豚最爱吃糖了，上学的时候，嘴里吃着糖，和好朋友说话时嘴里也含着糖，就连睡觉时，嘴里也要吃糖才能睡着。
一天晚上，小海豚正在吃着他心爱的糖，突然发出“叮咚，叮咚”的声音，小海豚的.牙开始有点疼了，他还在继续吃，过了一会，牙疼的厉害了，疼的小海豚直往墙上撞。第二天早上，小海豚跑到医院，对医生说：“快看看我的牙，快疼死我了，”螃蟹医生小心翼翼的把放大镜放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚满嘴尖牙，害怕极了，看了之后，它温柔的对小海豚说：“你长了蛀牙，必须要拔”。螃蟹医生把夹子小心的放在小海豚的的口中对它说：“你千万不要把嘴合上。”只听“咚咚”一声，牙拔掉了，“一点儿也不痛”，小海豚说。
从此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的医术变高了，胆子也变大了。
海中精灵——海豚作文 篇25
今天我向大家介绍一种聪明的海洋生物——宽吻海豚，他的体重是300到350千克每小时最多可以有70千米它可是海洋里的捕鱼高手，不信你瞧。
有一条宽吻海豚饿极了，它对同伴说“我们去浅海区捕鱼吃吧”“好啊好啊”，海豚们游啊游，游到了带有泥沙的浅海区域。
找到合适的地方后，它们使劲地用尾巴击起水底的淤泥，形成一个6字形的包围圈，它们成员迅速地游过来围圈，水变得非常浑浊，海底里的鱼儿被泥沙包围住了，着急地心想：“刚才清澈明亮的'水，怎么一下子变得浑浊起来了呢?是不是有危险的生物在想我们慢慢靠近我们还是赶紧逃跑吧”。鱼儿们跳出水面，而时宽吻海豚张大嘴巴，伸长脖子一条条小鱼进入了海豚的嘴里。它们一边吃鱼一边在想：“果然不出我所料，鱼儿们都上当了”
吃饱了以后它们开心的游回到自己的家乡，海豚们捕鱼的时候可真聪明。
海中精灵——海豚作文 篇26
我的名字叫海豚，体长1.2～4.2米，体重23～225千克。我的嘴尖，上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。我们是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，我们能打乒乓球、跳火圈等。我们的大脑是动物中最发达的。人的大脑占体重的百分之二点一，我们的大脑占体重的百分之一点七。
我们的`两个大脑半球还能可以轮流休息，当右侧大脑半球处于抑制时，左侧却处于兴奋状态，每隔十几分钟交替一次，所以我们可以一边游泳，一边睡觉，终日搏击风浪都不会感到疲乏。我们的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。我们的游泳速度，更是人类比不上的，我们的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。
海中精灵——海豚作文 篇27
我有一个可爱的玩具----小海豚。它有深兰色的皮肤，洁白的肚皮，一双惹人喜爱的眼睛，炯炯有神。它的身体两旁还有像小扇子的胸鳍，在兰色的床单上，仿佛回到了大海的怀抱，还有像扇形的尾巴，在不停的摆动，快乐的遨游。
当拿起心爱的海豚时，我跟它一起玩的`时候，我把海豚立起来，把它那像扇形的尾巴尖，-窝成一双小腿，胸鳍收到肚子旁，它就像一只站起来的向我要食物的小狗，有时我把它抛在空中，就像一只真的海豚从海面上腾空而起，追赶着猎物，我用双手搓它一下，他在空中转圈，它的胸鳍舒展开，尾巴立起来，像一个优秀的舞蹈家。它那优美的舞姿把我带入了它们那个自由自在的集体。有的顶球，有的在水上航行……过着快乐的生活。
小海豚是我最好的玩具，它给我带来了很多快乐的时光。让我的生活更加丰富多彩，我的小海豚真可爱!
海中精灵——海豚作文 篇28
上个风和日丽的周末，妈妈带我去极地馆游玩儿。极地馆的小动物可真多啊，有凶狠的海豹、鲨鱼，还有聪明机灵的.海豚……
为了清理一望无际池水中的废物杂质，饲养员训练这些海豚去捡回那些垃圾，刚开始的时候，常常不能成功，因为它们还没有熟练，久而久之，饲养员找到了窍门，每次它们只要捡回一块垃圾，就给它们一块食物吃。就这样，它们也渐渐学会了从水里捡垃圾。
其他的海豚都很愚笨，看到什么就捡回什么，不管不顾的，所以只能得到一份食物。而一只名叫乐乐的海豚，十分聪明，它很机灵地东阿把一块大垃圾分别撕成一小块一小块的，然后每次只拿回一个垃圾，就能吃到一块食物，它撕得越多，也就得到的食物越多，别的海豚一个垃圾只能吃一块食物，它却可以吃好几块，它真是太聪明了!
瞧，海豚是不是很机灵聪明呢？
海中精灵——海豚作文 篇29
一天，狮子正在海边散步海豚探出头来看了看狮子。突然，狮子发现了海豚在看他，觉的很生气。因为没有一个人敢直眼看他。
便问海豚：“你为什么直眼看我?”
海豚不以为然的说：“你过不了几天就会……”海豚比了个死的'动作，狮子十分愤怒便问：“你凭什么这么说。”
海豚便说：“你胡子边上有一点黑斑明显是中了蛇的毒液。”狮子十分惊奇的便说出了这件事。今天早上在湖边散步不小心踩到了蛇，狮子赔礼道歉蛇不肯放狮子走便趁狮子不注意咬了一口，他也没在意。没想到已经中了毒。
狮子问：“还能治好吗?”
海豚说：“这简单叫蛇再咬一口就好了。”
狮子便找到蛇故意再踩了他一脚蛇很愤怒，就再咬了狮子一口。狮子的病就好了可他却想找到海豚跟他交朋友可海豚却不见了。
海中精灵——海豚作文 篇30
今天是个好天气，我报名参加了东南商报和皇冠花园联合举办的海豚体验活动。
我们换好泳衣就跟着她们来到了那个室外泳池。教练教我们先做了准备运动，然后我们一个个开始下水。我看到好多小朋友都在游蛙泳，游得好棒，所以也很想学。于是，教练就开始教我们这些不会蛙泳的小朋友游蛙泳。第一步我们先学屏气，如果能屏到十秒的.时候就可以到第二步学习蛙腿啦，教练一遍遍地给我们做着示范。接下去第三步当然是要配合手的动作，可是这一步我还做不好，因此喝了好多水。不过我相信，只要好好练，一定能够像那些会的小朋友一样棒的。
每天上午10点到11点都是我们的学习时间，好多教练哥哥，救生员哥哥和医生哥哥都会在泳池或者泳池边陪着我们，他们都很和蔼，常常跟我们玩闹，我非常喜欢这个海豚体验活动，它不仅让我学会了游泳，而且还交到了许多新朋友。
海中精灵——海豚作文 篇31
寒假里的一天，爸爸带我来到海豚馆，只见两条可爱的海豚在水池里游来游去。
演出时间到了，海豚首先表演了跳水。一声哨响，它俩一起冲出水面，表演了一个翻滚动作后，又一起扎进水里。接着，海豚表演了钻圈。驯兽员把两个圈挂在离水面二米高的地方，海豚用尾巴用力拍打一下水面，凌空跃起，各自从圈中穿过去，全场响起了热烈的掌声。哇！没想到，看起来笨笨的海豚，表演起来动作却是那样灵活。
水上舞蹈开始了，两条海豚扭动着腰做出各种有趣的动作，逗得观众哈哈大笑。它们在驯兽员的指挥下，还表演了转圈、顶球等精彩的节目。其中最有趣的.是“海豚救人”，一位驯兽员“不小心”落水了，一只海豚连忙钻进水里，找到驯兽员，使劲把他驮上岸；驯兽员假装昏迷，海豚发出尖锐的叫声，好像在焦急地呼唤观众快来救他。
多聪明的海豚啊！
海中精灵——海豚作文 篇32
星期天，又是这样烈日炎炎的酷暑天。在最为闷热的下午，我准备好泳具，怀着激动的心情兴致勃勃地来到绿城皇冠花园参加东南商报组织的“小海豚计划”活动。
换好泳衣，我们排着整齐的队伍来到了泳池旁，我们跟着教练认真地做了游泳前的热身运动后，就下水了。泳池的水很温暖，让我感觉像是扑进了母亲的怀抱，刚下水，我就自由自在地畅游起来。可游着游着，我慢慢发现我游泳的姿势与别人不一样，速度也远不如别人。我十分纳闷儿，于是就去请教教练。果不其然，教练只看了几眼，就总结出了原因，并耐心地纠正我的游泳方法，还教我怎样能游得更快，终于，我纠正了泳姿。在这片蔚蓝色的`“大海”像只“海豚”似的游来游去，快活极了。
通过这次活动，我不仅纠正了游泳的方法，还真正喜欢上了这项运动。我就是一只“小海豚”，一只快乐的“小海豚”。
海中精灵——海豚作文 篇33
杭州，是个令人向往的地方，因为它有“上有天堂，下有苏杭”的美称。其实，我最感兴趣的还是去杭州看动物表演。
早就听说杭州的海豚馆很大，那里聚集了大大小小、数目繁多的海豚。耳听为虚，眼见为实，这次终于能实现我的愿望了。想到这，我们已经走进表演区，我们的耳边传来了一阵阵的欢呼声：“再来一次!再来一次!”我想，这儿真热闹啊!节目肯定很精彩。
于是，我找了个座位坐了下来，等下一场海豚的'表演。等啊，等啊，我默默地期待着海豚快点上场。可爱的海豚终于从一个大洞里钻了出来，看它那慢吞吞的样子，可滑稽了。饲养员吹了一声口哨，海豚突然变得十分敏捷，迅速跳上岸。饲养员对海豚说：“拜年!”海豚立刻伸出它的小手，然后合在一起，好象真的在给我们拜年，我们使劲地鼓掌。我身边两个淘气的小男孩也学海豚在拜年。海豚还给我们表演了其他的节目。
你看，海豚多么淘气、活泼、可爱、有趣，什么时候你也去看海豚表演吧!
海中精灵——海豚作文 篇34
昨天上午，我在报纸上看到了一张图片：一只海豚打探出头来，前面有一个女人在跳，而海豚的上面也有一个女人。它们她们共同溅起了大波，让海豚的身体无法跃出水面。在图片的旁边有一句话：“她们俩个害了海豚，自己的舞蹈还不过是娱乐了自己。
我想：现在的人真自私，害了海豚，娱乐了自己。再这样下去的话，海豚就奄奄一息，自己也会被警察带走调察。因为，动物也有自己的`生命。一旦害了它，不就像坏人害了自己吗？这样动物多难受！
我觉得，海洋馆的饲养员对海豚才好。他们并不伤害海豚，而是用一些简单的动作、算术来表演一下，谁也没有到里面与海豚舞蹈、嬉戏，这样才适合表演给观众看。
现在，科技在不断地提高，我们不要因为富裕了，就高兴地与海豚跳舞。经济发达了，我们更要爱护海豚，也要爱护其它动物，让它们长得非常棒。
海中精灵——海豚作文 篇35
一个暑假，我和妈妈去大连水族馆去看海豚表演。大连水族馆有非常多的水生动物。“咚！”到点了，海豚表演开始了！
第一个节目是——海豚跳火圈，当我看见第一只海豚时，它的身上有一块烧伤治愈的'地方。在之后，每一只海豚都有一个伤口。精彩的表演也没有让我忘了这件事。表演之后，我看见了工作人员在训练海豚，海豚被打了。每被打一次，它就发出一种声音。像是痛苦，又像是求救，又像是生气。
这时，我问妈妈说：“海豚也可以说话啊？”妈妈说：“是啊！我也可以听海豚说话啊！”
我说：“真的吗？”
妈妈说：“当然了！”
于是，妈妈让海豚说一说。于是海豚叫了几声。
妈妈说：“它说，它表演，它高兴。”
“让我来听听！”我说。
“它说，真是好累啊！我可真想回到大海里和伙伴们一起玩。”
“啊？”妈妈又惊又喜。
“我真没有见到像你学听海豚说话学得这么快的！”
“下次，我要学会听更多鱼说话。”我说到。
海中精灵——海豚作文 篇36
在碧蓝的海水里，生活着一只海豚。海豚很快乐，同时又很忧愁。它快乐，因为它可以自由地在海水里嬉戏。它忧愁，因为它不能翱翔于天际，它羡慕那些海鸟。
于是，海豚有一个梦想，那就是飞翔。
它一次次努力地跳跃在海面上，但都一次次坠回海水。但海豚还有那个美丽的梦想，飞翔，飞翔。
天使看见了努力学习飞翔的海豚，他偷偷离开天堂，展开美丽的翅膀，来到了海豚身边。如果你愿意，我可以教你飞翔。海豚在天使的帮助下一次次的跳跃，一次次的`失败。但他们仍然努力着。
他们终究逃不出万能的神的眼睛。天使离开了，因为在神看来，海豚就是海豚，它只能游泳，不能飞翔。
海豚仍坚持，它的身体变得灵巧，皮肤被海水冲刷的光滑。
神。被感动了。他说，你可以飞翔，但要付出代价。那就是你的生命。海豚拼命地点头，在它看来，飞翔就是它的生命。
终于，海豚学会了飞翔。它在飞，它的灵魂在飞。
海中精灵——海豚作文 篇37
有一只小海豚名叫扑通通。他八岁时曾经寻找过快乐。
有一次扑通通问太阳公公：“太阳公公，请问您快乐吗?”太阳公公说：“快乐，快乐，我给大地带来了光明，大家喜欢我。”扑通通又问白云姐姐：“白云姐姐，请问您快乐吗?”白云姐姐说：“快乐，快乐，我给大家变戏法，大家喜欢我。”
扑通通要去寻找自己的快乐，他就让海洋哥哥带着自己去狂欢岛。来到了狂欢岛，扑通通从水面高高跃起，又闯过了重重难关跳进水里。这个节目从来没有人表演成功。孩子们都欢呼起来。
有一天，蓝鲸姑姑找到了扑通通，就对他说：“扑通通你已经快乐了。”“真的吗?”扑通通问。“真的。”蓝鲸姑姑说。听了蓝鲸姑姑的`话，扑通通好高兴呀!
扑通通终于找到了快乐。
海中精灵——海豚作文 篇38
从前，在一片大海上，有许多海鸥，其中一只很骄傲。大海里有一群海豚，个个都很骄傲，可其中一只却一点儿也不骄傲，是只谦虚善良的海豚。骄傲的海鸥看不起海豚，觉得它一点儿也不勇敢。
“你一定不敢碰我，是吧！”海鸥骄傲的问。
“我确实不敢碰你。”海豚谦虚的.回答。
“我就知道你不敢，胆小的东西！”海鸥带着轻蔑的神气。
“我不敢碰你，但并不是胆小。”海豚说。“你要是在天上飞，我在海里游，你一定飞不过我。”
“闭嘴，我才不会比你差！”海鸥说。“要不然我和你比一次！”海鸥不服气的说。
“何必这样呢？我们和睦相处吧！”
“我才不和你在一起，令人讨厌的东西！”
从此海豚不在理会海鸥。它们就这样过了几天。海鸥感觉很难过。
“我对不起你，我不应该骂你，对不起！”海鸥说。
“没关系，我们还是好朋友是吧！”
“我保证，以后再也不吵架，不骄傲了！”
从此，它们成了一对快乐.友好的朋友。
海中精灵——海豚作文 篇39
它穿着一身灰色的衣服，尖尖的嘴巴，长长的，波浪形的尾巴。我不说你也知道，它就是海豚。可是，我今天给你们介绍的是千千万万只海豚中的.一员。它叫做贝琪。
每次进入“海底世界”游玩，我总免不了看一看海豚贝琪的表演，看看那贝琪美丽矫健的身姿，幽默滑稽的表演，真是一种美的享受。
有一次，我看了一场海豚贝琪的表演，训练师纵身一跃，跳入水中，原来贝琪在一个角落里玩闹，似乎是察觉到水下的动静，它闪电般地游到训练师身边，把训练师从水里托起，全场响起了雷鸣般的掌声。贝琪高兴了，它开始唱歌了。它点着头，就像在打节拍。歌声时而高亢，时而低落，时而起伏，时而平缓。掌声又再次响起了。待掌声停止，贝琪朝训练师做了个鬼脸，好像在说：“怎么样？我的表现好吧？快给我一条鱼吧！”众人不解。训练师丢了一条鱼给贝琪，大家才恍然大悟，哄堂大笑。
贝琪给我们带来了许多快乐，我真的很喜欢它！
海中精灵——海豚作文 篇40
今天，是令我兴奋的一天！
妈妈领着我们来到了中山陵，经过几天大雨的冲刷，空气中的灰尘少了，变得格外清新。树木更加“精神了”。我们来到了海底世界，看到了各种各样的鱼，五颜六色，其中，海豚表演让我流连忘返。 海豚有着超高的智商，据说成年海豚的智商相当于一个六岁小孩。 我满怀期待的.来到了海豚馆，心里充满疑惑，海豚真的那么聪明吗？看海豚表演时，我得到了一个满意的答案。有一组数学题：1+1=？我开始怀疑海豚的能力，之间海豚一点也不犹豫，用下颚“按”下了“2”。
嘿！它答对了。下面的题目越来越难，海豚还是能把难题一一攻破。最后一题了是“23乘32”，我打算和它“较量”一回，可还没等我算完，海豚就“按”下了正确的按钮。唉！我败下阵来。 现在，我才证实了海豚真的聪明呀！
海中精灵——海豚作文 篇41
我是海洋里最聪明的动物——海豚。
我还是婴儿的时候体重就有30千克，身长90厘米，我成年时身长1～2米，体重120千克。我超极聪明，会点头、驼人、顶球、鼔掌、用尾巴打招呼、还会翻跟斗……。
我是非常出色的演员呢？我的表演经常令所有的.观众捧腹大笑，有的观众站起来高声呼唤我的名字，还有的观众向我投来美丽的鲜花……。表演结束时，观众常常发出热烈，持久的掌声和不停的赞美声。我不仅是个出色的演员，而且还是海上英勇的救生员。每次看见海上有要救援的朋友我都会奋不顾身地去营救。
我非常“见义勇为”，每当大鱼欺负小鱼时，我都会去赶跑大鱼，就算是凶狠的大鲨鱼，我也会去跟它拼一拼。你有没有觉得我们海豚很厉害，很优秀呢？
如果你想和我做朋友，就来上海长风海洋世界找我吧！
海中精灵——海豚作文 篇42
在海底的深处，有一只小海豚，在海底的另一端住着一位胆小的螃蟹医生。
小海豚最爱吃糖了，上学的时候，嘴里吃着糖，和好朋友说话时嘴里也含着糖，就连睡觉时，嘴里也要吃糖才能睡着。
一天晚上，小海豚正在吃着他心爱的糖，突然发出“叮咚，叮咚”的声音，小海豚的.牙开始有点疼了，他还在继续吃，过了一会，牙疼的厉害了，疼的小海豚直往墙上撞。第二天早上，小海豚跑到医院，对医生说：“快看看我的牙，快疼死我了。”
螃蟹医生小心翼翼的把放大镜放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚满嘴尖牙，害怕极了，看了之后，它温柔的对小海豚说：“你长了蛀牙，必须要拔”。
螃蟹医生把夹子小心的放在小海豚的的口中对它说：“你千万不要把嘴合上。”只听“咚咚”一声，牙拔掉了，“一点儿也不痛”，小海豚说。
从此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的医术变高了，胆子也变大了。
海中精灵——海豚作文 篇43
去年暑假，爸爸妈妈带我参观了大连海洋公园。那儿有凶猛的大鲨鱼、可爱的海豚、美丽的水母……有这么多的'动物，可我还是最喜欢有趣的海豚。
在展览管里，有两只可爱的小海豚，在驯练师的引导下，两只活泼的小海豚像一个跳水健将，跃出水面，在空中绕了个圈又钻进了水里。驯练师把食物一扔，两只海豚同时钻出水面一下子吃掉了食物，这样不谋而合的动作真是让人惊叹不已。旁边的观众都禁不住拍手叫好，有些观众还议论纷纷：“这海豚可真聪明，驯练师驯练得可真好！”
最后是游泳比赛，随着驯练师的一声“开始”，两只海豚迅速而敏捷地游了过去，见那火圈燃着熊熊大火，海豚像箭一样直冲过去，钻过火圈，一眨眼功夫就穿了过去，度过了重重“难关”，轻巧地跃过了障碍物。
欢迎你下次和我一起来看海豚表演。
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