神童的不幸

神童的不幸

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩的故事尽在语文迷。

(一)神童的不幸

有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个什么模样。

可是有一天，方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚，说想写诗。他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来笔墨纸砚，方仲永拿起笔便写了4句诗，而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，一致认为他写得不错。于是这件事很快传开了，知道的人不免个个称奇。

从此，方仲永家热闹起来，经常有人来家玩，有的当场出题要小仲永作诗。小仲永不论什么题目，他都能立刻成诗，而且内容深刻雅致，文采绚丽多姿，得到众人赞赏。

不久，方仲永的天生奇才传到了县里，引起了很大震动，人们都认为他是个神童。县里那些名流、富人，十分欣赏方仲永，连他父亲的地位也随着提高了不少。那些人对方仲永的父亲另眼相看，还经常拿钱帮助他。这样一来，方仲永的父亲便认为这是件有利可图的好事情，于是放弃了让方仲永上学读书的念头，而是每天带着方仲永轮流拜访县里的那些名流、富人，找机会表现方仲永的作诗天才，以博得那些人的夸赞和奖励。

这样一来，神童渐渐才思不济，久而久之，由于只一味凭着一点“天才”而没有后天的再学习，方仲永终至。到十二三岁时，作的诗比以前大为逊色，前来与他谈诗的人感到很是失望。到了二十岁时，他的才华已全部消失，跟一般人并无什么不同，人们都遗憾地摇着头，可惜一个天资聪颖的少年终于变成了一个平庸的人。

可见，一个人光有先天的智慧而不注重后天的学习是不行的，不注意接受新知识，到头来只会落在别人后面。

(二)百倍酬报

礼拜六，神父前去为自己的教民们举行祝祷仪式，并募集资金用来建造教堂。傍晚，神父来到一位画家的宅邸。神父登临画室，开始虔诚地用尘拂挥洒圣水，结果把正在着色的一幅壁画给玷污了。

看见自己心爱的作品被糟蹋了，画家怒不可遏。

神父为开脱自己的过失，开始安慰地说：

“不要发火，我的信徒，这是经常发生的事情。我是按照主的旨意行事!我之所以这样做，因为这是在行善呀。每一个遵守教规的人，都应该对上帝的话深信不疑，上帝对尘世间的每一个善举都要给予百倍酬报。要记住我的话，千万不要生气。”

等到摇唇鼓舌的神父走出画室时，画家径直跑到窗口。

看见神父走到街上，画家提起一桶水，对准他的头顶倒了下去。

“请收下这桶水吧，神父!”画家提高嗓门喊道。“这就是为你毁坏我的壁画，上帝给你的百倍酬报!百倍酬报!”

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