鸽子、狐狸和白鹤

鸽子、狐狸和白鹤

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，仅供参考与阅读。

(一)鸽子、狐狸和白鹤

国王大布沙林对哲学家白得巴说：“这个情况我听明白了。请你举例说明这种情况，一个人能力别人想办法，却不能力自己想办法。”

哲学家说：“这个情况就像鸽子、狐狸和白鹤的情形。”

国王说：“它们的情形怎样?”

哲学家说：

有一只美丽的鸽子，想在高人云际的枣树上建造一间房舍。那株枣树极高，鸽子所选定的地点，又是树梢的最高所在，经过许许多多的困难，才把新屋舍建筑成功。新屋落成以后，鸽子觉得孤独寂寞，便生了几个蛋，开始孵卵，希望赶快增加入了。

美丽活泼的小鸽子出世以后，有一只狐狸，打听得这个消息，便来到那棵枣树下面，用凶暴的口吻，恐吓鸽子道：“把你的小儿统统交出来!不然，等我上得树去，必定要用的手段对付你。那时，你就是懊悔也来不及了。”

鸽子听了这些话，心里十分畏惧，自己又没有办法对付它。只好忍痛把亲爱的小宝贝们，送下去交给狐狸吃掉。

过了不久，鸽子的第二对小宝贝，又出世了。这时，鸽子非常忧愁，生怕狐狸再来要挟。忽然之间，白鹤到来了，看见鸽子这种忧愁的情形，便问道：“朋友!分手没有几天，怎么就这般地憔悴了，你心中有烦恼的事情么?”

鸽子答道：“朋友!我的灾难太大了，我受那恶狐狸的欺压真不少，我的爱儿一出世，这可恶的东西就来树下恐吓。口口声声说，它要上树来，诛灭我的全家。我恐怕它真的上树来，结果了全家的性命，只得忍受了世人所不能忍受的痛苦，把自己心爱的儿女，活生生的交给那万恶的强敌。朋友!你想一想，世界上还有比这更痛心的事么?”

白鹤说道：“你受了老狐狸的骗了。它那种笨手笨脚的东西，怎能爬得上树来?下次它再来，你尽可以对它说，谁愿意把小儿交给你!你有本领的话，尽可以上树来取吧，我的小儿就在这里!任随你去吃吧，我是有翅能飞的，绝对不怕你!”

白鹤教给鸽子如何对付狐狸以后，便向鸽子告辞，飞到河畔消遣去了。

白鹤刚刚飞走，狐狸便又来到树下，照例地大叫大闹，照例地要挟鸽子，要鸽子迅速的再把小儿交下来。

这时，鸽子不慌不忙地对狐狸说道：“你这骗人的东西!谁愿意把孩儿交给你去吃。若是你真能上树的话，就请你上来尽量的吃吧!”

狐狸听了鸽子的话，诧异地问道：“是谁教你说的这些话，你可以告诉我么?”

鸽子说道：“白鹤先生刚才到这里来。这些话，就是它教我说的。现在，它到河畔消遣去了。”

狡猾的狐狸沉默了片刻，计上心来，立刻跑到河畔，会见了白鹤。它笑容满面地对白鹤说道：“白鹤先生早安!请问，当暴风由左面吹来的时候，你的头放在什么地方?”

白鹤答道：“我把头转到右边去。”

狐狸问道：“倘若暴风由右面吹来呢?”

白鹤答道：“那自然是转到左边去了。”

狐狸问道：“倘若暴风由四面八方吹来的时候，你又怎么办呢?”

白鹤答道：“我可以把头躲在翅膀底下。”

狐狸说道：”把头躲在翅膀底下，那不是容易的事吧!”

白鹤说道：“那是最容易不过的。”

狐狸赞扬白鹤道：“你真是得天独厚了。你立刻可以懂得的事，尽够我们去学一年;你所能做的，我们都不能做啊!把头藏在翅膀底下，躲避风雨，这是何等的幸福!真值得羡慕了!现在，请你做一次给我看看吧!”

这时，白鹤被它捧得飘飘然，立刻把头伸到翅膀里面，心想能使狐狸更加羡慕不已。狐狸趁此机会，用力扑过去，正抓住白鹤的咽喉。狐狸高声喊道：“白鹤先生!你自己害了自己，你还不知道。你能够做鸽子的参谋，去计划一切事情。为什么你自己却死在敌人的手里?”

于是，狐狸饱餐一顿，得意洋洋地归去了。

(二)献鸠放生

古来有句俗话：“行善积德”。这句话是劝人多做好事，多做善事。遇到灾荒年间，有些殷实人家为救那些饥寒交迫的灾民免于饿死，捐米赈灾，皆为积德之举。太平年间，将鱼、龟放游到江河水池，将鸟放飞到大自然，叫“放生”，皆为积善之行。后来，有人在大年初一这天，把捉来的鸟雀放生，名之曰“爱生灵”。

春秋时期，晋国建都邯郸。晋国有一个势焰熏天的大臣赵简子，他就喜欢在过年时让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他放生。

大年初一这天，邯郸地方的老百姓能够破例地纷纷拥进赵简子的府第，他们都是来向赵简子进献斑鸠，好让赵简子放生的。赵简子非常高兴，对他们一个个都发给很优厚的赏赐。初一这天，从早到晚进献斑鸠的人络绎不绝。

赵简子的门客在一旁站了很久，问他为什么要这样做，赵简子回答说：“大年初一放生，表示我对生灵的爱护，有仁慈之心嘛!”门客接着说：“您对生灵有如此的仁慈之心，这是难得的。不知大人您想到过没有：如果全国的老百姓知道大人您要拿斑鸠去放生，从而对斑鸠争先恐后地你追我捕，其结果被打死打伤的斑鸠一定是很多很多啊!您如果真的要放生，想救斑鸠一命，不如下道命令，禁止捕捉。像现在，您奖励老百姓捕捉这许多的斑鸠送给您，您再放生，那么大人您对斑鸠的仁慈确实还不能抵偿您对它们人为地造成的灾祸哩!”

赵简子听了门客的一席话，背着双手在府门里踱来踱去，仔细地思考了一阵子，默默地点了点头说：“对的。”

这篇寓言揭露了某些人只讲形式，不讲效果，沽名钓誉，假仁假义的伪善行为。

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