六年级的现代诗朗诵稿
导语：下面是语文迷小编收集整理的适合六年级学生的诗歌朗诵稿，欢迎大家阅读参考!
【戈壁石】
你从戈壁深处走来
千百年的时间
慢慢改变了你的模样
有如卷起的浪花
起伏的高山
飘落的树叶
小憩的骆驼
……
你发出钢铁的声音
讲述着自己的美丽和顽强
爸爸说
你是沙漠的主心骨
不死的精灵
但在我眼里
你是一个婴儿
在风沙磨砺的时候
毫无反抗能力
你是一个病人
被岁月用针扎得千疮百孔
你是欺软怕硬的懦夫
自己被磨成沙后
还要用同样的方法磨你的伙伴
你无法克服掩埋在沙海里的恐惧
当有人来到戈壁时
钻出脑袋让人带走
从此
你待在精致的小盒子里
或有空调的房间
漂亮的书桌上
远离了恶劣的环境
成为了装饰品
可是
你再也见不到自己的伙伴
自己的敌人
再也见不到辽阔的沙漠
盐湖的落日……
假如我来到戈壁
我一定教会你和风沙对抗
教会你与朋友相帮
教会你在孤独的日子里
想象未来的自己和家乡
【会飞的童年】
堵车了
前后都是长长的车龙
看不见红绿灯
只有计时器在快速跳跃
时间在飞……
上课了
老师叽哩呱啦地演讲着
同学们做着白日梦
或兴奋地随课文去旅行
思想在飞……
放学了
大家排成一队
说着莫名其妙的笑话
哼着奇里古怪的.歌
声音在飞……
画画了
挤十几种颜料
在洁白的纸上涂抹
画笔眉飞色舞地游荡
色彩在飞……
飞来飞去中
我们的童年也在飞……
【仰谢大自然】
我们心灵空落的时候，我们会看天、看云、看大自然的一切;
大自然赋予我们生命的灵气和情感的灵魂;
当我们生活中遇到烦恼、挫折、忧郁无法排解的时候，
我们寄托于大自然。大自然如父。
我们爱大自然如同爱自己;
所以，我们书写大自然。
看到博友的文章，或写雾、写午阳、写夕阳、写树，写自己难以名状的心，
无不融于大自然。我有同感。
人类，永远和大自然是一体!
很多时候，大自然传达了我们或伤或痛或空或悦的心灵。
我对大自然充满感激，我觉得只有大自然能够融化所有。
朋友，让我们一起仰谢大自然!那是我们心的魂呵……
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